导学案编写的格式要求
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导学案编写的格式要求
一、文件夹与文件名
年级学科文件夹名：如高一**学科导学案
各导学案文件名：“年级学科拼音首字+流水号+课题+课时”
如g1sw05细胞分化和细胞的全能性
二、导学案
页眉部分
用5号宋体字加粗内容如下
石榴高级中学导学案高一生物必修一NO：05 时间：月日
紧接页眉第一行课题用4号黑体加粗
课题：细胞分化和细胞的全能性
栏目：用小4号加粗加实心方括号
小标题用5号加粗宋体
※【问题导学】
所有学习活动内容用5号加粗楷体，正文用5号宋体
问题导学活动一：分析教材中“骨髓干细胞分化示意图”，归纳出细胞分化概念、意义。问题导学活动二：请结合课本87页“知识海洋”内容，分析细胞分化的实质、特点。
※【合作探究】
所有探究活动内容用5号加粗黑体，正文用5号宋体
探究活动一：动物细胞具有全能性吗？从动物的体细胞能直接培养成一个小动物吗？
※【课堂检测】
1、所有选择题括号要对齐便于批改
2、题目设置要分三个层次A（基础）、B级（中等）、C级（拓展）
3、所有内容用5号宋体
页面设置：上 2.2cm 下2.2cm 左3 cm 右2.5cm
教学设计编写的格式要求
一、文件夹与文件名
年级学科文件夹名：高一**学科教学设计
各教学设计文件名：“年级学科拼音首字+流水号+课题+课时”
如g1sw05细胞分化和细胞的全能性
二、教学设计
页眉部分
用5号宋体字加粗内容如下
石榴高级中学教学设计高一生物必修一NO：05 时间：月日紧接页眉第一行课题用4号黑体加粗
课题：细胞分化和细胞的全能性
第二行编制人审核人用5号宋体
编制人：审核人：
栏目：用小4号加粗加实心方括号
【教学目标】
小标题用5号加粗宋体
【重点难点】
【教学方法】
【教学过程】
※【问题导学】
所有学习活动内容用5号加粗楷体，正文用5号宋体
问题导学活动一：分析教材中“骨髓干细胞分化示意图”，归纳出细胞分化概念、意义。问题导学活动二：请结合课本87页“知识海洋”内容，分析细胞分化的实质、特点。
※【合作探究】
探究活动一：动物细胞具有全能性吗？从动物的体细胞能直接培养成一个小动物吗？
※【课堂检测】
1、所有选择题括号要对齐便于批改
2、题目设置要分三个层次A（基础）、B级（中等）、C级（拓展）
3、所有内容用5号宋体
※【归纳总结】
※【教学反思】
页面设置上 2.2cm下2.2cm 左3 cm 右2.5cm