浅谈高校行政管理人员的执行力建设

浅谈高校行政管理人员的执行力建设

高校行政管理人员的执行力建设是提升高校行政管理水平的重要手段和途径，其建设的好坏与高校的管理水平和发展程度密切相关。高校行政管理人员的执行能力对于高校的管理和发展具有重要的意义，因此，高校应该注重执行能力的培养和发展。本文将从以下几个方面讨论高校行政管理人员的执行力建设。

一、提高高校行政管理人员的素质

高校行政管理人员的执行能力与其素质有很大的关系，因此，要提高高校行政管理人员的执行能力首先要提高其素质。高校行政管理人员主要的素质包括：专业素质、管理素质、人际交往能力、学习能力等方面。

专业素质是高校行政管理人员必备的素质之一，它涉及到高校行政管理人员的专业知识、业务能力和技术水平。因此，高校行政管理人员必须在专业知识、业务能力和技术水平等方面具备一定的素质。

管理素质是衡量高校行政管理人员的核心素质，它涉及到高校行政管理人员的管理思想、管理能力、管理技能等方面。管理素质是以人为本，全面、系统、协调、创新的管理理念，具有很高的实践性和指导性。

人际交往能力是高校行政管理人员必备的素质之一，它涉及到高校行政管理人员与各种不同的人群进行交流和沟通，包括上级、同事和下属等。高校行政管理人员必须具备一定的人际交

往能力，才能更好的完成工作任务。

学习能力是高校行政管理人员必备的素质之一，高校行政管理人员应该在工作中不断学习、改进和提高自己的知识和技能，提高自己的水平，才能适应企业和社会的需要。

二、加强高校行政管理机制的建设

高校行政管理机制是高校管理的基础，它直接关系到高校管理的效果。高校行政管理机制应该具有科学性、完整性、灵活性等特点，能够适应高校的管理要求和变化。高校行政管理机制应该从以下几个方面进行建设：

（1）健全高校管理机构体系，完善高校管理制度，明确各级

管理人员的职责，制定相应的管理制度和管理流程。

（2）建立高效的管理流程和管理方法，采用信息化技术，优

化管理流程，提高管理效率和管理质量。

（3）强化对高校管理人员的工作考核和评价，建立健全的激

励机制和容错机制，激励管理人员不断提升执行能力和工作水平。

（4）加强高校行政管理人员工作的协调和沟通，建立有效的

信息沟通渠道，及时传递工作信息，提高工作效率和工作质量。

三、加强高校行政管理人员的培训和培养

高校行政管理人员的培训和培养是提高高校行政管理人员执行力建设的重要措施，它可以提高管理人员的专业素质和管理能力，增强他们的执行能力。高校行政管理人员的培训和培养应该从以下几个方面进行：

（1）提高管理人员的岗位能力和能力。高校行政管理人员应

该不断学习新的管理知识和技能，提高自己的管理能力和工作水平。

（2）加强管理人员的职业道德和素养教育。高校行政管理人

员应该树立正确的职业道德和职业精神，提高自己的素养和行为规范。

（3）开展业务培训和实战训练。高校行政管理人员应该参加

相关的业务培训和实战训练，提高自己的实践能力和工作经验。

（4）建立高校行政管理人员的学习平台。高校可以采用多种

形式的学习平台，如内部培训、外部培训、网上培训等，建立高校行政管理人员的知识共享和互动交流平台。

四、完善高校行政管理人员的考核和激励机制

高校行政管理人员的考核和激励机制可以有效激发管理人员的工作积极性和执行能力，它是衡量高校行政管理人员工作效果的重要手段。高校行政管理人员的考核和激励机制应该包括：

（1）定期进行绩效考核。对高校行政管理人员应该进行定期

的绩效考核，对考核不理想的管理人员应该及时予以调整或淘

汰。

（2）建立激励机制。高校应该建立健全的激励机制，通过薪酬激励、晋升激励、荣誉激励等方式，激励管理人员不断提高执行能力和工作水平。

（3）建立容错机制。高校应该建立容错机制，对管理人员的合理失误和差错应该采取适当的处理方式，避免对管理人员的士气和积极性造成不良影响。

总之，高校行政管理人员的执行能力是高校发展的重要保障，高校应该注重执行能力的培养和发展。通过提高高校行政管理人员的素质，加强高校行政管理机制建设，加强高校行政管理人员的培训和培养，完善高校行政管理人员的考核和激励机制等措施，提高高校行政管理人员的执行能力和工作效率，为高校的发展做出积极贡献。五、建立高校行政管理信息化系统

随着信息化和科技进步的快速发展，高校行政管理信息化已逐渐成为提高高校行政管理水平的重要手段。建立高校行政管理信息化系统可以提高管理效率和管理质量，减轻管理人员的工作负担，提高管理人员的执行能力。高校行政管理信息化系统应该具有以下几个特点：

（1）全面覆盖与多样化服务。高校行政管理信息化系统应该覆盖高校的各个管理领域，提供多样化的服务，满足高校行政管理的各种需求。

（2）开放共享与互动交流。高校行政管理信息化系统应该开

放共享，实现与高校其他系统的互通，促进管理信息的流通和共享，并建立互动交流平台，实现管理人员之间的互通和交流。

（3）安全可靠与高效便捷。高校行政管理信息化系统应该具

有安全可靠、高效便捷的特点，保障管理信息的安全和稳定，提升管理信息处理的速度和效率。

建立高校行政管理信息化系统可以有效提高管理人员的执行能力和工作效率，为高校管理提供更加高效、科学、规范的管理手段。

六、加强高校行政管理人员的团队建设

高校行政管理人员的团队建设是提高高校行政管理人员执行力的重要手段。高校行政管理人员所构成的团队需要具备相互理解、协调合作、共同进步的特点，共同协作、共担责任、共同发展，才能够更好地发挥团队的力量。

高校行政管理人员的团队建设应该从以下几个方面进行：

（1）营造良好的团队氛围。高校应该营造良好的团队氛围，

在工作中加强沟通，相互理解和支持，确保团队持续稳定的发展。

（2）建立有效的管理机制。高校应该建立有效的管理机制，

明确团队工作的职责和分工，建立协作机制，确保各个部门和管理人员的工作协调和顺畅。