《领导科学与艺术》PPT课件
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• 协调艺术是指在矛盾冲突中,坚持原则性 与灵活性的统一处理、协调矛盾的方法与 技巧。
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协调的意义
➢ 实现目标的重要条件。
→ 谋求组织、人员之间思想统一与行动一致;
➢ 团结统一的重要需求。
→ 促进部门、人员之间密切配合与互相支持;
➢ 提高效率的重要手段。
→ 减少工作、人员之间推诿扯皮与摩擦内耗;
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交往素质
能力素质是从事社会活动必备的知识、能力、资 历、技能、技术、实践能力。
把知识转化为能力就是资历;智慧在实践中的 运用就是技能;前述各项为基础改造世界的能力 就是实践能力;知识是能力的基础,能力是知识 的运用和现实化。
无论是基层干部、中层干部到领导干部,都需 要一定的综合分析能力,人事组织能力和专业技 术能力。对领导干部综合分析能力的要求最高; 对中层干部人事组织能力的要求最高;对基层干 部专业技术能力的要求最高。
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• 对“疏者”当正确对待。
“疏者”是指反对自己或有不同意见者。领导应该看到 “疏者”往往是自己避免犯错和使自己工作取得成功的重 要因素,因此要客观、公正对待“疏者”,应有将“疏者” 当作治疗自己各种弱点、缺点的良药的气魄。
• 对下级须尊重以礼。
主要体现在要尊重下属的人格尊严,尊重下级的进取精神, 维护下级的积极性、创造性和关心信任下属。
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领导者要有人格魅力
• 要平等待人; • 要以诚待人; • 要以理服人; • 要以身作则; • 要谨言慎行; • 要恪守信用; • 要豁达大度。
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三、协调的艺术
• 在日常的领导工作中,协调是十分重要的, 有一位名人说过,领导工作有60%是用在各 方面的协调上。协调是讲方法的,也就是 要有协调的艺术。
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来自百度文库
政治素质
这是第一位的。它包括政治立场、态度、观点、 倾向、品质、政治敏锐性和政治判断力。
政治素质决定人的作用方向。 • 无德无才是废品; • 有德无才是次品; • 有才无德是危险品; • 德才兼备是优等品。 政治素质要求我们要不断学习,自觉实践,提 高水平。要有大局意识、责任意识、党性观念。 要有为人民服务的思想。
领导科学与艺术
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主要内容
• 领导者的素质 • 协调的艺术 • 授权的艺术 • 激励的艺术
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一、游戏测评
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二、领导干部应有的素质
• 政治素质-立场坚定、旗帜鲜明、政治敏锐、判断准确 • 思想素质-解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新 • 能力素质 • 交往素质 • 道德素质 • 心理素质-得之不喜、失之不忧、处变不惊、临危不乱 • 思维素质
采纳; (3)要选择适当的时间、地点和场合提出意见; (4)建议中要有几种方案,留给领导者选择余地; (5)点出问题的成败利害,使领导者有紧迫感。
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平行关系协调
• 互相尊重,平等相待。 • 相互信任,坦诚相待。 • 为人正直,光明正大。 • 相互学习,彼此宽容。
• 举例:学院正副职如何相互配合
• 通过授权进行领导称之为“委托式领导”。授权 是员工参与管理的最高形式,是员工实现自我领 导的有效途径。
➢ 调动积极性的重要方面。
→ 促成组织、人员之间和谐共处与心情舒畅
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上行协调艺术
• 与上级的交往要适度
➢尊重而不恭维
尊重领导、支持工作和维护威信,不阿谀奉承
➢服从而不盲从
意见不同时,下级也应服从上级,但在具体操作过程中 应采取适当方式向领导者阐明问题的严重性或在实际行动 上有所保留、修正和变通
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对下协调艺术
要遵循公正、平等、民主、信任的原则 • 对“亲者”应保持距离。
开明的领导应与“亲者”保持一定距离, (1)有利于团结大多数; (2)有利于客观地观察问题,冷静处理内部关系; (3)避免因容易迁就“亲者”而陷入泥潭; (4)有利于与下属保持深沉、持久、真挚的关系。
成功的领导者都是以一种超然的、不受感情影响的方 式来看待同下属的关系。领导者要提倡与下属打成一片, 赤诚相见,对下属不分亲疏,爱护团结,一视同仁。
• 对纠纷要公平、公正处理,即“一碗水端平”。
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协调成功的要素
• 要有威信。这是协调工作的前提。领导威信高低, 直接影响协调工作的开展,一个在群众中没有威 信的领导能做好协调工作是难以想像的。
• 要有能力。这是协调工作的关键。领导能力的强 弱,直接影响协调工作的效果。能力主要包括辩 别是非标准、处理实际问题、政策理论水平等。 加强学习,提高修养、
由于领导所制定的工作方针、计划、要求一般都 是比较笼统的,因此下级必须在领会这些方针、 计划的基础上,结合本单位的实际情况创造性地 开展工作,这也是下级工作水平、能力的主要体 现。
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上行协调艺术
• 善于将自己的意见变成领导者的意见 (1)要掌握不同领导听取意见的特点,采取相应方
法反映意见; (2)要使自己意见有科学性、可行性,容易被领导
➢亲近而不庸俗
上下级之间既保持经常接触,又要保持一定距离。
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上行协调艺术
• 要尽职尽责尽力而不越位 (1)决策越位。不该自己决定的事情拍板决定; (2)表态越位。表了不该表的态; (3)工作越位。做了不该自己做的事; (4)场合越位。不按场合要求摆正自己的位置。 • 创造性地执行上级领导者的指示。
• 要有方法。这是协调工作的保证。协调方法的对 错,直接影响协调工作的结果。虚怀若谷、以诚 相待、循循善诱、刚柔相济、朴实无华
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四、授权的艺术
一个成功的领导者,并不需要事事亲为,而是通过 适当的授权,让下级充分发挥积极性和创造力, 从而实现自己的目标。
(一)授权 的定义
• 授权是指领导者将自己一定的职权授予下属去行 使,使下属在其所承担的职责范围内有权处理问 题,作出决定,为领导者承担相应的责任。
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能力素质
能力素质是从事社会活动必备的知识、能力、资 历、技能、技术、实践能力。
把知识转化为能力就是资历;智慧在实践中的 运用就是技能;前述各项为基础改造世界的能力 就是实践能力;知识是能力的基础,能力是知识 的运用和现实化。
无论是基层干部、中层干部到领导干部,都需 要一定的综合分析能力,人事组织能力和专业技 术能力。对领导干部综合分析能力的要求最高; 对中层干部人事组织能力的要求最高;对基层干 部专业技术能力的要求最高。