语文人教版五年级上册《难忘的一课》

《难忘的一课》教学设计

广州市荔湾区华侨小学肖红丽

一、教学目标：

1、了解课文主要内容，有感情地朗读课文。

2．理解课文内容，通过文中三处“我是中国人，我爱中国”的朗读、理解，用心感受字里行间饱含的台湾人民热爱祖国的深情和强烈的民族精神，使学生受到爱国主义教育。

3.收集资料，学习整理资料，运用资料来帮助理解课文。

二、教学重难点：

了解课文主要内容，引导学生抓住课文的主线，联系收集到的资料，用心感受文章字里行间饱含的民族精神和爱国热情。

三、课前准备：制作ppt，学生完成预习单，收集资料。

四、教学过程：

（一）导入课文

1.师：同学们，在今年的10月17日，从酒泉卫星发射基地传来了令人振奋的消息——神舟十一号成功升空了！当你听到这个消息的时候，你想大声说什么？

2.你的话语传达了你对祖国的热爱（你身为中国人的自豪）！那是令所有中国人难忘的一刻！今天，穿越时空,我们来到六十一年前,在台湾的乡村小学共同上一堂——难忘的一课。（板书课题）

（二）检查预习，了解课文大意。

1.检查词语认读情况，正音：停泊、港口、光复、真挚、崇高、敬意、统治、

准许、礼堂、浓厚、闽南语、诸葛亮（找近义词......）（光复：收复；真挚：真诚、诚挚。）

2.检查学生运用方法理解词语的情况。

3.检查学生运用方法概括主要内容的情况。（要素串联法：把事件的起因、经过、结果串联起来；重点突出法：抓住文章重点部分的大意，再加上一些必要的补充交代，从而归纳出主要内容......）（文章主要讲了在抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真地教孩子们学习祖国文字，下课后老师还带我去礼堂看伟人像。）

4.这《难忘的一课》传达的又是什么呢？（民族精神、爱国情意）

（三）初读课文，了解大意。

1. 很高兴，同学们在预习中，有所收获。养成良好的预习习惯，对于我们现在以及将来的语文学习都大有帮助。俗话说：“读书百遍，其义自见。”接下来，带着单元学习目标和课文阅读任务深入去读，相信你的收获会更大。先来看看一下单元学习目标（用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情，还要通过多种途径收集有关资料，学习整理资料的方法，并在语文学习中加以运用）。

2.这是一篇略读课文，对我们提出哪些具体的要求呢？请看阅读提示。

（四）结合资料，深入阅读

1.师：“我是中国人，我爱中国”这句话在文中出现了三次，请先找出来它们所在的自然段。(找出来后读）

2.这句话像一条线一样把整篇文章连接起来，所以它是文章写作的主线。理解好了，对文章的理解也就深刻了。分四人小组试着选择其中一处“我是中国人，我爱中国”来写写读书批注，记得联系上下文、结合自己收集的资料,填写学习单。

3.小组汇报，相机朗读：第一次出现我是中国人,我爱中国是作者看到老师一笔一画写这个字的时候,看出老师很认真。第二次出现老师和孩子们以及我大声读这句话时,作者已经融入了课堂，表现爱国。第三次出现在老师和作者分别之际, 作者已经深刻地了解到这句话的意思，为台湾人这种爱国精神所感动。三句话爱国的感情一次比一次强烈。作者此时所有的激动都只化为了一句话，那就是——“我是中国人，我爱中国。”因为这短短的一句话里面饱含的是台湾人民强烈的民族精神和浓厚的爱国情意！也正因为如此，这是我——难忘的一课！

(5)文章以“我是中国人，我爱中国，”这句简短而又深刻的话贯穿全文，反复出现，每一次都伴随着一段情节，都表达了人物的思想感情。它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人民强烈的爱国热情。（再读句子）

（五）感受反复这一写法的作用。

1.其实，在我们之前的学习中，也曾经接触到这一写法，记得吗？（复习《地震中的父与子》，《慈母情深》。

2.《七子之歌》是中国著名学者闻一多于1925年在美国留学期间，为当时被外国列强侵略的七处中国国土创作的一组诗，全文共七首，其中就有台湾。读读《七子之歌.台湾》。（传递的是游子对母亲的一片深情，是游子回归祖国母亲的渴望!我们祝愿台湾快点回家！）

3.师：在文章中，让重点的句子反复出现，可以更好地表情达意，我们在写作中也可以学着运用。在国家衰落，台湾被日本统治期间，台湾人民连说国语、学国语的权利都被野蛮地剥夺了。而今天，我们可以自由地使用我们自己的语言，自

由地表达自己对祖国的热爱，是多么的幸福！让我们来看看今日的中国（ppt）。看了这些，你想说什么？把你想说的话化作笔下的文字吧！

4.学生进行小写作：

5.总结：我们所有的爱国情意都变成一句话：“我是中国人，我爱中国！”希望老师给你们上的这一课也成为你们人生中难忘的一课，无论何时何地，都记住“我是中国人。我爱中国！”

（六）作业布置：

1.朗读课文；

2.把自己写的诗歌读给家长听。

板书设计：

23*难忘的一课

我是中国人，我爱中国。

民族精神

爱国情意