《烧伤病人护理》教案

教案

小活动1 (5分钟)

新知探究3 (6分钟)

小活动2 (7分钟)

新知探究4 (5分钟)

小活动3 (4分钟)

课堂小结

作业(5分钟)小活动：让同学们互相进行图片的贴

示。

接下来讲授烧伤深度的判定（烧得多

深？）：

看图：即三度四分法：I°烧伤、浅

II°烧伤、深II°烧伤、III°烧伤，

针对I°烧伤、浅II°烧伤、深II°

烧伤、III°烧伤示教皮肤全层进行讲

解。

进行图片展示后，再以表格形式进行

总结，即填表法。（见附1）

判定了该患者烧伤程度之后，讲授烧

伤的病程分期（三期）。

休克期：伤后48h内，大量体

液渗出。

分期感染期：48h后，主要并发症

和死亡的主要原因。

修复期：伤后5-8天。

进入到你争我抢的小活动第三轮。（练

习题见附2）

学生填表记

忆知识点；分

组抢答题，让

每位学生都

积极踊跃的

参与其中。

这时候主要

是学生说一

说，做一做。

这样既有实物感

还条理清晰，学生

背记起来也得心

应手。

针对活动：老师宣

布表现优异者！激

发学习兴趣。

歌谣式课堂小结

加深记忆。

板书设计

第二节烧伤病人的护理

一、烧伤的概念、病因

二、烧伤伤情判定

（一）烧伤面积测量

（二）烧伤深度判定

三、烧伤病程分期

附1

附2

说一说，做一做：

习题：

（在讲课的过程中穿插着让同学们以自己为模型，进行图片贴示法的演练。）

1．某烧伤病人，一手和双足全部烧伤，其面积为（）

A．8% B．8.5% C．9% D．9.5% E．10%

2．某病人被开水烫伤足背，局部有水疱，痛觉不明显，但拔毛仍痛，其烧伤深度为（）A．Ⅰ度B．浅Ⅱ度C．深Ⅱ度 D．Ⅲ度E．介于Ⅱ-Ⅲ移行深度

3．判断烧伤严重程度的主要依据是（）

A．烧伤部位 B．年龄C．健康情况D．烧伤面积及深度E．致伤因素

4．大面积烧伤引起休克的主要原因是（）

A强烈疼痛刺激 B细菌感染中毒

C烧伤毒素入血 D大量液体渗出 E大量红细胞被破坏

5．烧伤病程分几期？