教科版五年级上册科学第四单元测试题

五年级科学上册第四单元测试题

一、填空

1、物体都有一个向下的力，这就是（）。

2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变，在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做（）。

3、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做（）。

4、科学技术上统一规定用（）作力的单位，简称（），用（）表示。

5、物体间接触面光滑，摩擦力（），物体间接触面粗糙，摩擦力（）。

6、物体重，运动时的摩擦力（）；物体轻，运动时的摩擦力（）。

3、橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是（）的。

5、（）、（）都是靠喷气发动机产生的（）运动的。

6、要使静止的物体运动起来,必须对物体（），要使物体运动得更快,必须对物体（）。

7、弹簧测力计就是测量（）大小的工具。

9、使用弹簧测力计应注意：拿起（），先检查指针是不是指在（）位置；读数时，视线与指针（）；测量的力（）超过测力计的测量范围。

10、一个物体在另一个物体的（）运动时，两个物体的接触面会发生（），因此运动物体要受到一种（）的力，这个力叫（）。

12、给自行车的齿轮、链条抹机油，是为了（）摩擦力。

14、一个物体在另一个物体表面运动，有（）和（）两种方式。

15、在车辆的车轮与轴之间都安装了（），这样设计是为了（）摩擦力。

17、同一个物体在桌面上的滚动摩擦力比滑动摩擦力（）一些。

18、滚珠轴承里使用钢珠是为了（）摩擦力。

21、在鞋底、轮胎表面上做（）、在冰雪路上行使的车辆上装上防滑链是为了（）摩擦力，在旱冰鞋下安装轮子是为了（）摩擦力。

22、我知道的新型车辆有：（）、（）、（）。

23、要尽量做到平稳、安全，设计师设计赛车时要考虑（）、（）、（）、行驶稳定。

二、判断

1、垫圈越多产生的重力越大拉动小车越快。（）

2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。

（）

3、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。（）

6、弓箭是利用了物体的反冲力。（）

7、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。（）

8、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（）

9、重力的方向是竖直向下的。（）10、我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（）

11、热气球是利用反冲的原理制成的。（）

12、气球能推动小车运动，是因为气球里空气的反冲力。（）

13、重力是科学家牛顿发现的。（）

7、用重力牵引小车，小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到摩擦力的大小。（）

8、同一辆小车，同样大的码力，运1吨红砖会比运2吨红砖速度慢。（）

9、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（）

10、货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（）

11、控制小车快慢的因素只有载重的多少。（）

12、汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（）

14、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。（）

15、滚动轴承可以把轮和轴之间的滑动变成滚动。（）

17、滚珠轴承里使用钢珠是为了减小摩擦力。（）

19、在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（）

三、选择

1、体操运动员往手上擦镁粉是为了（）

A、减小摩擦力

B、增大摩擦力

7、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（）

A、不变

B、越大

C、越小

1、三个实验小组，设计小车载重的实验顺序，你认为其中（）个小组排的顺序好。

A、第一实验小组：先拉空车，再拉轻的，最后拉最重的。

B、第二实验小组：先拉最重的，再拉轻的，最后拉空车。

C、第三实验小组：不管什么顺序都一样。

2、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（）的作用。

A、弹力

B、反冲力

C、重力

D、摩擦力

3、给小车装上动力，下列说法正确的是（）。

A、橡筋绕的圈数越多，弹力越大。

B、橡筋绕的圈数越多，弹力越小。

C、橡筋绕的圈数越多，小车越慢。

D、橡筋绕的圈数与小车的快慢无关。

4、在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（）。

A、不变

B、越大

C、越小

5、下面的物体没有产生弹力的是（）。

A 、弹簧

B 、拉开的弓

C 、捏扁的海棉

7、下面物体中，靠反冲力运动的有（）。

A、火车

B、汽车

C、冲天鞭炮

8、2.5牛（）克力。

A、小于250

B、大于250

C、约等于2500

10、使小车运动慢的因素可能有（）。

A、载重量小

B、摩擦力大

C、拉力大

11、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。

A、加大拉力

B、减小载重量

C、减小拉力

12、下列现象中，增加了摩擦力的是（）。

A、滑冰

B、刹车

C、滑动变滚动

13、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。

A、避免货物损坏

B、减小摩擦力

C、增大摩擦力

15、小车刹车时比行使时受到的摩擦力（）。

A、小

B、大

C、相等

16、鞋底一般都有纹路，这样的设计是（）。

A、为了漂亮、美观

B、为了减小摩擦力，防滑

C、为了增大摩擦力，防滑

D、没有什么用处

17、人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要目的是为了（）。

A、减小摩擦力

B、增大摩擦力

C、增加动力

18、赛车的车身重心很低是为了（）。

A、节省材料

B、美观漂亮

C、行驶稳定

19、真正的赛车时速要达到（）千米以上。

A、100

B、200

C、300

20、设计我们的小赛车车身长不能超过（）厘米。

A、25

B、30

C、35

四、实验探究

1|、我们提出的问题：测量物体滑动和滚动时摩擦力的大小

我们的推测：

实验材料：

相同条件：

不同条件：

实验方法、过程：

实验结论：

2、实验名称：摩擦力大小与物体重量的关系

我的推测：

材料：要改变的条件：

不改变的条件：

实验步骤：

实验结论：

六、我问你答

1、使用弹簧测力计应注意些什么?

2、汽车刹车时采取阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，车子就会很快停下来?

3、你认为自行车有哪些地方设计得比较好?