第四讲 科学技术体系结构

2)物理学、化学阶段
然后进入物理性阶段，出现了具有质 的规定的物体，产生了整个无机 自然界 因而有了研究热、电、光、磁的物理
学
和研究化学过程的化学。
3)地质学等
最后是有机性阶段，产生了有机生命，
与之相应的有地质学、植物学和动物学。 在动物有机体的最高阶段产生了人，绝
对精神由主观精神 ( 个人意识 ) 发展到
（自然）科学
物 理 学 化
学
生 理 学
由简单到复杂排列的分类系统是：数学、无 机体物理学、天文学、物理学、化学、有机 体物理学、生理学。
(4)孔德
孔德由简单到复杂具体把物理学分为关于重
力的学说、热力学、声学、光学、电学；
化学被分成无机化学和有机化学；生理学
被分为关于生物体的结构、组成及分类的 学说，植物生理学和动物生理学。 数学撇开物质的具体内容，最简单，排列在 最前面；社会现象最复杂，因而社会学排
凡是不含有时间因素，科学结构不随
时间变化而变化的，称为静态结构； 相反，包含时间因素，科学结构随时
间变化而变化的，称为动态结构。
四、发生结构与逻辑结构
发生结构是按照知识元素发生发展的次序而形成的科学 结构，它能反映各知识元素之间的内在联系和发展 演变过程。宏观科学结构一般可用这种结构形式。 而逻辑结构则是按照知识元素之间的逻辑关系来构造的 科学结构。 其中的归纳结构形式现在已很少见了，而演绎结构形式 已遍及了整个科学领域。
第四讲 科学技术体系结构 及其发展模式
科学技术的体系结构是人类科学知 识长期进化而形成的，它是科学 技术内在逻辑的集中体现。
4.1 科学技术体系结构的历史形成
科学技术体系结构的概念、构成
条件，以及其历史演化的阶段， 是该节的主要内容。
一、科学技术体系结构的概念
该部分的主要内容具体包括其概念
含义，以及构成科学技术体系
构。
2、近代
近代有关科学分类和科学体 系结构的探讨，主要代表
有 达 · 芬奇、弗兰西斯 · 培
根、圣西门、孔德和黑格 尔等。
（1）达·芬奇
文艺复兴时期，以达·芬奇为代表在统 计学、地理学、航海天文学、动植
物学、解剖学、建筑学等方面，分
门别类地Hale Waihona Puke Baidu自然界进行收集和整理
的研究工作。
（2）弗兰西斯·培根
树状结构是用树的空间结构来说明科学技术体系的
某些特殊功能或特征。例如，自然科学的结构。
基础科学看成是自然科学之树的根，根深才能叶茂，
说明基础科学的水平决定着整个自然科学的水
平；
技术科学是大树的干，它是大树与枝梢连接和转运 养分的桥梁； 工程技术则是大树的枝、梢、叶部分，是科学与生
三、动态结构与静态结构
(5)黑格尔
黑格尔从客观唯心论出发，把发展
的思想贯穿于其科技体系结构
观之中。他具体科技体系结构 的形成分成力学数学等三个阶 段。
1)力学数学阶段
绝对精神作超时空概念推演，形成辩证 思维的科学；随后外化为自然界。 开始是机械性阶段，这时处于机械过程
的混沌状态，只有纯粹的量的关系，
没有质的规定的时间、空间，与此相 应的科学是力学和数学。
即按照机械、物理、化学、生物和人类社会运 动的区别及其内部固有的次序来进行分类和 排列，把各门科学排列起来，形成一个科学 体系结构。
恩格斯把客观性和发展原则有机结合，构建科
学的体系结构，揭示科学发展的内在逻辑。
4.2 科学技术结构的基本类型
按照科学结构的某种属性和特征，我们可以
将科技结构分为宏观与微观、网状与树 状、动态与静态、发生与逻辑，以及自 然型与认识型等相互对应的科技结构类 型。
培根认为，人类的理性能力包括记忆、 想象和判断。 相应地科学也被分为三大类：历史 ( 记
忆的科学 ) ，诗歌、艺术 ( 想象的科
学)，哲学(包括自然科学和人类科学) 则是理性判断的科学。
（3）圣西门(18世纪末)
圣西门的科学结构体系表:
自然现象
天 文 现 象 物 理 现 象 化 学 现 象 生 理 现 象 天 文 学
1、网状结构
即把科学技术的总体发展状况看作是一张正在编
织着的大网，比喻学科间的相互渗透和相互交
叉的整体发展趋势、科学理论的结构。
亨普尔认为，术语概念为网结，内在原理为网绳
( 起联结网结、构建空中的理论层面作用 ) ；一
些细线把理论层面与经验层面连接和固定起来，
形成一个网络交织的立体结构。
2、树状结构
结构的基本条件等。
1、概念含义
科学技术的体系结构，或者说科学
结构，是构成科学技术知识体系
的知识元素(知识单元)的一种相 对稳定的结合方式，它决定着科 学技术的整体功能。
2、构成科学技术体系结构的条件
其体系构成的基本条件有：
(1)有一定数量的知识元素；
(2) 这些知识元素之间存在着客观的相互联系
和相互作用；
把由科学理论以下的知识单元，如科学概念、
定律、公理等构成的科学理论结构则称 为微观科学结构。 即科学理论以上层次的科学技术体系都是宏 观科学结构，它包括科学技术的总体结
构、门类结构和学科结构
二、网状结构与树状结 构
网状结构和树状结构，分别从不
同角度和不同层面，以极为形
象的比喻来描述科学技术体系
结构的形态。
(3) 一定数量的知识元素的结合形式是特定的， 具有相对稳定性。这三个条件缺一不可。
二、科学技术体系结构的历史形成
从时间维度考察，科学技术体 系结构的形成，经历了古代、
近代和现代等几个阶段。
1、古代
从总体上看，古代的科学知识还 不具备科学形态，各门知识之 间也缺乏必然联系，当然就不 可能形成严密的科学的体系结
客观精神(社会意识)
最后达到绝对精神自身，完成了全部发
4)逻辑学等
与主观精神相应的，有研究人体精神的人类学、
精神现象学、心理学；
客观精神阶段，包括着家庭、公民、社会和国家
的学说。
而绝对精神阶段，是关于社会意识的研究，如艺
术、宗教、哲学等。
与黑格尔绝对精神发展的逻辑阶段、自然界、人
3、恩格斯的科技结构观
一、宏观结构与微观结构
宏观和微观概念是从物理学中借用来
的。 物理学根据物理客体结构的时空范围
大小，以原子为基点把物理世界划
分为宏观世界和微观世界。
1、宏观科学结构
指以科学理论为基点，把由科学理
论或由科学理论构成的科学学科、
科学门类作为知识单元而构成的 科学结构称为宏观科学结构。
2、微观科学结构
五、自然型和认识型科学结构
科学结构作为对自然界客观对象内在联系的反映， 其结构形式必然要与该客观对象的结构形式及 其发展演变过程相联系，反映这种关系的即自 然型科学结构。 而且科学结构作为不同历史时期人类对自然界认 识能力及认识程度的反映，它必然与历史上人 类对该学科对象的认识发展次序相关联。反映 这种关系的即认识型科学结构。