第四讲 科学技术体系结构

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凡是不含有时间因素,科学结构不随
时间变化而变化的,称为静态结构; 相反,包含时间因素,科学结构随时
间变化而变化的,称为动态结构。
四、发生结构与逻辑结构
发生结构是按照知识元素发生发展的次序而形成的科学 结构,它能反映各知识元素之间的内在联系和发展 演变过程。宏观科学结构一般可用这种结构形式。 而逻辑结构则是按照知识元素之间的逻辑关系来构造的 科学结构。 其中的归纳结构形式现在已很少见了,而演绎结构形式 已遍及了整个科学领域。
五、自然型和认识型科学结构
科学结构作为对自然界客观对象内在联系的反映, 其结构形式必然要与该客观对象的结构形式及 其发展演变过程相联系,反映这种关系的即自 然型科学结构。 而且科学结构作为不同历史时期人类对自然界认 识能力及认识程度的反映,它必然与历史上人 类对该学科对象的认识发展次序相关联。反映 这种关系的即认识型科学结构。
(自然)科学
物 理 学 化

生 理 学
由简单到复杂排列的分类系统是:数学、无 机体物理学、天文学、物理学、化学、有机 体物理学、生理学。
(4)孔德
孔德由简单到复杂具体把物理学分为关于重
力的学说、热力学、声学、光学、电学;
化学被分成无机化学和有机化学;生理学
被分为关于生物体的结构、组成及分类的 学说,植物生理学和动物生理学。 数学撇开物质的具体内容,最简单,排列在 最前面;社会现象最复杂,因而社会学排
即按照机械、物理、化学、生物和人类社会运 动的区别及其内部固有的次序来进行分类和 排列,把各门科学排列起来,形成一个科学 体系结构。
恩格斯把客观性和发展原则有机结合,构建科
学的体系结构,揭示科学发展的内在逻辑。
4.2 科学技术结构的基本类型
按照科学结构的某种属性和特征,我们可以
将科技结构分为宏观与微观、网状与树 状、动态与静态、发生与逻辑,以及自 然型与认识型等相互对应的科技结构类 型。
把由科学理论以下的知识单元,如科学概念、
定律、公理等构成的科学理论结构则称 为微观科学结构。 即科学理论以上层次的科学技术体系都是宏 观科学结构,它包括科学技术的总体结
构、门类结构和学科结构
二、网状结构与树状结 构
网状结构和树状结构,分别从不
同角度和不同层面,以极为形
象的比喻来描述科学技术体系
结构的形态。
第四讲 科学技术体系结构 及其发展模式
科学技术的体系结构是人类科学知 识长期进化而形成的,它是科学 技术内在逻辑的集中体现。
4.1 科学技术体系结构的历史形成
科学技术体系结构的概念、构成
条件,以及其历史演化的阶段, 是该节的主要内容。
一、科学技术体系结构的概念
该部分的主要内容具体包括其概念
含义,以及构成科学技术体系
构。
2、近代
近代有关科学分类和科学体 系结构的探讨,主要代表
有 达 · 芬奇、弗兰西斯 · 培
根、圣西门、孔德和黑格 尔等。
(1)达·芬奇
文艺复兴时期,以达·芬奇为代表在统 计学、地理学、航海天文学、动植
物学、解剖学、建筑学等方面,分
门别类地对自然界进行收集和整理
的研究工作。
(2)弗兰西斯·培根
1、网状结构
即把科学技术的总体发展状况看作是一张正在编
织着的大网,比喻学科间的相互渗透和相互交
叉的整体发展趋势、科学理论的结构。
亨普尔认为,术语概念为网结,内在原理为网绳
( 起联结网结、构建空中的理论层面作用 ) ;一
些细线把理论层面与经验层面连接和固定起来,
形成一个网络交织的立体结构。
2、树状结构
一、宏观结构与微观结构
宏观和微观概念是从物理学中借用来
的。 物理学根据物理客体结构的时空范围
大小,以原子为基点把物理世界划
分为宏观世界和微观世界。
1、宏观科学结构
指以科学理论为基点,把由科学理
论或由科学理论构成的科学学科、
科学门类作为知识单元而构成的 科学结构称为宏观科学结构。
2、微观科学结构
树状结构是用树的空间结构来说明科学技术体系的
某些特殊功能或特征。例如,自然科学的结构。
基础科学看成是自然科学之树的根,根深才能叶茂,
说明基础科学的水平决定着整个自然科学的水
平;
技术科Байду номын сангаас是大树的干,它是大树与枝梢连接和转运 养分的桥梁; 工程技术则是大树的枝、梢、叶部分,是科学与生
三、动态结构与静态结构
结构的基本条件等。
1、概念含义
科学技术的体系结构,或者说科学
结构,是构成科学技术知识体系
的知识元素(知识单元)的一种相 对稳定的结合方式,它决定着科 学技术的整体功能。
2、构成科学技术体系结构的条件
其体系构成的基本条件有:
(1)有一定数量的知识元素;
(2) 这些知识元素之间存在着客观的相互联系
和相互作用;
2)物理学、化学阶段
然后进入物理性阶段,出现了具有质 的规定的物体,产生了整个无机 自然界 因而有了研究热、电、光、磁的物理

和研究化学过程的化学。
3)地质学等
最后是有机性阶段,产生了有机生命,
与之相应的有地质学、植物学和动物学。 在动物有机体的最高阶段产生了人,绝
对精神由主观精神 ( 个人意识 ) 发展到
(5)黑格尔
黑格尔从客观唯心论出发,把发展
的思想贯穿于其科技体系结构
观之中。他具体科技体系结构 的形成分成力学数学等三个阶 段。
1)力学数学阶段
绝对精神作超时空概念推演,形成辩证 思维的科学;随后外化为自然界。 开始是机械性阶段,这时处于机械过程
的混沌状态,只有纯粹的量的关系,
没有质的规定的时间、空间,与此相 应的科学是力学和数学。
培根认为,人类的理性能力包括记忆、 想象和判断。 相应地科学也被分为三大类:历史 ( 记
忆的科学 ) ,诗歌、艺术 ( 想象的科
学),哲学(包括自然科学和人类科学) 则是理性判断的科学。
(3)圣西门(18世纪末)
圣西门的科学结构体系表:
自然现象
天 文 现 象 物 理 现 象 化 学 现 象 生 理 现 象 天 文 学
(3) 一定数量的知识元素的结合形式是特定的, 具有相对稳定性。这三个条件缺一不可。
二、科学技术体系结构的历史形成
从时间维度考察,科学技术体 系结构的形成,经历了古代、
近代和现代等几个阶段。
1、古代
从总体上看,古代的科学知识还 不具备科学形态,各门知识之 间也缺乏必然联系,当然就不 可能形成严密的科学的体系结
客观精神(社会意识)
最后达到绝对精神自身,完成了全部发
4)逻辑学等
与主观精神相应的,有研究人体精神的人类学、
精神现象学、心理学;
客观精神阶段,包括着家庭、公民、社会和国家
的学说。
而绝对精神阶段,是关于社会意识的研究,如艺
术、宗教、哲学等。
与黑格尔绝对精神发展的逻辑阶段、自然界、人
3、恩格斯的科技结构观
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