中考命题作文ppt课件教案(一)

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(1)确定文章体裁; (2)划定取材范围; (3)掌握写作重点。 (4)查知细微信息 第一,要做到全面、认真。对题目下面的附带说明、要求,甚至连题目的 标点符号都要认真地领会和研究。如《“傻子”不傻的二三事》其中的双引号 并非起引用或强调的作用,而是正话反说,实指值得赞颂或者根本不傻的人, 不傻二三事指的是值得赞颂的二三事。 第二,要注意读者的身份,《给爷爷的一封信》和《给孙子的一封信》同 样是书信,但文章在语气上就必须有所区别,才会显得恰当,得体。
1.审题目四策
(1)确定文章体裁; (2)划定取材范围;
(3)掌握写作重点。
(4)查知细微信息
2.审提示三策
命题作文的提示或者要求除了题目中隐含的外,一般比较简单,都是一些 硬性规定。 如下面一题: 以“美在我身边”为题写一篇文章。 要求:1、除诗歌、戏剧外,文体不限。2、文中不得出现真实的人名、校名。 3、字数600-900。
(1)确定文章体裁; (2)划定取材范围; 即写作范围。记叙文要弄清以记人为主,记事为主,还是以写景为主;以 及记什么人,写什么事,描写什么景物;还有是现在发生的事,还是过去发生的 事,还是预测将来要发生的事;最后还得注意用什么人称写作等等。
如《社会新风气》,写的是社会上的新人新事,文题已经暗示出要以写现在为主,写过去可能是为了 对比、衬托,用第一人称写较好,表明是自己耳闻目睹、所观所听而得。 议论文,要弄清论述的范围,以便组织论据进行论证,如《谈骨气》。 说明文,要弄清说明的是事事物还是事理,怎样抓住事物的特征,或者事理的要点进行介绍说明。
(1)确定文章体裁; (2)划定取材范围; (3)掌握写作重点。 文体、范围确定之后,还要抓住题目的关键词语,确定文章的写作要 点。一般说来,用一句话做题目的,要抓住谓语部分作重点。用词组作题 目的,抓住修饰性或限制性的词语作重点。 讨论下列题目的重点是什么,怎样突出重点。 ⑴《我爱祖国》、⑵《可喜的变化》、 ⑶《一个雷锋式的青年》、⑷《榜样》、 ⑸《团结就是力量》、⑹《新人新事》、⑺《好人好事》 ⑻《优秀的园丁》、⑼《辛勤的园丁》、 ⑽《路》、⑾《浪花》、⑿《长明灯》、 ⒀《寒冬》、⒁《暖流》
自读A册p105~107《让微笑照亮每颗心》, 思考讨论这两篇文章是怎样运用审题、补题及点 题谋篇技巧的。
思路花语
审题训练
1.分析审视下面每道题的三个题目,分别指出它们各自的不同点, 并认真习作,做好心得总结。
(1)《愉快的星期天》、《中学生的星期天》、《不平常的星期天》 (2)《难忘的时刻》、《难忘的一天》、《难忘的岁月》 (3)《一个有为的青年》、《做一个有为的青年》
1.单一命题式 只有题目,没有任何提示,如《劳动光荣》、《多彩的读书生活》等。 2.提示命题式 在题前或题后有提示语,以减少考生的审题障碍。如《为自己竖起大姆 指》,题后“提示”:“竖起大姆指’常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自 豪;也可以用来表示有决心、有信心、有志气。” 3.隐喻命题式 题面除了表面的本义外,还隐含着比喻义。如《脚印》是可以比喻人在 生长、前进过程中留下的痕迹(或记录)。
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战前练兵
作文:从A册p134~138作文题目中的1——3 题中任选其一完成作文,时间:40分钟。
要求:1、文体不限。2:书写工整、卷面整洁; 3、文中不得出现所在学校的名称和人物真 实姓名。4:字数不少于600字。
如:《发生在我身边的一件趣事》,题目限制了对象——我,内容—— 趣事,数量——一件,范围——身边。没有限制:时间、地点。写作时就可以 抛开时间、地点不去考虑。
2.普遍性 命题作文是全市或者全省的考生同用一个考题,在题目上是绝 对没有创新、出新的余地,不仅如此,题目是绝对不能随便变动的。
命题作文的分类:
细心审题七策
1.审题目四策 就命题作文而言,审题的关键是正确理解题目的含义。命题作文要深刻 理解题目含义、要求,抓住题眼;拿到作文题目,要解决四方面问题: (1)确定文章体裁; 有的题目后面对文章体裁已经有明确的规定;有的题目,有某些能提示 文章体裁的词或句式。
如:《记一位革命前辈》、《国庆纪事》、《我的自述》、《难忘的七月》、《童年趣事》。 (记叙文) 如:《春雨点点》、《红烛颂》。(散文) 如:《谈立志》、《说勤奋》、《从忠言逆耳想到的》、《中学教育该不该以中考“指挥棒” 为中心?》、《开卷一定有益吗?》、《批近墨则黑》。(议论文) 如:《我们的校园》、《电视机的构造与维修》、《钢笔的使用》。(说明文)
中考实战系列二
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方法频道
概念内涵明示
命题人给出完整的作文题目,让考生根据题目要求在规定范围内展开 写作,写出符合条件的命题形式,就叫命题作文。
命题作文的特点
它一般采用命题+材料(或提示)构成,是一种传统的作文命题方 式,特点是学生必须在同一题目下进行写作。 1.限制性 命题作文的写作,首先要审查作文题目中的限制,限制的内 容大致有:时间、地点、对象、内容,数量等,审题时要弄清楚。
这些题目都是单一式命题,从题目上看可以写成记叙文或散文, 取材范围和写作重点有所不同,要仔细审题,注意区分。并写出初步 构思。
审题训练
2. 作文:阅读下面的文字,按要求完成作文。
中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,而且还有着一个个内涵丰 富的名字。让我们看看春季的几个节气:“立春”还带着残冬的余寒,但天气 变暖,送来了春的气息,是一种转折,也是一个新旧交替的标志;“惊蛰”就 像一个故事,一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒,就像父亲的棒喝,让顽劣 的孩童懂得了奋进;“春分”这一天,太阳正当赤道上方,它将自己的光一丝 不苟地均分给了地球南北,显示出一种公正。请从“立春”、“惊蛰”、“春 分”中,任选一个作为题目,写一篇不少于600字的文章。 要求: (1)文体不限,努力表达自己的真情实感;(2)文中不要出现真实 的地名、校名、人名。
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