统编版一年级语文下册6、树和喜鹊

乐
组词：欢乐 快乐 造句：节日的校园里到处都充满了欢乐的笑声。
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树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
照样子说一说
好多好多
收拾收拾 热闹热闹 开心开心 打听打听 意思意思 学习学习
……
树的邻居是谁 喜鹊的邻居又是谁呢
➢ 有了邻居的喜鹊还孤单吗？他们一起做什么呢？
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声， 打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽 叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
你能把喜 鹊和树的快乐 读出来吗？
说说你和小伙伴
每天早上，我们说说笑笑，打着招呼一 起（ ）。下课，我们一起（ ）。 下午放学，我们又说说笑笑地一起（ ）。
我很快乐，伙伴们也（
）。
抱抱你的好朋友，对他说：
“因为有你的陪伴，我很快乐！”
读一读，说一说。
树很孤单，喜鹊也很孤单。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 树很快乐，喜鹊也很快乐。
树很快乐Байду номын сангаас喜鹊也很快乐。
照样子说一说
jī zhā
叽叽喳喳 安安静静
平平安安 快快乐乐 许许多多 高高兴兴
……
➢ 为什么树和喜鹊都很快乐呢
因为他们有了邻居，有了朋友， 一同玩乐，一同游戏，共同享受快乐 的生活。朋友间的友情是十分珍贵的。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声， 打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽 叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
招 呼 静乐
我会认偏旁
孤 孑 子字旁 单 丷 倒八
多音字
zhǒnɡ（种子）
种 zhònɡ（种树）
只 zhī（一只）
乐 zhǐ（只有）
lè（快乐）
yuè（音乐）
选一选，填一填
zhī zhǐ
1．树上只．( zhǐ )有一只．( zhī )鸟。 zhǒnɡ zhònɡ
2．小白兔把种．( zhǒnɡ)子种．( zhònɡ)在地里。 lè yuè
这种方法称为“联系上下文”。
➢ 为什么树和喜鹊都很孤单呢
你有过这样的经历吗？ 自己一个人在家里，爸 爸妈妈都不在家，也没 有朋友陪着你，自己一 个人是什么感觉呢？
从前，这里只有一棵树，树上只 有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
我能把“孤单” 的感觉读出来。
后来，这里种了好多好多的树，每 棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
3．听着这优美的音乐(
．
yuè
)，大家很快乐．(
lè
)。
读一读
què
从前 喜鹊
后来 邻居
鸟窝 睡觉
jī zhā
叽叽喳喳
孤单 快乐 都有
hu
招呼
安安静静
叽叽喳喳地叫 安安静静地睡觉
窝 都
邻 招
居
静 快
只 孤
呼种
乐
我会读课文
同桌开火车读课文，读准字音，不 多字，不少字，不唱读。读完评一评。
➢ 课文的主人公是谁呢？
请你用“也” 说一句话吧！
我会写
dān
单
组词：孤单 单人 造句：妹妹走了，我很孤单。
jū
居
组词：居住 邻居 造句：我有一个好邻居。
zhāo
招
组词：招呼 招手
造句：见了长辈我们要主动打招呼。
hū
呼
组词：招呼 呼喊
造句：同学们大声呼喊着。
kuài
快
组词：快乐 愉快 造句：我们快乐地跳起舞来。
lè
树
喜鹊
填一填
从前，树很（孤单），喜鹊也很（孤单）。
后来，树有了（邻居），喜鹊也有了（邻居）。
树很（ 快乐），喜鹊也很（ 快乐）。
从前，这里只有一棵树，树上只 有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
孤单 ：独自一人。
读一读第 一段，你知道 “孤单”是什 么意思吗？
在平时的阅读中，我们会遇到很多新的 不理解的词语，这时候就可以读一读前后的 句子，根据句子意思来理解这个词语的意思。
què
喜鹊
鸟，身体大部为黑色， 肩和腹部白色。民间传说听 见它叫将有喜事来临，所以 叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、 吉祥的象征。
6 树和喜鹊
听课文朗读，标出自然段序号。
我会认
你用什么好 办法记住这些生 字的呢？
zhǐ wō
只窝
lín jū
邻居
ɡū dān zhònɡ dōu
孤 单 种都
zhāo hū jìnɡ lè