反馈技巧

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2019/1/24
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KP 2: 仔细聆听 善意回应 KP3: 寻求帮助,鼓励参与
运用这项原则可以 尽可能地鼓励大家参与 用提问的方式引导每个人的思维 (经验和方法)
鼓励其承担责任
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KP 3: 寻求帮助 KP3: 寻求帮助 ,鼓励参与鼓励参与
案例
下属: “老板, 公司让我们部门做预算计划, 您看怎么办好?”
2019/1/24 反馈技巧
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KP2: 仔细聆听,善意回应
运用这项原则可以 排除消极情绪 对积极乐观的正面感受也可以做出回应 对事实和感受做出回应
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KP 2: 仔细聆听 善意回应 KP2: 仔细聆听,善意回应
案例 排除消极情绪 案例:
下属:
“做这个项目,我真是拼了命,每周都加班, 可没想到,那几个部门还是不满意!” 老板: “这个项目你做的有多辛苦,我看到了。 其它部门不满意,你一定觉得委屈。
帮助他人思考和行动
客观地衡量自己能办到的事情并恪守承诺
抵御越殂代庖的诱惑-让员工保留其应有的职责
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KP 5:给与支持 鼓励承担 KP5: 给予支持,鼓励承担(树立主人翁意识)

下属: “老板,你能不能出面开这个项目会? 他们谁都不听我的,只听你的。” 上司: “刚开始做项目,有人不听,你心情肯定不好。(KP2) 经过这两个月 的观察,我发现你的组织,协调能力是很强的,只是需要时间和方法,迅速在同 事中建立专业威信。 维护自尊,增强自信 (KP1) 你负责整个项目的管理, 所以我建议会还是你开,但我会到场参加.我们现在 就商量一下你怎样在会上说服他们,好吗?
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KP2: 仔细聆听,善意回应
案例: 案例 排除消极情绪
Peter第一次独立做一个项目,他非常有热情,投入了很多的时间,也想了 很多的方法,做出很多的努力,结果最后被证明下来这个方案不合理被拒 绝了。Peter垂头丧气的跟你说:老板,我做的这个项目被cancel了。 老板: 这个问题花了这么长时间,你投入了那么多的精力,最后没有被采纳,确 实会让人气馁。

2019/1/24
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KP4: 分享观点,传情达理(建立信任)
案例
2008年至今公司的工资虽说每年都在调整,但是每年涨的那一点都赶 不上房价和物价上涨的速度。唉!
你:
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KP 2: 仔细聆听 善意回应 KP5: 给予支持,鼓励承担(树立主人翁意识)
运用这项原则可以
开诚布公,建立信任
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KP 4: 分享观点 传情达理 KP4: 分享观点,传情达理(建立信任)
如何做?:

“我想我们应该马上跟那家代理商开个会…”(分享观点) “这个变动影响很大,我也很担心,但我必须告诉大家,这个变动 是必要的…”(分享感受)


“我详细讲一下这个决定背后的原因…”(分享道理) “开始我也觉得应该…。但是后来,它帮助我从另外的角度来考虑这 个情况。”(分享感受)
报告配图,布局精美,重点突出,可以直接给管理 层做汇报
2019/1/24 反馈技巧
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Fra Baidu bibliotek KP1:维护自尊, 增强自信
案例
下属行为: Mary邮寄一份重要文件时填错了地址,客户没有按时收到这份重要文件, 你的反应是?
你的反馈: 那份文件客户没有收到,你以前邮寄过那么多东西的 时候都非常的小心,这次是不是太紧张了?
Motivate 激励/鞭策的
• 反馈一种双向的沟通,为了获得员工真是的想法,应鼓励员工多说话,充分表达自己的观点,而不 是下指令的角色。对员工好的建议,经理应给予肯定。 • 双方共同制定双发发展、改进的目标。
Action 关注绩效 /行动
• 反馈面谈中涉及的是工作绩效,是工作的一些事实表现,需要讨论员工是怎么做的、采取了哪些行 动与措施、效果如何,而不应讨论员工的性格等。员工的优点与不足都是在工作完成中体现出来的。 性格特点本身不应作为评估绩效的依据,虽然关键性的影响绩效的性格特征需要被指出来,但不应 将它作为职责的焦点。
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反馈的5项基本原则
1
维护自尊,增强自信
2
仔细聆听,善意回应
3 4 5
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寻求帮助,鼓励参与 分享观点,传情达理(建立信任)
给予支持,鼓励承担(树立主人翁意识)
反馈技巧
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KP1:维护自尊, 增强自信
当工作进行得不如预想中顺利时
◦ 关注事实,对事不对人 ◦ 表示尊重,提供支持
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反馈技巧
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有效反馈的特点
具体的…


及时的…

平衡的…
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反馈的要点
Specific 具体的
• 反馈要直接,无论是赞扬还是批评,都应有具体客观的结果或事实依据。 • 员工对反馈内容有异议,向经理进行申辩或解释,也要以具体客观的事实为基础。只有双方交流的 具体准确的事实,反馈才是有效的。
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2019年01月
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反馈技巧
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目录
思考:反馈中的问题与挑战
反馈技巧的要点与基本原则 情景模拟与案例分析
实际工作中的心得与分享 问题与讨论
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反馈技巧
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什么是反馈
◇关于他人之言行的正面或负面意见
◇关于他人之言行的解释
◇对将来的建议或指示
2019/1/24
反馈技巧
Reason 原因
• 反馈需要指出员工不足之处,不是批评,而应立足于帮助员工改进不足之处,找到绩效未达成的原 因。面对批评,员工大多会马上做出抵抗反应,这往往会使得面谈无法进行下去。但经理如果从了 解员工工作中的实际情形和困难入手,分析绩效未达成的原因,并给予辅助、建议。
Trust 互信坦诚
• 信任是交流的基础,缺乏信任的面谈会使双方都感到紧张、烦躁,不能放开说话。建立一种彼此互 相信任的氛围,经理应多倾听员工的想法与观点,并尊重对方;同时向员工讲清楚原则和事实,多 站在员工的角度思考问题,勇于承认自己的过失,赢得员工的理解与信任。
当员工表现突出,成功地完成了任务时
◦ 对工作成就表示赞许 ◦ 表达对员工的信心 ◦ 内容具体,态度诚恳
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KP1:维护自尊, 增强自信
案例 你的要求: 周五提交一份2005-2010年产品销售统计以便确定 2011年营销策略 下属行为: 提前三天交报告
额外作了趋势分析并给出了2011年营销策略的建议
3
反馈的类型
对照下表,看一看你是否在最适当的情况下反馈: ◇反馈是否能明确、具体地提供实例? ◇反馈是否具有平衡、积极、正面与建设性? ◇是否在正确的时间给予反馈? ◇反馈是否集中于可以改变的行为? ◇反馈是否具有判断性?
正面的反馈
+表彰对方做得好的事情 +希望好的行为再次出现
建设性的反馈
+在对方做得不足的地方,给一个建议 +建设性的反馈不是一种批评

给予支持, 鼓励承担 (KP5)
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Thanks
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老板: 你有没有考虑到这次预算如何与我们部门的战略相结
合?你的计划中考虑了万一突破预算后我们有哪些措
施弥补?你怎样监控预算的执行?
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KP 2: 仔细聆听 善意回应 KP4: 分享观点,传情达理(建立信任)
运用这项原则可以 恰当地表露感受与想法 解释决定,想法或变动的原因
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