制作图文并茂的作品
制作图文并茂的电子板报(19张PPT)
制作图文并茂的电子板报
—分栏与首字下沉、插入图片
1.首字下沉
一、打开文档 例如将第一段的的首字
进行一个下沉处理
四、设置首字下沉格式
当然这里则根据自己的 需要进行选择，例：如
下图所选
二、选择“格式”
五、选择“确定”
3.点击格式后弹出来的菜单有，有 一个分栏的选项，如图所示，用 鼠标点击这个选项。
4.然后就出现了一个具体的设置分栏的 小页面，在这个页面中，我们可以把一 篇文档的格式分为多个栏，可以直接点 击上面的预览图片即可。比如我点击分 为两栏。
5.然后在右下角的预览中就出现了 两栏的示意图。我们还可以对分栏 的宽度进行适当调节，以求达到最 佳效果。设置完成，点击确定。
6.点击确定之后，如图，现在的文档格式已经由原来的一栏 变成了现在的两栏了，你也可以将此文档分为三栏甚至更多。
1.打开Word2007，进入到Word2007首页，在 最上面点击“插入”选项。
2.里面就能看到图片选项，这个功能就是 插入图片的功能，点击一下会打开图片选 择框。
3.之后在图片选择框，选择要插入的图片， 再点击“插入”按钮。
4.下面可以看到图片就已经插入好了。通过图 片周围的四个圆圈，向内向外拖动，可以调整 图片的大小，等比例调整用这个方法比较好用。
5.在图片的四周还可以看到边缘中间有四个圆圈，我们向外或向内拖动，可 以将图片从一边开始，将宽度和长度的增加或减少，但是图片的长宽比例会 改变，如图所示。
6.在图片的上边或考上的边，会有一个绿点，按住绿点进行 拖动，可以对插入图片进行旋转。
制作图文并茂的电子板报分栏与首字下沉插入图片一打开文档例如将第一段的的首字进行一个下沉处理二选择格式三选择首字下沉在格式的下拉菜单中即可看到六查看效果我们可以看到第一段的首字五选择确定四设置首字下沉格式当然这里则根据自己的需要进行选择例
图文并茂的幻灯片（一）【优质】
图文并茂的幻灯片（一）教材分析:本节课选自青岛版信息技术五年级上册第一单元第3课，主要内容是让学生通过学习了解在PowerPoint 2003中插入来自文件、艺术字、自选图形三种图片文件的方法并进行大小与位置的调整，同时学会使用图片和艺术字工具栏对图片进行编辑，让学生通过动手操作，激发学生学习兴趣，体验探索与创造的快乐，并为学生制作图文并茂的多媒体演示文稿打下基础。
让学生通过感受家乡风土人情，培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。
学情分析：本年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比其他两个年级较为理想，但大部分学生在计算机的应用方面还是略嫌狭窄，windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到五年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领要加强巩固。
教学目标：知识与技能目标：认识图片工具栏和艺术字工具栏;了解艺术字库中的各种样式.了解在PowerPoint 2003中如何插入来自文件、艺术字、自选图形三种图片。
过程与方法目标：通过学习与探究，掌握插入并调整图片的方法并灵活运用图片工具栏编辑图片。
情感、态度价值观目标：通过自主探究与小组合作，激发学生的学习兴趣，提高学生的审美水平，同时让学生通过学习培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。
教学重点：在幻灯片中插入来自文件的图片、艺术字及自选图形并进行调整与编辑教学难点：综合运用上述方法制作多媒体演示文稿教学方法：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，因材施教。
教学环境和媒体设计：多媒体网络教室、照片素材若干课前交流：预案1：师：我们临沂是个美丽的地方，更有很多的风景名胜，你认为哪里最美，。
《图文并茂》PPT
-.
PPT制作：小鱼
什么是图文并茂？
• 指在一篇文章里，图片和文字互相陪 衬，使内容丰富多彩
丰子恺
杰出的散文家、 画家、文学家、美 术与音乐教育家， 他以中西融合画法 创作漫画以及散文 而著李家短》
《儿童不知春 问草何故绿》
丰 子 恺 的 配 文 图 画
《贫女如花只镜知》
《哥哥穿嫌短 弟弟穿嫌长 妈妈刀尺忙》
刘继卣（yǒu）
杰出的中国画家、连环 画艺术大师，新中国连环 画奠基人、泰山北斗、连 坛第一人。被誉为"当代 画圣"，中国近现代美术 史上卓有成就的动物画、 人物画一代宗师。
武松打虎
刘继卣的单幅画
东郭先生
这样几段画面和简单文字组成的小 故事，我们把它叫做是“连环画”或者 漫画。其实也就是我们通常说的小人书。 它是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的 文艺形式。它通过语言与多幅画互相依 托、密切配合来叙说故事的发生和发展 过程。
学 生 作 品
学 生 作 品
连环画的特点：
• 故事性强，图文并茂，简洁易懂 • 画面内容和形象具有连续性
看了这么多的故事画，你有没 有发现一幅好的故事画应该包括哪 些内容？(三个主要元素）
故事画的创作步骤：
• 选材构思（它可以是一个梦想、所见所闻、自己听到的、 自己设想的……设计出文字与画面的结合方法） • 文字表现（文字要简练，安排在画面的哪个位置） • 构图（选择恰当的角度用铅笔定出环境中各景物的位置） • 深入表现和着色
作业要求：
• 小组合作完成编写故事。 • 用连环画或插图方式表现自编的小故事。
如何制作图文并茂
保持整体色彩风格与主题一致，避免过多的颜色 导致混乱。
字体选择与排版规范
易读性
选择清晰易读的字体，确保文字在不同设备上都能清晰呈现。
字体搭配
标题和正文使用不同字体，形成层次感和视觉冲击力。
排版规范
遵循排版原则，如行间距、字间距、对齐方式等，提升阅读体验。
03
图片素材的获取与处理
高质量图片来源推荐
图像可以辅助文字进行描 述，使信息更加生动、具 体，提高信息的传达效果 。
多样性
图像可以呈现多样化的信 息，包括颜色、形状、大 小等，使信息传达更加丰 富。
增强视觉冲击力
吸引力
01
图像具有天然的吸引力，可以迅速抓住读者的注意力，提高阅
读体验。
冲击力
02
精心设计的图像可以产生强烈的视觉冲击力，给读者留下深刻
去除冗余信息
删除与主题无关或重复的内容，确保文字简洁明了。
提炼关键信息
将重要信息或核心观点提炼出来，用简短的语句表达 。
使用标题和副标题
通过标题和副标题来划分内容层次，帮助读者快速了 解文章结构。
文字排版与美化方法
选择合适的字体
根据文章风格和读者群体选择合适的字体，确 保易读性和美观性。
调整字号和行距
使用授权素材
尽量使用已获授权或可免费 使用的图片和文字素材，避 免侵权风险。
注明出处
对于使用的他人作品，应注 明作者和出处，以示尊重和 感谢。
THANKS
感谢观看
01
专业图库网站
如Shutterstock、Adobe Stock 等，提供高品质、版权安全的图 片素材。
02
免费图片资源
03
社交媒体平台
如何用美篇制作图文并茂的文章
如何用美篇制作图文并茂的文章在我们日常教育教学活动中，很多时候会遇到需要向家长汇报展示的内容，美篇是我们经常用到的，比较方便的展示软件。
今天我就来和大家分享一下关于美篇制作的方法。
下面我给大家说说具体的方法和步骤:
1.工具：智能手机
2.下载美篇：打开手机应用，输入美篇，点击安装
3.打开美篇：点击下面的加号
（1）点击图片：可以添加相册图片，我们可以选择自己要发表的图片，图片选择好了点击完成。
（2）点击添加文字：可以编辑自己想要说的话，最后完成。
（3）添加视频：看你需要视频在前？中间？后面？点图片之间的加号选择本地视频。
（4）添加封面：在图片中选择你需要的封面图片，点击完成。
4.点击输入文章标题，现在我们的美文做好了，点击下一步，完成。
5.添加音乐：点击最下面背景音乐，添加音乐库音乐或者本地音乐就可以了。
6.重新编辑：如果对自己的作品不满意，还可以重新编辑！打开美篇点击我的作品——打开——编辑，可以对自己作品中
的图片、说说、视频、音乐等等重新再编辑。
现在图文并茂，有文字，有图片，有视频，有标题，还有背景音乐的文章就做好了！
最后我想说的是，我自己水平有限，能力也有限，如果哪些地方说的不对，做的不好，还希望老师朋友们提出来，大家共同提高。
图文混排—插入图片
图文并茂
图片 插入方法 图文并茂
以点 带面
自选图形 艺术字 文本框
插入方法 图文并茂
作业：
充分发挥自己的想象，以《感恩母亲节》为题，自己上网 搜集文字材料和图片素材，使用本节所学知识制作一篇图文 并茂的电子报。
同学们再见！
谢谢大家！
任务二：
在Word文档“荷塘月色.doc”中，按要求完成以下操作：
小组1：为文章添加艺术字标题“荷塘月色”，选择第3行第4列的样式，线 条为橙色、虚实为圆点，版式设置为“上下型”。
小组2：在文章适当位置插入自选图形“星与旗帜”下的“五角星”，填充 颜色为浅黄，线条为蓝色、虚实为圆点、1.5磅，版式设置为“四周型”。
制作图文并茂的电子报
Байду номын сангаас
新课导入
1、合理使用Word中的图形对象进行图文混排操作。 2、能够制作出图文并茂的作品。
在Word文档《木兰诗》中的适当位置插入“桌面\素 材图片\木兰从军.jpg”，并适当进行格式设置。
(1)插入图片：
✓ “插入”菜单→“图片”→ “来自文件…”。 ✓ 复制→ 粘贴。 ✓ 拖拽。
(2)格式设置：
✓ 简单设置大小、改变位置、图片工具栏 。 ✓ “格式”菜单→“图片…”。 ✓ 在图像上单击右键，选择“设置图像格式… ” 。
任务一：
打开Word文档“桌面\素材图片\荷塘月色.doc”， 在文章适当位置插入图像“桌面\素材图片\荷塘月 色.jpg”, 高度、宽度均缩放为25%，版式设置为“四 周型”。
(精品课件)人教版六年级下册美术-9《图文并茂》 (共25张PPT)
④ 画面布局 根据故事情节，我们可以选择不同视角的绘画方法进行构图。可以是室外、
室内和为突出主角的无背景的方法。还要按照整体与文字的安排，进行书写文字 的制作，注意字迹工整、简练。
根据这个旅行故事，作者把绘画和添加文字的地方区分开来，能够看到主角 带领着我们乘坐他的宇宙飞船，来到了不同的行星之上。还看到了许多宇宙中的 奇观。根据这些图片上的内容，老师设计了如图的故事情节，使故事看起来，图 文并茂更加生动有趣了。
同学们了解中国著名漫画家张乐平先生的《三毛流浪记》吗？
张乐评笔下的三毛是个贫穷、正直的孩子，他倔强的性格深入人心，在普 通民众中引起了很大的共鸣。在中华人民共和国成立之后，张乐平还以三毛在 新社会生活为题材，创作了新作品。
在邻国日本，连环画公司还根据读者不同的需要，推出五花八门的连环画，其 中有“老人连环画”（画幅和文字较大，以便视力逐渐变弱的老人阅读），“育儿 连环画”（专向少妇介绍育儿常识），“烹饪连环画”（专门介绍烹饪术），以及 适合地铁中阅读的连环画。
在南亚的一些国家，连环画又被作为宣传宪法的工具，原因是那里的农村还 存在着大量文盲，而连环画人人都能看懂。
（3）分析绘制步骤 接下来我们一起给学生的这部绘画作品添加一下文字吧。那么该如何添加呢？
让我们一同分析研究一下绘制步骤：
① 选材设计
首先我们要选择素材，可以选择有意义的、让自己感受最深的事情、寓 言或讽刺漫画等，今天我们的选材是给学生的这部绘画作品添加文字，根据 前后故事内容，我们知道，这是关于宇宙旅行的内容。
② 学生们的作品。 你能为这幅作品想一个题目么？你能说说这幅作品要表达什么思想感情？
《狐狸与葡萄》这幅作品出自《伊索寓言》，它是通过简短的小寓言故事来体现日常生 活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，文字凝练，故事生动，想 象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到 过启发和乐趣。这位同学运用的是电脑绘制的方法并且加入了英文翻译。
图文并茂的图片怎么做
图文并茂的图片怎么做随着社交媒体和数字媒体的兴起，图文并茂的图片已经成为了吸引读者和观众注意力的一种重要手段。
无论是在内容营销中还是日常生活中，我们都可以通过制作图文并茂的图片来传递信息、讲述故事、引起共鸣。
那么，你想知道如何制作出优秀的图文并茂的图片吗？别担心，这篇文章将为你详细介绍。
第一步，确定目标和受众在制作图文并茂的图片之前，我们首先需要明确自己的目标和受众。
确定好目标有助于我们更好地选择合适的主题和内容，而了解我们的受众则可以帮助我们更好地抓住他们的关注点和兴趣。
比如，如果你的目标是提升产品销量，那么你可以制作一张图文并茂的宣传海报，突出产品的特点和优势；如果你的受众是年轻人，你可以选择年轻化、时尚化的设计风格和主题。
第二步，选择合适的图片图文并茂的图片的核心就是“图文”，因此，选择合适的图片是非常重要的。
你可以选择高清的、具有良好构图的图片，以便能够让读者一眼就被图片所吸引。
此外，图片的风格和颜色也需要与主题和受众相匹配。
如果你的主题是关于自然和环境保护，那么选择一张自然风景的图片会更有说服力。
第三步，编写简洁有力的文字与图片相对应的文字是图文并茂的图片的另一个重要组成部分。
编写简洁、有力的文字可以帮助读者更好地理解图片所传递的信息。
选择合适的字体和字号也是很关键的，字体的风格要与图片的风格相匹配，字号要适中，避免过小或过大造成读者的困扰。
在编写文字时，你可以使用一些修辞手法，如排比、比喻等，以吸引读者的眼球。
第四步，合理布局和配色图文并茂的图片的布局和配色也是制作过程中的关键要素。
合理的布局可以使图片更加直观、条理清晰，而合理的配色可以让整体效果更加和谐、舒适。
你可以根据自己的需要选择一种适合的布局方式，如居中、左对齐、右对齐等。
在配色上，你可以选择一些相互搭配的颜色，以取得更好的效果。
同时，注意避免使用过于花哨或刺眼的颜色，以免影响阅读者的体验。
第五步，调整细节和文字与图像的关系为了使图文并茂的图片达到最佳效果，我们还需要对细节进行调整。
小学信息技术《制作图文并茂的幻灯片》教案
教案•课程介绍与目标•幻灯片基础知识•图文混排技巧•动画效果设置•交互式功能实现•作品展示与评价课程介绍与目标幻灯片制作的意义提高学生信息技术素养通过学习幻灯片制作，学生可以掌握基本的计算机操作技能，提高信息技术素养。
培养学生创新思维幻灯片制作需要学生具备一定的审美能力和创新思维，通过实践可以培养学生的相关能力。
辅助课堂教学教师可以利用幻灯片辅助教学，使课堂内容更加生动有趣。
掌握幻灯片制作的基本知识和操作技能，如插入图片、设置背景、添加动画等。
知识目标能力目标情感目标能够独立完成一个图文并茂的幻灯片作品，具备一定的审美能力和创新思维。
培养学生对信息技术课程的兴趣和热情，增强学生的自信心和成就感。
030201课程目标与要求教学内容与安排教学内容介绍幻灯片的基本概念、制作步骤和技巧；讲解插入图片、设置背景、添加动画等操作方法；引导学生欣赏优秀的幻灯片作品，提高学生的审美能力。
教学安排本课程共分为四个课时，第一课时介绍幻灯片的基本概念和制作步骤，第二课时讲解插入图片和设置背景的方法，第三课时学习添加动画和音效的技巧，第四课时进行作品展示和评价。
幻灯片基础知识幻灯片的概念与特点01幻灯片是一种基于计算机技术的演示文稿，用于展示文字、图片、图表、音频和视频等多种媒体元素。
02幻灯片具有直观性、交互性和多媒体集成性等特点，能够生动形象地呈现信息，提高观众的注意力和兴趣。
标题正文背景动画效果幻灯片的组成要素每一张幻灯片都应该有一个简明扼要的标题，概括该幻灯片的主要内容。
背景是幻灯片的底色或背景图片，用于衬托正文内容，使幻灯片更加美观和易于阅读。
正文是幻灯片的主要部分，用于详细阐述标题所涵盖的内容，可以包含文字、图片、图表等元素。
动画效果可以增加幻灯片的趣味性和互动性，但应注意适度使用，避免过多的动画分散观众的注意力。
在演示文稿中新建一张空白的幻灯片，可以根据需要选择不同的布局和主题。
新建幻灯片编辑幻灯片保存幻灯片播放幻灯片对已有的幻灯片进行编辑，包括修改标题、正文、背景等要素，以及添加或删除媒体元素。
A3演示文稿设计与制作—六年级下美术图文并茂【微能力认证获奖作品】
（3）
（3）
活动三：
（1）看故事： 1.2.3.4.5.6页
（1）
(1)
（2）（2）
（2） （3）
（4）
（4）
（5）
（6）
（3）Leabharlann （2）看故事：1.2.3.4.5.页
（1） （3）
（4）
（2）
（3）
（5）
（2）欣赏不同种类的故事画。 （3）欣赏小朋友自编故事的配画作业。
（设计意图：让学生了解生活中有许多事 情可以画成故事画，同时故事画的材质和 技法多种多样）。
看了这么多的故事画，你有没有发现 一幅好的故事画应该包括哪些内容？
（小组讨论）
总结：一幅故事画应该包括三个主要元素： 谁、在哪里、干什么？
活动四:
教师亲自示范 ①选材构思 ②文字表现 ③构图、创作。
（3）
作业展示： 学生自评 互评、教 师给与评价。
（3）
课后延伸： 自编一个小故事： 它可以是一个梦想、所见所闻、
人教版 美术六年级下册
活动一：
“讲故事龟兔赛跑、表演故事” 进行导入。
活动二：讲授新课
欣赏分析作品： （1）、（2）、（3） 幅，这三幅作品都是我国 国画大师丰子恺的作品。
(1)
（2）
（3）
1.讨论、体验：
单幅或多幅连环画的画面讨论。
2.什么叫连环画：
它指的是图文并茂，通俗易懂，雅俗共赏 的文艺形式，用多幅画面叙述一个故事或事件 发展过程的绘画形式，也叫小人书。
制作图文并茂的作品课件
艺术字、插入图片、文本框、自选图形的插入
插入—图片—艺术字（自选图形） 插入—文本框
作业：制作图文并茂的作品（10分钟）
主题：感恩母亲节 素材准备： 教师给学生提供的文章和图片 学生自己搜集素材 制作要求： 版面美观大方， 排版有序合理，内容紧扣主题、图片文字联系紧密、色彩搭配协调
操作方法：插入——图片——自选图形
插入自选图形
操作2：游子吟排版
添加标题
要求：1、题目为艺术字，标准不限，文本框颜色不限
01
Hale Waihona Puke 添加标题插入自选图形，以自己名字命名，保存在桌面上。
02
用艺术字突出主题 在文档中插入图片 巧用文本框 插入自选图形
这节我们都学习了什么？
要点：
图片和文字环绕方式的设置
利用搜集到的素材图片，制作如图所示的图文并茂的作品。如下图所示：
活动一
插入艺术字
用艺术字突出“中国的母亲花——萱草”主题
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
在“中国的母亲花——萱草”中插入“萱草”图片，并设置图片文字环绕方式为“四周型”。（5min）
运营计划简约通用模板
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
在电子报中，如果整篇文章都是由文字组成，可能会显得比较呆板。有时候，在文章中插入图片，做到图文并茂，给人的印象会更深刻，作品会更有吸引力。
学习目标：
熟练掌握插入艺术字、图片、文本框、自选图形 了解图片和文字环绕方式的设置 能按要求设计出一幅作品
要求：1、结合课本找到艺术字、图片的插入方法
初中信息技术《制作图文并茂的电子板报》说课稿
初中信息技术《制作图文并茂的电子板报》说课稿初中信息技术《制作图文并茂的电子板报》说课稿范文任务一：学会插入图片、将文件中的图片插入文章中、设置图片格式以及图片不同的文字环绕方式。
1、教师在大屏幕展示带图片并设置好格式的精美“三峡移民精神”板报作品。
2、教师讲解图片的插入方法：选择“插入——图片——来自文件或剪贴画”选择一幅自己喜欢的画。
3、讲解图片格式的设置方法：对图片的格式进行设置，指到图片点鼠标右键，在出现的对话框中选择设置图片格式工具可对图片进行文字颜色与线条、大小、版式的设置，与文字的绕排方式的设置先请同学们单击图片工具栏的文字环绕按钮，了解七种文字环绕方式。
然后分组研究。
4、图片工具栏的使用。
全班分六个小组，分别研究七种文字环绕方式的操作方法及其对图文混排效果的影响。
小组活动期间倡导学生相互交流，取长补短，融会集体智慧。
活动后期各组将研究所得填入“研究结果报告表”，并推举代表将研究成果向全班同学作演示汇报。
以小组合作形式完成作品，组内分工，共同完成任务，消除了学生能力上的差异，各展所长，从而调动学生的`积极性，培养学生的合作精神和团队意识。
任务二：如何将WEB网页中图片加入板报中？1、教师让学生上机实际操作，并得出操作方法。
2、抽能力较强学生在课堂上讲解并给其他同学示范。
3、教师强调并点评。
（1）只要在这张图片上单击鼠标的右键，在弹出的菜单中选择“图片另存为……”命令，将图片保存下来，再用word2003中“插入”菜单——“图片”——“来自文件”来插入。
在另存图片时，有的同学会忘记把图片存在哪个文件夹下去了，再进行下一步操作就有出现到处找图片的问题，这时我会提醒同学们把图片文件存在自己新建的一个“图片下载”文件夹中，以便用的时候找得到。
（2）、也可在弹出的菜单中选择“复制”命令，将图片复制下来，再粘贴到文档中。
4、图片的版权问题：插入来自文件的图片。
此时应当提醒学生：当我们引用图片时，请尊重他人的劳动成果，注意图片版权。
制作图文并茂的作品用word制作母亲节贺卡
保存贺卡文件
点击文件菜单，选择保存选项 选择保存位置和文件名 选择保存类型为Word文档 点击保存按钮，完成贺卡文件的保存
打印贺卡
打开Word文档，选择“文件” 菜单中的“打印”选项。
在“打印”对话框中，选择 打印机和纸张大小，确认设 置无误后点击“打印”按钮。
等待打印机完成打印，取出 贺卡并检查是否符合要求。
如何使用Word制作 母亲节贺卡
单击此处添加副标题
汇报人：XX
01 02
单击添加目录项标题 准备工作
目录
CONTENTS
03
设计贺卡
04
添加特殊效果
05
完成贺卡
01
添加章节标题
章节副标题
02
准备工作
章节副标题
确定贺卡主题
确定贺卡主题：选择与母亲节相关的主题，如温馨、感恩、祝福等。
收集素材：根据贺卡主题，收集所需的图片、形状、文本框等素材。 调整页面大小：根据需要，选择合适的页面大小，以便于排版和打 印。 确定布局：设计贺卡的整体布局，包括文字、图片、形状等元素的 排列和位置。
05
完成贺卡
章节副标题
检查贺卡内容
检查文字：确保贺卡上的文字清 晰、准确，没有错别字或语法错 误。
检查格式：检查贺卡的整体格式 是否美观、整齐，符合母亲节的 主题。
添加标题Βιβλιοθήκη 添加标题添加标题添加标题
检查图片：确认图片插入位置、 大小和格式是否符合要求，图片 是否清晰。
检查收件人信息：确认收件人的 姓名、称呼等详细信息是否准确 无误。
添加边框和背景
选择喜欢的颜色和图案，为贺卡添加边框 插入背景图片，调整透明度和大小 使用渐变填充或纹理效果，增强背景层次感 插入艺术字或形状，丰富背景元素
漫画创作：图文并茂的故事
漫画创作：图文并茂的故事漫画是一种以图像和文字相结合的艺术形式，通过连续的画面和对话来讲述故事。
它不仅能够吸引读者的眼球，还能够通过视觉和文字的双重表达，传达作者想要表达的情感和思想。
本文将探讨漫画创作中如何运用图文并茂的方式来讲述一个生动有趣的故事。
选择适合的题材在进行漫画创作之前，首先需要选择一个适合的题材。
题材可以是任何你感兴趣或熟悉的领域，比如爱情、冒险、科幻等等。
选择一个你喜欢的题材可以让你更加投入到创作中，并且能够更好地表达你想要传达的信息。
设计角色形象角色形象是漫画故事中最重要的元素之一。
一个好的角色形象能够吸引读者的注意力，并且让读者产生共鸣。
在设计角色形象时，需要考虑到角色的外貌特征、性格特点以及与故事情节的契合度。
通过绘制不同的表情和动作，可以更好地展现角色的情感和内心世界。
制定故事情节一个好的故事情节是漫画创作中至关重要的一部分。
它需要有起承转合的结构，能够吸引读者的兴趣并且让他们想要继续阅读下去。
在制定故事情节时，可以运用一些常见的故事元素，比如冲突、转折、高潮等等。
同时，也可以加入一些意想不到的情节来增加故事的趣味性。
运用图文并茂的方式讲述故事漫画创作中最大的特点就是图文并茂，通过图像和文字相结合来讲述故事。
在绘制漫画画面时，需要注意画面的布局和构图，使得读者能够清晰地理解故事情节。
同时，在对话和文字叙述中，也要注意语言的简洁明了，让读者能够轻松理解故事内容。
添加细节和背景为了让漫画故事更加生动有趣，可以适当添加一些细节和背景。
细节可以是角色的表情、动作或者环境中的小物件等等，能够更好地展现故事情节和角色的个性。
背景则可以是场景的描绘，通过绘制不同的背景可以让读者更好地融入到故事中。
与读者互动漫画创作不仅仅是一种单向的表达方式，还可以与读者进行互动。
可以通过社交媒体平台或者漫画展览等方式与读者进行交流，听取他们的意见和建议。
这样不仅能够提高自己的创作水平，还能够增加读者对作品的认同感。
《图文并茂》PPT优质课件
运用多种教学手段，如 PPT演示、实物展示、 实验操作等，丰富课堂 内容，提高学生的学习 兴趣和参与度。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
图文并茂的基本原则 确保内容与图像相互补充，避免冗余 和重复。
图像的选择与处理
选用高质量、与内容相关的图像，并 进行适当的处理和优化。
文字的排版与设计
02
保持适当的行距和段距，提高内容的可读性。
对齐方式
03
统一使用左对齐或居中对齐，避免使用右对齐，以保持整体美
观。
文字颜色、字体选择建议
颜色搭配
使用对比明显的颜色搭配，如黑色与白色、蓝色与黄色等，以增强 视觉效果。
字体选择
选择易读性强的字体，如宋体、黑体等，避免使用过于花哨或艺术 化的字体。
字号选择
Shutterstock等，提供丰
富的图片资源，但需要付
费购买。
图片筛选与分类整理
根据主题筛选
选择与PPT主题相关的图片，确保图片与内容的关联性。
高质量筛选
挑选清晰度高、构图美观的图片，提升PPT的整体质感。
分类整理
按照不同的主题或场景对图片进行分类，方便后续查找和使用。
图片处理技巧分享
裁剪与调整
注意文字的字体、大小、颜色等排版 要素，确保文字清晰易读。
动画与过渡效果的使用
适当使用动画和过渡效果，增加课件 的趣味性和互动性。
学生自我评价报告分享
学习成果展示 通过课件制作，学生展示了对图文并茂原则的理解和掌握 程度。
自我评价与反思 学生分享了在制作过程中的心得体会，以及对自己表现的 评价和反思。
03
图片素材获取与处理
高质量图片来源推荐
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图4-24 精确调整图片的大小
• 大显身手：
• 1、在文章的任意地方插入图 片，设置透明度为60%。 • 2、图片大小高度和宽度各为 5厘米。 • 3、版式为衬于文字下方，上 下左右裁剪各0.3厘米、亮度 和对比度为40%。
小结
• 1.用艺术字突显标题 • （1）插入艺术字（2）调整艺术字旋转角度和大 小（3）设置艺术字版式（4）利用艺术字
图4-19 插入艺术字
• （2）调整艺术字旋转角度和大小 • 单击选中艺术字后，其四周出现8个控点，拖动控 点可以改变艺术字大小，如图4-20所示。在艺术 字下方有一个黄色菱形控点，拖动可改变艺术字 弯曲程度，拖到绿色圆形控点，可改变艺术字的 旋转角度，如图4-20所示。
图4-20 改变艺术字的大小和旋转角度
图4-22 “艺术字”工具栏
• 大显身手：
• 1、将人生感悟的标题设置为 艺术字。 • 2、环绕方式设置为上下型环 绕。 • 3、高度和宽度设置为150% 旋转90度。
2.使用图片美化文档
• （1）插入图片，如图4-23所示。 • ①将光标移到文章要插入图片的位置 ——“插入”—— “图片”——“来自文件”——“找到文件”——“确定”。
工具栏对艺术字进行设置。
• 2.使用图片美化文档 • （1）插入图片（2）对图片进行调整（大小调整、 文字环绕方式、位置。）
本节结束，同学们再见！
• （3）设置艺术字版式，如图4-21所示。
• ①单击选中艺术字 ——“格式”——“艺术字”——“版式”； • ②单击选中艺术字——利用艺术字工具栏进行设置
图4-21 设置艺术字的版式
提示
• 利用“艺术字”工具栏，可以对艺术字进行文字编辑、改 变样式、打开“设置艺术字格式”对话框、艺术字形状、 设置文字版式等。如图4-22所示。
回顾
• 修饰文章 • 文字修饰（主要包括：字体、字号、字形、字 体颜色等。） • 段落修饰（主要包括：对齐方式、行距、首行 缩进和段落间距等）
第16课 制作图文并茂 的作品
准备材料
• 打开 桌面上“人生感悟.doc”这篇 文档。
操作指南
1.用艺术字突出标题 （1）插入艺术字，如图4-19所示。 方法一：“选定标题文字”—— “插入”——“图片”——“艺术字” —— “选中艺术字格式” ——“确定” ； 方法二：把光标放在要插入艺术字的地方—— “插入”——“图片”——“艺 术字” ——“选中艺术字格式” ——“输入艺术字内容” ——“确定”；
图4-23 插入图片
• （2）对图片进行调整 • ①调整图片大小，如图4-24所示； • 单击选中图片 ——“格式”——“图片” ——“大小”选项卡中 设置图片大小。 • ②设置图片的文字环绕方式：单击选中图片 ——“格式”——“ 片” ——“版式”。或者直接利用图片工具栏进行设置。 ③调整图片位置；将光标移到图片中，当出现十字架光表示，按住鼠 标左键将图片拖到所需位置即可。