物理人教版九年级全册热学复习课 (2)
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• 解析：解题中要注意回答吸热的原因和吸热更多 的原因，还要回答影响蒸发快慢的因素对吸热的
（ⅰ）使用前：要观察量程和分度值 （ⅱ）使用时注意： （1）玻璃泡要完全浸入待测液体中，不要碰到容器底和壁， （2）待示数稳定后再读数， （3）读数时温度计仍要留在液体中，视线要与液柱的上表面
相平。
三种常见的温度计
1℃
实验用温度计最小刻度是 ，体温计的测量范
围是
35℃，-4最2 小℃刻度是
。寒暑
表的读0数.1℃是__________。
6℃
百度文库度计和体温计的区别
相同点
不同点
实验室 用温度 计
体温计
1、都是根 1、不能离开被测物体读数
据液体热胀 冷缩的性质 制成的
2、测量范围从-20ºC到 110 ºC
1、能离开被测物体读数
2、有一定的 （因为有细小缩口）
量程，都有一
定的分度值 2、测量范围从35ºC到
42ºC
【典例分析】
例1 、如图所示四种测量水温的方法，其中正确的 为（ ）
■根据内容上的特点，将知识点分为 两大部分复习：
• 第一部分：热现象 物态变化
• 第二部分：分子动理论 内能 比热 容 热量 热值 热机 能源
第一部分： 热现象 物态变化
• 1、温度
• 定义：表示物体的冷热程度 • 温度的规定： 将＿冰＿水＿混合物的温度定为0度；将＿＿沸＿水的温度
定为100度，之间分成100等份，每份为1℃ • 原理：根据液体的＿热＿胀＿冷＿缩性质 (若液体受冷凝固后将不能使用) • 测量工具：温度计 • 使用注意（两点）：
物质三态
2、物态变化
气态
两种方式
蒸发 沸腾
相互转化
固态
液态
晶体有熔点 两种情况
非晶体没有熔点
2.1熔化和凝固
• 熔点和凝固点：同种物质的熔点和凝固点相同
• 晶体和非晶体的区别：＿晶＿体具有一定的熔点， 非＿晶＿体没有一定的熔点。
• 晶体熔化条件：（1）达到熔点（2）不断吸热； • 晶体熔化特点：温度＿不＿变＿，但仍需＿吸＿热 • 晶体熔化和凝固图象对比：
熔化曲线
凝固曲线
晶体和非晶体熔化曲线
温度/°C 海波
温度/°C 松香
熔化过程 D
固态
凝固点 熔点 B
C 液态
A （固液共存）
凝固过程
时间
时间
晶体熔化条件1：、温度达到熔点 2、继续吸收热量
晶体凝固条件： 1、必须达到凝固点 2、继续放出热量
晶体和非晶体
晶体 非晶体
相同点
1、熔化时都要吸热 2、凝固时都要放热 3、都属固体，有一
初中物理总复习――《热学》
■分析总结1：题型、题量及分值的 分布 特点(3个)
• 1、题目主要集中在选择题、实验题，计算题。
• 2、分值在10分左右。
■分析总结2：主要考点(9个)
• 1．温度计原理及其正确使用、读数 • 2．六种物态变化特点及应用
（1）液化现象的例子判断及解释 （2）熔化、凝固的图象及其意义 （3）沸点与气压的关系 （4）熔点、沸点的应用 （5）各物态吸放热情况 • 3．扩散现象及其意义 • 4．内能的描述、改变方法及其与热量的区别 • 5．比热容性质的描述 • 6．物质吸、放热计算及其与电学的综合 • 7．燃料热值的单位、意义及应用 • 8．热机中的能量转化及四冲程特点 • 9．能源的分类及应用
定的体积和形状
不同点
1、有一定的熔点 2、熔化过程要吸 收热，但温度不
变
1、无熔点 2、熔化过程要吸 热，温度不断上 升
【典例分析】
• 例2、下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是 （）
(A)各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同 (B)晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同 (C)同种晶体的熔点高于它的凝固点 (D)晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高 • 解析：固体分为晶体和非晶体两类，只有晶体才有一 定的熔化温度即熔点，非晶体没有，所以选项(A)是不 正确的。同一种晶体的熔点和凝固点相同，所以选项 (C)是不正确的。晶体熔化过程要吸热，但温度保持不 变，所以选项(D)也是不正确的。只有选项(B)是正确 的说法。
面的气压强有关
80 7
5
气压越高，沸点越
高，气压越小，沸
点越低
汽化的两种方式
蒸发
沸腾
不 温度条件 同 发生位置 点
剧烈程度
任何温度下 液体表面
缓慢
达到沸点 液体表面和内部
剧烈
相 同
过程
都是
汽化现象，物质都是由
态变为液 态。 气
点 需求
在汽化过程中都要 吸热 。
• 1．（2006年福州市）(4分)在探究水的沸点 的实验中：
练习一：
1.在4-1中，各温度计的读数分别为：
甲为____2__9_℃______
乙为____-_2_1__℃_____
甲
乙
2、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消 毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人 的体温，则该体温计的示数先后分别是（ ） A、37℃和38℃ B、38℃和39℃ C、37℃和38℃ D、37℃和37℃
• 汽化两种方式： 蒸发和沸腾
• 蒸发：因吸热而具有致冷作用
• 沸腾条件： （1）达到沸点 （2）不断吸热
• 沸腾特点：温度不变，但仍需吸热（与晶体熔化一样）
• 沸腾曲线：
■请比较：有何异同？
沸腾曲线
熔化曲线
• 液化的两种方法：降＿低＿温＿度和＿压＿缩＿体积 例子：（1）剥开冰棍冒出的“白气” （2）液化石油气
• 小明观察到同学们测水温的操作有如图20中所 示四种，你认为正确的是
(2)当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图21 所示，此时水的沸点是 ℃；如果继续给沸腾 的水加热，水的温度 (选填“升高”、“不 变”或“降低”)
【典例分析】
• 例4、 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷，如要 有风甚至会冷得打颤，为什么？
• 蒸发致冷: •蒸发的快慢与什么因素有关？
1. 与液体的温度有关： 2. 液体的温度越高蒸发越快；
2.与液体的表面积有关： 液体表面积越大蒸发越快；
3. 与液体表面气流有关： 液体表面流动的气流越快蒸发越快;
液体的沸腾
1 沸腾的条件:
(1) 达到沸点 （2） 继续吸热
100
2 液体的沸点跟液
9 59805
• 答案：B
【典例分析】
• 例3、 松香在熔化过程中（ ）
(A)温度不变，放出热量 (B)温度不变，吸收热量 (C)温度升高，吸收热量 (D)温度降低，放出热量
• 解析：松香是非晶体。非晶体在熔化过程中温度 不断上升，吸收热量先变软然后逐渐变稀，直至 全部变成液体。非晶体没有熔点。
• 答案：C
2.2汽化和液化
（ⅰ）使用前：要观察量程和分度值 （ⅱ）使用时注意： （1）玻璃泡要完全浸入待测液体中，不要碰到容器底和壁， （2）待示数稳定后再读数， （3）读数时温度计仍要留在液体中，视线要与液柱的上表面
相平。
三种常见的温度计
1℃
实验用温度计最小刻度是 ，体温计的测量范
围是
35℃，-4最2 小℃刻度是
。寒暑
表的读0数.1℃是__________。
6℃
百度文库度计和体温计的区别
相同点
不同点
实验室 用温度 计
体温计
1、都是根 1、不能离开被测物体读数
据液体热胀 冷缩的性质 制成的
2、测量范围从-20ºC到 110 ºC
1、能离开被测物体读数
2、有一定的 （因为有细小缩口）
量程，都有一
定的分度值 2、测量范围从35ºC到
42ºC
【典例分析】
例1 、如图所示四种测量水温的方法，其中正确的 为（ ）
■根据内容上的特点，将知识点分为 两大部分复习：
• 第一部分：热现象 物态变化
• 第二部分：分子动理论 内能 比热 容 热量 热值 热机 能源
第一部分： 热现象 物态变化
• 1、温度
• 定义：表示物体的冷热程度 • 温度的规定： 将＿冰＿水＿混合物的温度定为0度；将＿＿沸＿水的温度
定为100度，之间分成100等份，每份为1℃ • 原理：根据液体的＿热＿胀＿冷＿缩性质 (若液体受冷凝固后将不能使用) • 测量工具：温度计 • 使用注意（两点）：
物质三态
2、物态变化
气态
两种方式
蒸发 沸腾
相互转化
固态
液态
晶体有熔点 两种情况
非晶体没有熔点
2.1熔化和凝固
• 熔点和凝固点：同种物质的熔点和凝固点相同
• 晶体和非晶体的区别：＿晶＿体具有一定的熔点， 非＿晶＿体没有一定的熔点。
• 晶体熔化条件：（1）达到熔点（2）不断吸热； • 晶体熔化特点：温度＿不＿变＿，但仍需＿吸＿热 • 晶体熔化和凝固图象对比：
熔化曲线
凝固曲线
晶体和非晶体熔化曲线
温度/°C 海波
温度/°C 松香
熔化过程 D
固态
凝固点 熔点 B
C 液态
A （固液共存）
凝固过程
时间
时间
晶体熔化条件1：、温度达到熔点 2、继续吸收热量
晶体凝固条件： 1、必须达到凝固点 2、继续放出热量
晶体和非晶体
晶体 非晶体
相同点
1、熔化时都要吸热 2、凝固时都要放热 3、都属固体，有一
初中物理总复习――《热学》
■分析总结1：题型、题量及分值的 分布 特点(3个)
• 1、题目主要集中在选择题、实验题，计算题。
• 2、分值在10分左右。
■分析总结2：主要考点(9个)
• 1．温度计原理及其正确使用、读数 • 2．六种物态变化特点及应用
（1）液化现象的例子判断及解释 （2）熔化、凝固的图象及其意义 （3）沸点与气压的关系 （4）熔点、沸点的应用 （5）各物态吸放热情况 • 3．扩散现象及其意义 • 4．内能的描述、改变方法及其与热量的区别 • 5．比热容性质的描述 • 6．物质吸、放热计算及其与电学的综合 • 7．燃料热值的单位、意义及应用 • 8．热机中的能量转化及四冲程特点 • 9．能源的分类及应用
定的体积和形状
不同点
1、有一定的熔点 2、熔化过程要吸 收热，但温度不
变
1、无熔点 2、熔化过程要吸 热，温度不断上 升
【典例分析】
• 例2、下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是 （）
(A)各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同 (B)晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同 (C)同种晶体的熔点高于它的凝固点 (D)晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高 • 解析：固体分为晶体和非晶体两类，只有晶体才有一 定的熔化温度即熔点，非晶体没有，所以选项(A)是不 正确的。同一种晶体的熔点和凝固点相同，所以选项 (C)是不正确的。晶体熔化过程要吸热，但温度保持不 变，所以选项(D)也是不正确的。只有选项(B)是正确 的说法。
面的气压强有关
80 7
5
气压越高，沸点越
高，气压越小，沸
点越低
汽化的两种方式
蒸发
沸腾
不 温度条件 同 发生位置 点
剧烈程度
任何温度下 液体表面
缓慢
达到沸点 液体表面和内部
剧烈
相 同
过程
都是
汽化现象，物质都是由
态变为液 态。 气
点 需求
在汽化过程中都要 吸热 。
• 1．（2006年福州市）(4分)在探究水的沸点 的实验中：
练习一：
1.在4-1中，各温度计的读数分别为：
甲为____2__9_℃______
乙为____-_2_1__℃_____
甲
乙
2、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消 毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人 的体温，则该体温计的示数先后分别是（ ） A、37℃和38℃ B、38℃和39℃ C、37℃和38℃ D、37℃和37℃
• 汽化两种方式： 蒸发和沸腾
• 蒸发：因吸热而具有致冷作用
• 沸腾条件： （1）达到沸点 （2）不断吸热
• 沸腾特点：温度不变，但仍需吸热（与晶体熔化一样）
• 沸腾曲线：
■请比较：有何异同？
沸腾曲线
熔化曲线
• 液化的两种方法：降＿低＿温＿度和＿压＿缩＿体积 例子：（1）剥开冰棍冒出的“白气” （2）液化石油气
• 小明观察到同学们测水温的操作有如图20中所 示四种，你认为正确的是
(2)当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图21 所示，此时水的沸点是 ℃；如果继续给沸腾 的水加热，水的温度 (选填“升高”、“不 变”或“降低”)
【典例分析】
• 例4、 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷，如要 有风甚至会冷得打颤，为什么？
• 蒸发致冷: •蒸发的快慢与什么因素有关？
1. 与液体的温度有关： 2. 液体的温度越高蒸发越快；
2.与液体的表面积有关： 液体表面积越大蒸发越快；
3. 与液体表面气流有关： 液体表面流动的气流越快蒸发越快;
液体的沸腾
1 沸腾的条件:
(1) 达到沸点 （2） 继续吸热
100
2 液体的沸点跟液
9 59805
• 答案：B
【典例分析】
• 例3、 松香在熔化过程中（ ）
(A)温度不变，放出热量 (B)温度不变，吸收热量 (C)温度升高，吸收热量 (D)温度降低，放出热量
• 解析：松香是非晶体。非晶体在熔化过程中温度 不断上升，吸收热量先变软然后逐渐变稀，直至 全部变成液体。非晶体没有熔点。
• 答案：C
2.2汽化和液化