人教版八年级生物下册《基因的显性和隐性》探究课件
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人教版生物八年级下册7.2.3《基因的显性和隐性》课件 (共34张PPT)
运用遗传图解， 解释实验现象
子一代自交
子一代的性状 高茎 × 高茎
子一代的基因 Dd
Dd
D d Dd 生殖细胞的基因
孟德尔的推论（3）
基因组成是Dd的个体 只表现D控制的性状， 不表现d控制的性状， 但d不受D影响还会继 续遗传下去。
受精卵可能的基因DD Dd Dd dd 子二代的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
禁 止 结 婚 ！ 三代以内的旁系血亲 堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、叔伯姑、侄
女侄子、姨、舅、外甥、外甥女等。
爷爷、奶奶
姥姥、姥爷
爸爸 妈妈
叔叔 婶婶
姑姑 姑父
妈妈 爸爸
舅舅 姨 舅妈 姨夫
自己 表弟 表妹 自己
以上这些均属自己三代内的 血亲！！
堂弟 堂妹
遗传学家摩尔根，也有一场不该出 现的婚姻，他与表妹玛丽婚后的两 个女儿都是“莫名其妙的痴呆”从 而过早地离开人间，而惟一的男孩 也有明显的智力残疾。
2、基因也有显性 和 隐性
之分。
dd（矮茎）
d（矮茎基因）
Dd （高茎）
3、三种基因型（组合）只表现两种相对性状，即DD，Dd表
现显性性状；而dd则表现隐性性状。
4、体细胞中的的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基 因中的一半。
5、虽然隐性基因控制的性状不表现，但还会遗传下去。
• 1、杂种豌豆虽表现出高的性状，但含有控制矮性状的基因，只是未能表现出 来。
父亲 Aa(卷舌)
母亲 Aa(卷舌)
父母基因
Aa
Aa
生殖细胞的基 A 因
受精卵可能 的基因
AA
子代基因 子代性状
AA 卷舌
a
Aa
Aa 卷舌
人教版八年级生物下册 7. 基因的显性和隐性 课件
一、孟德尔的豌豆杂交实验
（Mendel,1822-1884）
遗传学之父----孟德尔简介
奥地利人。生于一个清贫 的农民家庭，从小爱劳动， 喜欢自然科学和数学。他 从1858～1865年的7年 间，做了多种植物的杂交 实验，为遗传学做出了重 大贡献。
一、孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔为什么选择豌豆作为遗传实验材料？
能，两只白色绵羊的基因组成分别是 Bb, Bb 。是黑色小羊的可
能性有 25% ；黑色小羊的基因型是 bb
。
⑵两只黑色绵羊交配，有没有可能生出白色小绵羊？ 没有
⑶一只黑色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊。公羊、母 羊、小羊的基因组成分别是 bb, Bb,bb 。这对羊能否生出白色
小羊？ 能 ，可能性有多大 50% ？
4.体细胞基因组成是AA和aa的亲本进行杂交，其受精卵
基因组成是（B ）
A.AA B.Aa C.aa D.都有可能
5.白化病是由隐性基因控制的一种遗传病。一对肤色正常 的夫妇生下了一个白化病孩子，这对夫妇的基因组成分别
是（ C）
A.Aa和aa B.AA和Aa C.Aa和Aa D.aa和aa
四、课堂练习
我国婚姻法规定： 直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。 制止近亲结婚，有益于家庭幸福、民族兴旺！
三、课堂小结
三个知识点： 1、相对性状有显性性状和隐性性状 之分； 2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只
有一种dd;表现显性性状的基因组成有两种DD或Dd； 3、基因组成是Dd的个体，d控制的性状不表现，但 d不受
二、制止近亲结婚
红绿色盲
二、制止近亲结婚
苯丙酮尿症患者
苯丙酮尿症 也是由于基 因不正常， 缺少一种苯 丙氨酸羟化 酶，从而使 体内的苯丙 氨酸不能按 正常代谢途 径转变成酪 氨酸，
人教版八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性课件 (共26张PPT)
原因
为什么要禁止近亲结婚?这是因为血缘亲 近的夫妇,从共同祖先那里获得相同致病基因 的可能性大,其中,某些遗传病基因是隐性基 因.近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基 因可能同时传递给子女,大大提高了隐性遗传 病的发病率.
例如,白化病在自然人群的发病机会为 1/10000,若表兄妹结婚,则子女发病机会为 1/1600,比非近亲结婚高6倍多.
2、遗传学家摩尔根，也有一场不该出现的婚姻， 他与表妹玛丽婚后的两个女儿都是“莫名其妙的 痴呆”从而过早的离开人间，而唯一的男孩也有 明显的智力残疾。
先天性愚性患者
白化病患者
血型遗传表
A
B
AB
O
A
A、O
A、B、AB、O A、B、AB A、O
B
B、O
A、B、AB B、O
AB
A、B、AB A、B
O
阅读P32页—33页第一自然 段，回答下面问题
1、孟德尔要研究什么问题？ 相对性状的遗传
2、孟德尔是如何实施他的计划的？
用纯种的高茎豌豆和矮茎豌
豆进行杂交，观察杂交一代、 二代的性状表现。
一、孟德尔的豌豆杂交实验
左为高豌豆，右为矮豌豆
把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或反之）
获得了杂交后的种子
杂交后的种子长成的植株都是高的
孟德尔的推论（一）DDddFra bibliotekDd 高茎
相对性状有显性性状和隐性性状之分， 杂交后代只表现显性，不表现隐性。
孟德尔的推论（二）
表现隐性性状的基因组成只有dd， 表现显性性状的基因组成有DD、Dd两种。
孟德尔的推论（三）
基因组成是Dd的，d控制的性状不表现，但d不 会受D的影响，还会遗传下去。
二、禁止近亲结婚
第三节基因的显性和隐性课件人教版生物八年级下册
性状
一种性状
茎的高度 种子的形状
787（高） 5474（圆滑）
子叶的颜色
6022（黄色）
花的位置 种皮的颜色 豆荚的形状
豆荚颜色
651（叶腋） 705（灰色） 882（饱满） 428（绿色）
实验结果的处理——统计分析
另一种性状 277（矮）
F2的比 2.84：1
1850（皱缩） 2.96：1
2001（绿色） 3.01：1
新课释疑
一、孟德尔的豌豆杂交实验
3.孟德尔豌豆杂交实验现象的解释 亲代（P） 父本
×
母本
(2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。 纯种高茎 纯种矮茎
①概念：显性基因：控制显性性 亲代基因组成 DD
dd
状的基因。隐性基因：控制隐性
性状的基因。
生殖细胞基因组成 D
②表示方法：一般用同一英文字
精子
d
卵细胞
个基本规律——分离定
律及自由组合定律。孟德
尔是遗传学的奠基人，被
誉为“遗传学之父”。
孟德尔（奥地利）
1865年《植物杂交实验》 1822～1884
新课释疑
一、孟德尔的豌豆杂交实验
1.孟德尔
(2)孟德尔的实验
①实验材料：明显相对性状
的纯种豌豆。
②传粉方式：人工控制的传
粉杂交。
③研究对象：相对性状的遗 严格自花传粉，
亲代 （P）
×
杂交
亲代
用高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交
子一代 （F1）
自然自花 传粉 子一代
自交
将收获的种子种植下去后，结果长出的全是高茎豌豆
子二代 （F2）
子二代
结果发现长成的植株高茎（787株）与矮茎（277 株）的比例约为3:1
人教版八年级下册生物 第七章 7. 基因的显性和隐性课件
，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因
组成分别是( A )
A．黄色；Dd、dd
B．红色；Dd
C．红色；Dd、dd
D．红色和黄色；Dd、dd
练能力
【点拨】红色番茄(Dd)的花粉中含有D和d两种精 子，黄色番茄(dd)的雌蕊中只有一种卵细胞(d)，受 精后受精卵发育成的胚的基因组成是Dd或dd；黄 色番茄子房壁的基因组成是dd，它发育成果皮，因 为dd控制的颜色是黄色，所以果实的颜色是黄色。
练能力 (2)图中精子①的基因组成为___d___。
练能力
(3)子女③表现的性状为___有__耳__垂_____(填“有耳垂” 或“无耳垂”)。
练能力 (4)子女④的基因组成为_____d_d______。
练素养
19．【核心素养：科学思维和科学探究】【中考•福建】 科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状 为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。
，将两株紫花豌豆作为亲本杂交，收集种子种植下
去，视察子代豌豆的花色并统计数据，结果如图所
示。亲代豌豆最可能的基因组成是( A )
A．Aa×Aa
B．AA×Aa
C．AA×aa
D．aa×aa
练能力
15.【中考•德州】鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种(如图所 示)，若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠(用R表示显性 基因，r表示隐性基因)，以下叙述正确的是( C ) A．单冠是显性性状 B．子代的玫瑰冠基因组成均为Rr C．亲代的玫瑰冠基因组成均为Rr D．若图中两只鸡繁育后代，后代性状比为1 ∶1
练基础
7．与自己不是直系血亲关系的是( D )
A．父亲
B．母亲
C．外祖父
D．兄弟
【点拨】直系血亲是指有直接血缘关系的血亲。
人教版八年级生物下册《基因的显性和隐性》课件
Gregor Johann Mendel 1822年7月20日-1884年1月6日
探究新知
孟德尔选用豌豆进行实验的原因：
1.豌豆是严格的自花传粉，闭花授粉的植物，在自然状态下获得的后代 均为纯种。
2.豌豆的相对性状差异明显、易于区别，如高茎、矮茎，而不存在介于 两者之间的第三高度。
3.豌豆的性状能够稳定地遗传给后代，用易于区分的、稳定的性状进行 豌豆品种间杂交，实验结果容易观察和分析。
当堂训练
1.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是 一对相对性状。父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生了一个惯用 右手的孩子。据此作出下列判断，正确的画“ √ ”,错误的画“x”。
(1)惯用右手一定是显性性状。 (2)难以判断哪一个是隐性性状。 (3)假如这对夫妇再生一个孩子， 一定是惯用左手的。 ×
系
达尔文和妻子艾玛是表兄妹关
探究新知
我国民法典规定：直 系 血 亲或 者三 代以 内 的旁系血亲禁 止结婚。如，堂兄妹、表兄妹等。
祖父母 外祖父母
叔伯姑
父母
舅姨
叔伯姑的子女 自己 兄弟姐妹 舅姨的子女
叔伯姑的孙子女 子女 兄弟姐妹的子女 舅姨的孙子女
叔伯姑的曾孙子女 旁系血亲
孙子女 兄弟姐妹的孙子女 直系血亲 旁系血亲
亲代性状
(杂交)
亲代基因
高茎
DD
矮茎
dd
生殖细胞基因 D
子一代可能的基因 Dd)
子一代性状
高茎
探究新知
思考与讨论 ④杂种豌豆为什么制矮茎性状的基因没有传递给子 代吗?你认为是怎样的?
亲代基因
高茎 DD
矮茎 dd
相对性状有显性性状和隐性性状之分。 具有相对性状的两个纯种个体杂交时 (如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交),子 一 代 表现出的性状，叫做显性性状(如高茎); 未表现出的性状(如矮茎)叫隐性性状。
人教版八年级生物下册 7. 基因的显性和隐性 课件
不能卷舌 母 a a
能形成卵细胞的细胞
卵细胞
Aa 受精卵
第二章 生物的遗传与变异
第三节 基因的显性和隐性
学习 目标
学习 目标
1 举例说出显性基因和隐性基因、显性 性状和隐性性状
2 描述控制相对性状的一对基因的传递 特点
3 举例说出相对性状和基因的显隐性之间 的关系
01 孟 德 尔 豌 豆 杂 交 实 验
③、获得了杂交 子一代种子
一、 孟德尔豌豆杂交实验 2、孟德尔的豌豆杂交实验的过程：
④、由杂交子一代 种子长成的植株都 是高茎的。
与纯种高茎一样高
一、 孟德尔豌豆杂交实验
X
获得杂交子 一代种子
1、孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂 交实验中看到了什么？
子一代只有高茎
播种
播种
子一代全是高茎
既有高茎豌豆，也有矮茎豌豆。
①.豌豆的相对性状明显
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
一、 孟德尔豌豆杂交实验 1、孟德尔为什么选豌豆做实验材料？
①.豌豆的相对性状明显
一、 孟德尔豌豆杂交实验 1、孟德尔为什么选豌豆做实验材料？
①.豌豆的相对性状明显 ②.豌豆是严格自花传粉的植物，且是闭花受粉。
一、 孟德尔豌豆杂交实验 2、孟德尔的豌豆杂交实验的过程：
一、 孟德尔豌豆杂交实验
X
获得杂交子 一代种子
2、把杂种豌豆(子一代)种下去，后 代(子二代)却有高有矮，“这说明在 子一代中是否含有控制矮”性状的遗 传物质？
有
播种 播种
子一代全是高茎
既有高茎豌豆，也有矮茎豌豆。
一、 孟德尔豌豆杂交实验 基因组成与性状关系
高茎豌豆 （Dd)
7.2.3 基因的显性和隐性-八年级生物下册课件(人教版)
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
亲代 子一代
孟德尔的推论（一）
相对性状有显性性状和
×
隐性性状之分。
高茎为显性性状, 矮茎为隐性性状。 杂交后代只表现高茎。
亲代性状
×
控制显性性状的基因为显性基因，用大写字母（D）表示
控制隐性性状的基因为隐性基因，用小写字母（d）表示
体细胞中的基因是成对存在的 纯种高茎豌豆的基因为DD，纯种矮茎豌豆的基因为dd
人教版八年级下册
第二章 生物的遗传与变异 第三节 基因的显性和隐性
自主学习
1.相对性状有_显__性___性__状___和__隐__性__性__状___之分。具有相对性状的 两个_纯__种__个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做 ___显__性__性__状____；未表现的性状，叫做__隐__性__性__状____。 2.控制相对性状的基因有_显__性__和_隐__性__之分。控制显性性状的 基因称为_显__性__基__因___；控制隐性性状的基因称为_隐__性__基__因__。 3.在子一代中，虽然隐性基因控制的性状_不__表__现__，但它还会 _遗___传___下去。
3.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，产下一只黑色小羊。若
羊毛的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制，则
C 这只黑色小羊的基因组成是（ ）
A.Rr B.RR C.rr D.Rr或RR
4.已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。从理论上推测，他们
C 生一个孩子，能卷舌的可能性是（ ）
孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔(G.J.Mendel,1822— 1884)，奥地利人。生于一个贫寒的 农民家庭，从小爱劳动，喜欢自然科 学和数学。他从1858～1865年的7 年间，做了多种植物的杂交实验，为 遗传学做出了重大贡献。
新人教版八年级生物下册基因的显性和隐性ppt课件
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
孟德尔为什么选豌豆作实验材料？ 1.豌豆的相对性状明显
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
2.豌豆是严格自花传粉的植物，且是闭花受粉。
孟德尔的推论（二）
亲代性状
亲代基因 DD 组成 生殖细胞 D 基因 受精卵可 能的基因 子一代性状
控制显性性状的基因
×
为显性基因，用大写 字母（D）表示，控制
隐性性状的基因为隐
dd 性基因，用小写字母
（d）表示。
d 在相对性状的遗传中，
表现为隐性性状的基
因组成只有一种dd;表
Dd
现显性性状的基因组
高茎
【思考与讨论】
当受精卵的基因组成是Aa时，发育成的个体能 卷舌吗？
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
【延伸拓展】
高翔同学的父母都是双眼皮，而他本人却是单眼皮，为此，
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
父
A
A
能形成精子的细胞
母
a
a
能形成卵细胞的细胞
精子 卵细胞
Aa
受精卵
人教版八年级下册课件 7.2.3《基因的显性和隐性》 (共17张PPT)
基因的显性和隐性
（一）孟德尔的豌豆杂交实验 （二）禁止近亲结婚
（一）孟德尔的豌豆杂交实验
生物的性状是由一对基因控制的，父母通过精子或 卵细胞分别把一对基因的一个传给了子代，这样子代的 体细胞中，控制一种性状的基因仍然是一对，一个来自 父方，一个来自母方。
生殖过程中基因的传递图解
基因有显性和隐性之分，孟德尔的高茎豌豆和矮 茎豌豆的杂交实验正好说明了这一点。
白化病患者
孟德尔
基因组成与性状的关系
直系亲属和三代以内旁系亲属
生殖过程中基因的传递图解
①左为高豌豆，右为矮豌豆
②把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或反之）
③获得了杂交后的种子
④杂交后的种子长成的植株都是高的
A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子：雄配子=1：3 C．A雌配子：a雄配子=1：1 D．雄配子很多，雌配子很少
解析：与此题相关的知识点是对分离现象的解释。在解释分 离现象时，有这么一段话：“F1(Dd）进行减数分裂时，等 位基因随着同源染色体的分开而分离，最终产生了含有基因 D和d的两种雌配子和两种雄配子，它们之间的比接近1：1。 这里所讲的1：1，是指含有基因D和含有基因d的两种雌配 子的数目相当，含有基因D和含有基因d的两种雄配子的数 目也相当，不能误认为含有基因D和d的雌配子与含有基因D 和d的雄配子的数目相等。因为，绝大多数生物产生的雄配 子多而产生的雌配子少，所以，含有D和d基因的雄配子， 要比含有D和d基因的雌配子的数目多得多。同样，基因型 为Aa的高等植物产生的含有A和a基因的雄配子，要比含有A 和a基因的雌配子的数目多得多。
①左为高豌豆 右为矮豌豆
②把矮豌豆的花成的植株都是高的
结论：
1.相对性状有显性性状和隐性性状之分。 2.在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组 成只有dd一种；表现为显性性状的，其基因组成有DD 或Dd两种。 3.基因组成是Dd的，虽然d（隐性基因）控制的性状不 表现，但d并没有受D（显性基因）的影响，还会遗传 下去。
（一）孟德尔的豌豆杂交实验 （二）禁止近亲结婚
（一）孟德尔的豌豆杂交实验
生物的性状是由一对基因控制的，父母通过精子或 卵细胞分别把一对基因的一个传给了子代，这样子代的 体细胞中，控制一种性状的基因仍然是一对，一个来自 父方，一个来自母方。
生殖过程中基因的传递图解
基因有显性和隐性之分，孟德尔的高茎豌豆和矮 茎豌豆的杂交实验正好说明了这一点。
白化病患者
孟德尔
基因组成与性状的关系
直系亲属和三代以内旁系亲属
生殖过程中基因的传递图解
①左为高豌豆，右为矮豌豆
②把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或反之）
③获得了杂交后的种子
④杂交后的种子长成的植株都是高的
A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子：雄配子=1：3 C．A雌配子：a雄配子=1：1 D．雄配子很多，雌配子很少
解析：与此题相关的知识点是对分离现象的解释。在解释分 离现象时，有这么一段话：“F1(Dd）进行减数分裂时，等 位基因随着同源染色体的分开而分离，最终产生了含有基因 D和d的两种雌配子和两种雄配子，它们之间的比接近1：1。 这里所讲的1：1，是指含有基因D和含有基因d的两种雌配 子的数目相当，含有基因D和含有基因d的两种雄配子的数 目也相当，不能误认为含有基因D和d的雌配子与含有基因D 和d的雄配子的数目相等。因为，绝大多数生物产生的雄配 子多而产生的雌配子少，所以，含有D和d基因的雄配子， 要比含有D和d基因的雌配子的数目多得多。同样，基因型 为Aa的高等植物产生的含有A和a基因的雄配子，要比含有A 和a基因的雌配子的数目多得多。
①左为高豌豆 右为矮豌豆
②把矮豌豆的花成的植株都是高的
结论：
1.相对性状有显性性状和隐性性状之分。 2.在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组 成只有dd一种；表现为显性性状的，其基因组成有DD 或Dd两种。 3.基因组成是Dd的，虽然d（隐性基因）控制的性状不 表现，但d并没有受D（显性基因）的影响，还会遗传 下去。
人教版八年级生物下册《基因的显性和隐性》课件
一、孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔又把子一代杂种高 茎豌豆的种子种下去，结果发 现长成的子二代植株有高茎的 也有矮茎的。
孟德尔还做了黄色豌豆和 绿色豌豆、圆粒豌豆和皱粒豌 豆的杂交实验，都得到了类似 的结果。
思考 1.你能用图示把孟德尔的实验过程和现象表示出来吗？
×
亲代： 高茎
矮茎
子一代：
× 高茎
子一代：
子一代：
× 高茎
子二代： 高茎
矮茎
豌豆的七对相对性状
孟德尔的研究成果和实 验方法为遗传学的诞生奠定 了基础。孟德尔被誉为“遗 传学之父”。
想一想，议一议
AA
A
能卷舌的父亲 （ 精子 ）
aa
a
不能卷舌的母亲（卵细胞 ）
能不能卷舌?
Aa 受精卵
小试牛刀
1.一对夫妇都是双眼皮（控制眼皮的基因用A和a来表示），
子一代
高茎
矮茎（隐性性状）
小试牛刀
1.一对夫妇都是双眼皮，他们的女儿却是单眼皮， 写出他们一家三口的基因组成。
父亲基因组成：Aa 母亲基因组成：Aa 女儿基因组成：aa
2.假如他们再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的机率
是多少？
75%（或3/4）
二、禁止近亲结婚
祖父母、外祖父母
叔、伯、姑
父母 舅、姨
高茎
子二代： 高茎
矮茎
孟德尔推论：
相对性状有显性性状和隐性性状之分，具有相对性状的 两个纯种个体杂交时，子一代表现的性状，叫做显性性 状，被掩盖的未表现的性状，叫隐性性状。
控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状 的基因称为显性基因，用大写字母（D）表示，控制隐性 性状的基因为隐性基因，用小写字母（d）表示。
八年级生物下册第三节基因的显性和隐性课件人教版
Dd
2.假如双眼皮由A控制，单眼皮由a控制，则Aa个体表现为
。
双眼皮
3、一男子卷舌，他的妻子为不卷舌，而他的儿子也不卷舌，请写出他们的基因类型： 男子（ ）× 妻子（ ）
↓ 儿子（ ）
Aa
aa
或
。
DD
4、我国婚姻法规定：
aa
和
的旁系血直亲系之血间亲禁止三结代婚以。内
一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 1、相对性状有显性性状和隐性性状之分。 2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或
谢谢！
Dd. 3、基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的性状，但d不受D影响还会继续遗传去。 二、禁止近亲结婚 近亲结婚后代患遗传病的可能性大。
• 放飞课堂
某人的鼻子本来比较平直，一场车祸后， 伤虽然好了，但是鼻子却撞歪了。他担心会遗传 给下一代，因此很伤心，你能给他做做思想工作吗？怎么做？
×
DD
dd
孟德尔的推论（二）
控制显性性状的基因为显性基因，用大写字 母（D）表示，控制隐性性状的基因为隐性 基因，用小写字母（d）
子一代性状
Dd 高茎
运用遗传图解 解释实验现象
子一代的性状 子一代的基因
高茎 Dd
×
高茎
Dd
孟德尔的推论（三）
基因组成是Dd的个体只表现D控制的性 状不表现d控制的性状，但d不受D影响还 会继续遗传去。
八年级生物下册第三 节基因的显性和隐性
课件人教版
教学目标 什么是显性性状和隐性性状？ 什么是显性基因和隐性基因？ 近亲结婚有什么危害？
生殖过程中染色体的变化
父
7.2.3基因的显性和隐性+课件-2024--2025学年人教版生物八年级下册 (1)
复习:形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体各有一条进 入精子和卵细胞。
父 AA
能形成精子的细胞
精子
母 aa
能形成卵细胞的细胞
卵细胞
生殖过程中染色体的变化
Aa 受精卵
如果把图中的染色体去掉，只看成对的基因在亲子间的 传递，就成了下图：
父 AA
A
能形成精子的细胞
精子
Aa
母 aa
a
能形成卵细胞的细胞
维多利亚女王与欧洲王室的血友病遗传图谱
37
X
√
C
X
4.不合适。他们是表兄妹，属于三代以内的旁 系血亲，按我国现行婚姻法规定是不能结婚 的。如果近亲结婚，后代有害基因纯合的机 会比随机婚配的后代要高许多倍。
稳定遗传指自交不发生性 状分离，即纯合子。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传和变异
学习目标：
01 举例说出相对性状与基因的关系 02 描述控制相对性状的一对基因的传递 特点 03 说明近亲结婚的危害 04 增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题
复习：成对的基因位于成对的染色体上；基因随着染色体的遗传而遗 传；不同的基因控制不同的性状；控制同一性状的基因成对存在
卵细胞
生殖过程中基因的变化
受精卵
当受精卵的基因是Aa时，发育个体能卷舌吗？
亲本具有 相对性状， 那么后代 的同一性 状应该是 哪种表现 形式呢？ 有没有规 律呢？
遗传学之父----孟德尔简介
（Mendel,1822-1884）
奥地利人。生于一个贫寒的农民家 庭，从小爱劳动，喜欢自然科学和 数学。他从1858～1865年的7年间， 做了多种植物的杂交实验，为遗传 学做出了重大贡献。
基因的显性和隐性课件(共26张PPT)八年级下册生物学人教版
C.通过长期的共同生活 D.通过生殖细胞
2.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为
其受精卵含有特有的（ C ）
A.性状
B.细胞
C.遗传物质
D.细胞膜
基因的显 性和隐性
课堂小结
孟德尔的豌 豆杂交实验
实验过程
实验现象 的解释
相对性状有显性性状和隐性性状之分
控制相对性状的基因有显性和隐性之分
体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞 只有成对基因中的一个
×
DD
矮茎 dd 隐性性状
D
d
Dd
高茎 显性性状
一、孟德尔的豌豆杂交实验
②控制相对性状的基因有显性和隐性之分
显性基因：控制显性性状的基因。 用大写英文字母（如D）表示。
隐性基因：控制隐性性状的基因。
用相应的小写英文字母（如d）表示。
×
DD
dd
D
d
显性基因
隐性基因 Dd
一、孟德尔的豌豆杂交实验
③体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞 只有成对基因中的一个
1.孟德尔简介
1858-1865年 豌豆的杂交实验 1865年发表论文《植物杂交的实验》 分离规律和自由组合规律
“现代遗传学之父”
奥地利 修道士
一、孟德尔的豌豆杂交实验
2.孟德尔的豌豆杂交实验
左高
右矮
（1）将高茎豌豆种子和矮茎豌豆种子 种植下去，长出高茎豌豆和矮茎豌豆。
（2）在豌豆自花传粉前，把矮茎豌豆的 花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆（或反之）。
AA aa 体细胞
A
a 生殖细胞×DD源自dd体细胞D
d
生殖细胞
Dd 体细胞
一、孟德尔的豌豆杂交实验
人教版八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性 (共22张PPT)
Dd D d D d
DD Dd Dd 高茎 高茎 高茎
dd 矮茎
高茎：矮茎=3:1
2、如果把子一代高茎豌豆种子种下去，它的后代将会怎 么样？ 子二代既有高茎，也有矮茎，高茎比较多。这表明有的 杂种豌豆虽然表现了高茎的性状，但还有控制矮茎性状的 基因d，只是未能表现出来，但会传递下去，直到后代中d 和 d两个隐性基因组合在一起时，才会使隐性性状得以表现。 3、你能根据以上图示找到成对基因组成与其对应的性状 间的关系吗？ DD、Dd表现为高茎（显性性状）； dd表现为矮茎（隐性性状）
5、我国婚姻法禁止近亲结婚的遗传学依据是（ B） A、近亲结婚后代必然患遗传病 C、人类的疾病都是由隐性基因控制的 B、近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多 D、人类的疾病都是由显性基因控制的
父亲
父母基因
母亲
（正常） （正常） Aa × Aa
生殖细胞
A
a
A
a
子女基因
AA 正常
Aa
Aa
aa正常 正常 白化病源自其后代患白化病的概率为25%。后代不一定患白化病。
隐性 1、基因有 显性 和 之分。 (通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因， 小写表示隐性基因。如A\a、B\b、D\d) 隐性性状 2、相对性状有 显性性状 和 之分。 3、基因组成DD、Dd表现显性性状 ; dd表现 为 。 隐性性状 4、基因组成为Dd的， d 控制的性状不表现，但 D （隐性基因）不受 （显性基因）的影响，还 d 会 下去。 遗传 5、婚姻法规定 直系 血亲和三代以内的 血亲 旁系 之间禁止结婚，因为近亲结婚会导致 出现 遗传病 的机会增加。
人教版《生物学》第七单元第二章第三节
1 2 3
举例说出显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状。
《基因的显性和隐性》课件
基因治疗
基于对基因显性和隐性的理解，科学家们开发出基因治疗方法，用于治疗遗传性疾病和某些癌症。
05
基因显性与隐性的伦理和社会问 题
基因歧视与隐私权保护
基因歧视
随着基因检测技术的发展，人们能够检 测出某些与疾病相关的基因，但这也可 能导致对携带这些基因的人产生歧视， 影响他们的就业、保险和社会地位。
基因工程
利用基因工程技术，可以将优良性状转入到其他作物中，实现作物改良和品种创 新。
04
基因显性与隐性的研究进展
基因定位与克隆技术
基因定位
随着人类基因组计划的完成，科学家 们已经能够将基因定位到特定的染色 体上，这为研究基因的显性和隐性提 供了基础。
基因克隆
通过基因克隆技术，科学家们可以复 制特定基因并对其进行深入研究，进 一步了解其在显性和隐性表达中的作 用。
若某个性状由一对显性基因和一对隐性基因共同控制，则后代中出现该 性状的概率为50%。
03
基因显性与隐性的应用
遗传疾病的诊断与预防
遗传疾病诊断
通过基因检测技术，可以确定个体的基因型，从而预其患遗传疾病的风险。
预防措施
了解遗传疾病的风险后，可以采取针对性的预防措施，如调整饮食、增加运动 等，以降低患病风险。
VS
隐私权保护
基因信息属于个人隐私，应受到法律保护 。在基因检测和研究中，应尊重个人隐私 权，避免未经授权的基因信息泄露和滥用 。
人格特质与基因的关系
遗传因素与人格特质
研究表明，某些人格特质可能与遗传因素有关。例如，内向、外向、焦虑等特质可能与 特定的基因变异有关。
基因与行为
基因不仅影响生理特征，还对行为和心理特征有一定的影响。了解基因与行为之间的关 系有助于深入理解人类行为的生物学基础。
基于对基因显性和隐性的理解，科学家们开发出基因治疗方法，用于治疗遗传性疾病和某些癌症。
05
基因显性与隐性的伦理和社会问 题
基因歧视与隐私权保护
基因歧视
随着基因检测技术的发展，人们能够检 测出某些与疾病相关的基因，但这也可 能导致对携带这些基因的人产生歧视， 影响他们的就业、保险和社会地位。
基因工程
利用基因工程技术，可以将优良性状转入到其他作物中，实现作物改良和品种创 新。
04
基因显性与隐性的研究进展
基因定位与克隆技术
基因定位
随着人类基因组计划的完成，科学家 们已经能够将基因定位到特定的染色 体上，这为研究基因的显性和隐性提 供了基础。
基因克隆
通过基因克隆技术，科学家们可以复 制特定基因并对其进行深入研究，进 一步了解其在显性和隐性表达中的作 用。
若某个性状由一对显性基因和一对隐性基因共同控制，则后代中出现该 性状的概率为50%。
03
基因显性与隐性的应用
遗传疾病的诊断与预防
遗传疾病诊断
通过基因检测技术，可以确定个体的基因型，从而预其患遗传疾病的风险。
预防措施
了解遗传疾病的风险后，可以采取针对性的预防措施，如调整饮食、增加运动 等，以降低患病风险。
VS
隐私权保护
基因信息属于个人隐私，应受到法律保护 。在基因检测和研究中，应尊重个人隐私 权，避免未经授权的基因信息泄露和滥用 。
人格特质与基因的关系
遗传因素与人格特质
研究表明，某些人格特质可能与遗传因素有关。例如，内向、外向、焦虑等特质可能与 特定的基因变异有关。
基因与行为
基因不仅影响生理特征，还对行为和心理特征有一定的影响。了解基因与行为之间的关 系有助于深入理解人类行为的生物学基础。
人教版八年级下册生物 第七单元 第二章 第三节 基因的显性和隐性 课件
A 精子
a 卵细胞
Aa 受精卵
父
AA
能形成精子的细胞
母
aa
能形成卵细胞的细胞
A 精子
a 卵细胞
Aa 受精卵
生殖过程中基因的变化图解
父
AA
能形成精子的细胞
母
aa
能形成卵细胞的细胞
A 精子
a 卵细胞
Aa 受精卵
父
AA
卷舌
母
aa
不卷舌
A 精子
a 卵细胞
? A a
受精卵
当受精卵的基因是Aa时，发育个体能 卷舌吗？
的影响，还会 遗传下去。
aa
ＡＡ
卵细胞 a
Ａ 精子
Aa 受精卵
黑发
如果父母的基因组合都是Aa时， 后代的基因组合有哪几种？各表现 什么性状？
当受精卵的基因是Aa时，发育个体能 卷舌吗？
父母基因
生殖细胞 的基因 受精卵可 能的基因 子代基因 子代性状
父亲 Aa(卷舌)
Aa
A
a
AA AA
卷舌
Aa
Aa
高茎豌豆 （Dd)
高茎豌豆 （DD）
矮茎豌豆 （dd）
你知道了吗？
1、基因有 显性 和 隐性 之分。
(通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因， 小写表示隐性基因。如A\a、B\b、D\d)
2、相对性状有显性性状和 隐性性状之分。
3、基因组成DD、Dd表现 显性性状 ; dd表 现为 隐性性状 . 4、基因组成为Dd的，d 控制的性状不表 现，但 d（隐性基因）不受 D（显性基因）
阅读P33页—34页第一自然段，回答下面问题
1、孟德尔要研究什么问题？ 相对性状的遗传
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豌豆杂交实验
亲代
×
生殖细胞
DD
dd
D
d
受精卵
Dd
子代1
高茎
推论2
控制显性性状的基因为显 性基因用大写字母（D） 表示，控制隐性性状的基 因为隐性基因，用小写字 母（d）表示。
在相对性状的遗传中，表 现为隐性性状的基因组成 只有一种dd;表现显性性 状的基因组成有两种DD或 Dd
豌豆杂交实验
子代1 生殖细胞
英国维多利亚女王血友病遗传谱系
非近亲结婚发病率 近亲结婚发病率
白化病
1/40000
1/3000
全色盲
1/73000
1/4100
假设父母均为正常，但均携带致病的隐性基因（a），那么：
A
Aa （父亲） a
A Aa
（母亲） a
AA A
祖父母、外祖父母
高茎 × 高茎
Dd
Dd
D dDd
受精卵 DD Dd Dd dd 子代2 高茎 高茎 高茎 矮茎
推论3
基因组成是Dd的 个体只表现D控制的 性状不表现d控制的 性状，但d不受D影 响还会继续遗传下去。
运用遗传图解 解释实验现象
亲代性状
×
亲代基因 DD
dd
生殖细胞基因 D
d
受精卵可 能的基因
Dd
子代1性状
• 2．玉米的高茎（D）对矮茎（d）是显性，常态叶 （A）对皱叶（a）是显性，基因组成为Ddaa的玉
米，其性状为（ B）
• A.高茎常态叶 B.高茎皱叶 • C.矮茎常态叶 D.矮茎皱叶
• 3．已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者
相互杂交，后代的性状表现和比例（ C ）
A．高茎:矮茎=1:1 B．高茎:矮茎=2:1 C．高茎:矮茎=3:1 D．高茎:矮茎=4:0
无耳垂是隐性性状，由隐性基因控制。
（2）若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基
因，则该同学的基因组成为 aa ，他父亲
的基因组成为
Aa ，母亲的基因组成
为 Aa 。如果这对夫妇再生一个孩子，则
该小孩有耳垂的几率是 75% ，无耳垂的
几率是 25% 。
谢谢观看
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1号与6号？
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不能。 因为他们是直系血亲。
4号与12号？ 不能。 因为他们是直系血亲。
6号与7号？ 不能。 因为他们是第二代旁系血亲。 13号与14号？ 不能。 因为他们是第三代旁系血亲。
学习总结
一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验
1、相对性状有显性性状和隐性性状之分。 2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成
只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd 3、基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d
控制的性状，但d不受D影响还会继续遗传去。
二、禁止近亲结婚
近亲结婚后代患遗传病的可能性大。
课堂练习
• 1、西红柿的红果（D）对黄果（d）为显性，下列
基因组成中全部表现为红果的可能是（ D）
A.DD B.dd C.Dd D.DD或Dd
• 4．近亲结婚会增加遗传病的原因是（ D）
• A．远缘婚配可以使遗传病的基因灭绝 • B．近亲婚配容易导致基因突变 • C．近亲结婚可能违反伦理道德 • D．近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐
性遗传病得以表达
5.某同学的父母有耳垂,他本人没有。请据此分 析回答下列问题。
（1）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状， 其中 有耳垂 是显性性状，由显性基因控制，
一 孟德尔豌豆杂交实验
孟德尔为什么选择了豌豆作为遗传试验材料？ 豌豆
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料的原因：
豌豆是自花传粉植物---纯种 豌豆有易于区分的相对性状
高1.8米-2.1米 矮0.2米-0.5米
豌豆杂交实验
亲代
×
？
子代1
自交
子代2
推论1
相对性状有显性性状 和隐性性状之分。
高茎为显性性状,矮 茎为隐性性状。杂交后 代只表现高茎。
2 在相对性状的遗传中， 表现为隐性性状的，其基因组成只有 dd 一种；
表现为显性性状的，其基因组成有 DD 或 Dd两种
3 基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但
d没有受D的影响，还会_遗__传_下去。
课堂导入
二 、禁止近亲结婚
我国婚姻法规 定：直系血亲 和三代以内的 旁系血亲之间 禁止结婚。
基因的显性和隐性
探究课件
课堂导入
G.J.Me ndel(182 2-1884)
孟德尔，奥地利人， 生于一个贫寒的农民家 庭，从小爱劳动，喜爱 自然科学和数学。他从 1858-1865的8年间， 做了很多植物的杂交实 验，为遗传学做出重大 贡献，孟德尔也因此被 称为遗传学之父。
学习目标
1．举例说出相对性状与基因的关系。 2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3．说明近亲结婚的危害。
高茎
控制显性性状的基因 为显性基因用大写字母 （D）表示，控制隐性性 状的基因为隐性基因，用 小写字母（d）表示。
在相对性状的遗传中， 表现为隐性性状的基因组 成只有一种dd;表现显性 性状的基因组成有两种 DD或Dd
课堂小结
高茎豌豆 高茎豌豆 矮茎豌豆
（DD）
（Dd) （dd）
1 相对性状有___显__性__性__状___和__隐__性__性__状__之分。
叔伯姑
父母
舅姨
堂表兄弟姊妹 兄弟 本人 姊妹 表兄弟姊妹
子女 孙子女
分析思考
你读过《红楼梦》吧，林黛玉 是贾母的外孙，贾宝玉是贾母的孙子，他 们的爱情故事曾让许多人唏嘘不已。请从 生物学的角度分析他们能否结婚？为什么？
他们属于三代以内的旁系血亲不能结婚。如 果结婚，后代患遗传病的可能性大。
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