文坊中心学校管理制度集(2020.91修订)

中心学校各完小工作目标管理考评方案

为进一步提高学校管理水平，提升我校教育教学质量，在全校形成“公平竞争，和谐发展”的用人机制和竞争环境。中心学校对下属各完小从常规管理、教学成绩、综合表现等三个方面进行考评，具体细则如下。

一、常规管理（60分）

（一）、德育(12分)

1、每学年度有德育工作组织机构,德育工作计划和总结。有少先队工作组织机构，少先队工作计划和总结。（1分）

2、每学期至少开展一次德育活动，召开一次德育主题班会，有备课。（1分）

3、每学年要开展“文明班级”和“文明学生”的创评工作，要有健康教育活动记录。（1分）

4、每班要有家访记录，师生交流记录。（1分）

5、各班要有学生考勤记录或者点名册，有留守儿童档案或花名册。（1分）

6、每学年至少举办一次“小学生日常行为规范”知识竞赛。（1分）

7、坚持升降国旗，每学期至少有10次国旗下的讲话，学生坚持佩戴红领巾，学生会唱国歌，队歌。（1分）

8、具有中心学校<<制度集>>，保存完整，并组织老师学习。（1分）

9、有学校自订的班主任工作考核细则，具有评分标准。（1分）

10、开学时要有师德师风学习记录，学期末有总结会会议记录。（1分）

11、校园布置美观，挂有国旗，有独特的校园文化，各项制度齐全。（2分）

（二）、综治（2分）

1、有综治工作领导机构，综治工作计划和总结。（1分）

2 、每学年要聘请法制副校长或校外辅导员对师生开展一次综治宣传、法制教育和禁毒宣传教育，无体罚学生和上访现象。（1分）

（三）、安全（10分）

1、成立安全工作领导机构，有安全工作制度和应急预案，有年度计划、总结。（2分）

2、每天认真填写校务日志和安全日志，每周一次安全例会记录，每学期至少召开6次安全主题班会，进行一次安全知识竞赛。（6分）

3、校内设有安全宣传栏。（2分）

（四）、计生（1分）

成立计生领导机构，每月定时上报计生信息。（1分）

（五）、卫生（3分）

有卫生制度，保持校园内干净、整洁。平常不定时检查发现问题一次扣除1分。(3分)

（六）、财产 (8分)

1、学校假期有人守校。（1分）

2、学校固定产资产分土地、房屋和建筑物、专用设备、通用设备、图书、电子产品及通讯设备、仪器仪表计量标准器具及量器衡器、文艺体育设备、家具及其他类登记号固定资产保管帐，新增和核销要及时登记在册，帐物相符。（1分）

3、仪器设备、音体美器材、图书资料、计算机室有专人管理，有使用记录及管理制度，摆放整齐。（1分）

4、学校财务要一学期一结算，并具有财务账本，账本上要有全体教师签名，财务未公开结算扣5分；已结算，但无账本、签字扣3分。(5分) （七）、教研、教学（24分）

1、按九年义务教育课程课时安排开齐开足课程。（1分）

2、制定学校教学常规管理各项规章制度，依照制度有教学常规检查记录，对检查结果通报并运用。（2分）

3、计划总结：有计划，有总结，计划第一周制定，一式两份。（1分）

4、备课：一课时一教案，做到隔周备课，每单元有教学反思。（2分）

5、作业、试卷批改:合理布置作业，语文每天一次，数学.英语每课时1次，作文每学期8篇，其他学科作业按教科书要求布置，作文有眉批和总批，试卷批改、讲评要及时。（4分）

6、检测：语文、数学、英语每学期每单元至少检测一次，期中、期末各一次，其它学科进行一次期末考查，每次检测后有质量分析，要记入记分册。期中、期末考试学校统一组织，并进行教学质量分析和总结。（2分）

7、教研活动：每学期教研活动不少于3次，有图文资料。（3分）.

8、村完小教研联合体根据中心学校要求开展教研活动。未开展教研活动，主办学校不得此项分。(2分)

9、听课：校长、教导主任每学期不少于15节、其余教师不少于10节。（3分）

10、开设书法课，教师有备课，每学年度进行一次书法比赛，有图文资料。（2分）

11、按时按量向中心学校校报投稿(2分)。

二、教学成绩（40分）

各完小1-5年级在每年暑期期末统一检测中，一、二年级语、数，三、四、五年级语、数、英，总平均分第一名得8分，第二名得7.5分，第三名得7分，依次递减0.5分。

三、综合表现

（一）、加分项目

1、学校利用自己本校可支配的经费改善教学设施，办公条件及校容校貌的按1至5分酌情加分。

2、学校积极参加中心学校安排的各种竞赛活动加0.5分，对获得荣誉者按一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分进行加分。学校某项活动或竞赛为中心学校争得荣誉者（指获局以上表彰）按一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分加分，地级、省级、国家级依次递加1分。（如地级则一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分）

3、校报刊登的稿件每篇加0.1分。

4、积极宣传教育发展的亮点特色、教师风采等稿件在贵溪市级媒体上发表，每篇加1分，地级、省级、国家级依次递加1分。

（二）、扣分项目：

1、如在上班期间打牌赌博，被中心学校领导检查到的每人次扣1分，如被派出所或市局领导抓获的每人次扣5分。

2、未按时按质完成中心学校各部门布置工作的每次扣1分。

3、学校节假日私自调课(含教学点)，正常上课期间私自放假按每次扣1分计算，特殊情况除外。

4、如学期末学校不能得出教师目标管理考评结果，则扣5分。

5、如有违规收费，违规生育现象则一票否决。

6、如发现有偿家教，经查证属实，每人次扣2分，累计扣分。

7、如学校某项工作被家长或教师举报，经查证属实，则取消该教师当年评先评优晋级资格，该校目标管理考核扣10分。

注：

1.考评期间以学年度为周期，每学期进行一次常规管理考核，每学期软件资料各占50%.学年末组织全镇统考，各个学校1-5年级都参加成绩评比。（常规管理得分+教学成绩得分+加分项-扣分项）得出的总分为各完小学年度考核最后得分，并以此参加全镇排名。

2.中心学校每年拿出5500元，对全镇12所村完小根据学年度目标管理考核得分按1000,900,800元…(依次减100元)进行奖励，倒数2名不得此项奖。软件资料整理完善、美观的前三名学校给予500元、400元、300元的奖励。学校目标管理考评在全镇前五名的学校教师在本年度聘职称时加分（详见中心学校中高级职称聘任方案），本年度评优秀，先进时也酌情优先考虑。