《寻找时传祥》ppt课件

有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人 越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的 越来越少了；知道“马克”的 越来越多了，知道“马克· 吐温” 的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越 来越少了；知道“景岗山”的越来越多了，知道“井岗山”的越 时传祥已去世二十多年了，作者为什么 来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越 少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来越 还要“寻找时传祥”? 少了。
1973年
精神失常
1975年5月19日 去世
Fra Baidu bibliotek
合作与探究
问题一：
第一部分只有短短的5句话，却有一种 震撼人心的力量，请说这样写好在哪里？ 一个掏粪工人，一个国家主席，地位 悬殊之大，却将他们相提并论，引起人们 的极大兴趣。在读者心中会产生疑问：他 们为什么同死于一场名叫“文化”的革命， 他们在什么情况下互相握了手等等。激起
的现实意义；议论要有自己的见解。
请你寻找新中国的劳模
感受他们的人格魅力
1、本文报道了时传祥怎样的经历、遭遇？
增加工作量
1964年 当选为第三届人大代表处
1971年报 成了“工贼” 被遣送回老家 1972年10月26日 病危时,怀念刘主 席
时传祥，曾经因兢兢业业、任劳任怨、正直本分而成为 劳模。国家主席与掏粪工人诚挚的握手掀起了“掏粪热”， 掏粪也因为劳模成了光荣的劳动，时代凸现了时传祥。一场 名叫“文化”的“革命”刮起的狂风，毁掉了国家主席，也 毁掉了一个掏粪工人，时代摧毁了时传祥。 2、时传祥具有怎样的精神？用自己的语言概括
时代呼唤时传祥，要“重塑精 神高原”。
结合现实生活，谈谈我们现在是否需要 时传祥精神？应该怎样体现这种精神？ 需要。时代会变化，但为社会 服务、勤奋劳动和真诚做人的道 理不会变。现在社会，仍然需要 像时传祥那样正直、敬业的人， 实实在在干活，本本分分做人。 我们要勤奋学习、爱岗敬业、安 守本分、乐于助人、无私奉献。
意在点题：时代需要寻 找时传祥精神，时代需 要呼唤时传祥精神!
“寻找”的含义有两层： 一是要发掘劳模时传祥身上仍具现实 意义的精神 特质，呼唤人们像时传祥 那样正直、敬业、实在、本分地做人； 二是含蓄地指出在“动荡不定的精神 家园”里，虽然有人迷失了，但心存 美好的人们却仍然渴望与向往时传祥 精神。
读者对人物命运的关注。造成悬念。
课文分析
坚 1. 快速阅读6—10段思考：作者采访了哪 定 些人？ 各自的反应如何？ 了 作 摇 头 中学生 采访 者 对象 寻 大学生 漠 然 及其 找 反应 的 惊讶中便有些 老师傅 决 激动……有些 愤愤的。 心
读第二部分思考：
引 发 作 者 的 思 考
2. 齐读11—14段思考；这部分是怎样来写 时传祥的敬业和实在的？ 11. 20世纪50年代，掏粪是纯体力活。背 在肩上 那半人多高的粪桶有十多公斤重， 装满了便就是五十多公斤。时传祥每天掏 完了再背，一天的总重量得有五吨。解放 后，他掏了十七八年粪，基本上没休过节 假日，右肩磨出了巴掌大一块又黑又硬的 老茧！
每天清粪5吨
面上总写
十七八年未休息 敬业、实在 为耿大爷清洗厕所
点上分写
自我加压
3、浏 览 15 — 19 段 思 考： 这几段写了什么内容 ？
受到国家领导的接见和高度评价!
速读第三部分讨论：
哪些语句体现时传祥的正直、本分、朴实？ 1、23段老家的农民大爷还记忆犹新：‘‘那才叫 真 正的好人哪！……准是时传祥回家了。” 2、“就冲他能看得起俺这个掏大粪的，俺就到死 也不信他是个坏人！” 3、“听到刘主席已逝世，便精神 失常了…… ”以 及他家人的话和“挺有身份的人士” 的话
人物通讯 (属于新闻)
新闻的基本特点是:
用事实说话
通讯与消息的区别: 消息更注重时间的及时、事件的突
发；通讯、报告文学更看着事件的 本质与升华。
(更具体、更详细)、(运用多种表达 方式) 本文发表于1995年5月. 曾获得1995年第六届中 国新闻奖一等奖.
阅读全文
1958年
整体感知
1959年10月26日 出席“全国群英会” 1965年 当选北京市观礼团副团长
正直、本分：
一是通过时传祥家人的话。 二是通过“有身份人士”的话， 以及时传祥自己的实际行动来写 的。
三、拓展 一、议一议：
有一位小学三年级老师在上课的时候，
批评一位不认真的学生说：“你读书不努力， 长大了就只有去扫厕所、扫大街……”请就这
位老师的话谈谈你的看法。
这篇人物通讯通过记叙时传祥 的坎坷命运和感人事迹,歌颂了他的 勤劳、敬业、实在、正直,呼吁在当 今社会仍然需要发扬时传祥精神,教 育青年们要像时传祥那样正直、敬 业,实实在在干活,本本分分做人。 时代需要寻找时传祥精神,时代 需要呼唤时传祥精神。
劳动模范时传祥已经去世二十多年了，这篇通 讯却以“寻找时传祥”为题，结合课文最后一段 话，谈谈“寻找”的深刻含义及为什么要“寻 找”?
这是一篇人物通讯，课文是通过哪些典型 事例来表现时传祥的正直、敬业、实在、本 分的？
敬业、实在：
一是通过为耿大爷家从厕坑捞砖、洗砖、 垒砖、清厕的事例。 二是通过运粪改用汽车后，他带领工友自 我加压，增加工作强度，提高工作效率。
国先进生产者称号。受到国家领导人的接见；还与
国家主席刘少奇合影留念。“文革”期间，遭受迫 害，遣回原籍。1973年周恩来总理得知他患病后，
派人接回北京治疗，两年后不幸病逝。生前是第三
届全国人大代表。1978年6月30日北京市总工会、 市环卫局和中共北京市崇文区委联合举行大会为其
昭雪平反。1995年7月荣获首届“中国雷锋”的荣
老师寄语 感谢时传祥精神,让我们找回 做人的良知; 让我们懂得什么是 奉献；让我们的生活充满期待、 温馨与关爱！伸出我们的一双手， 去帮助每一个需要帮助的人；献 出我们的一份爱，让世界的每一 个角落都充满着关怀……
写一写
就你参加的社会实践活动，了解到的具有时 传祥精神的某位人物的事迹，写一篇小通讯。 要求：内容真实，让事实说话；材料取 舍要紧扣主题；有较强的针对性主题要有一定
问题: 第三部分运用了什么样的记叙 顺序?有什么作用?
插叙。以插叙的形式写了五六
十年代时传祥成为全国著名劳模后，
回乡仍然坚持扫村大道的事,突出时传
祥做人一贯本分、正直.
坚持扫村道
正直 本分 朴实
坚信正义
忧郁而终
阅读第五部分回答问题: 文章最后写作者采 访时传祥老伴儿及几位 ‘‘有身份的人士”的 对话，有什么用意？
孙 德 宏
时传祥
简介“时传祥”
时传祥，1915年生。山东人，1933年到北平当
掏粪工人。建国后历任北京市崇文区清洁二分队掏 粪工，班长。1956年加入中国共产党。他对工作认
真负责，平均每天掏粪90桶，高出队友20％。他的
“宁肯一人臭，换来万户香”的崇高精神，受到全 社会的尊重。1959年在全国“群英会”上被授予全
总写‘‘面”上的情况，每天每年怎样 干活。
13.花市下四条胡同耿大爷家厕所墙倒了，砖块掉进 厕坑。时传祥卷起袖子，用手把砖一块快捞出来， 用水冲干净，再把墙头垒好，把厕所清扫干净。
14.1958年，运粪改用汽车了。时传祥说；‘‘咱要人不 等车、车不等人、加快周转、分秒必争。”在他的带动 下，原来每人每天平均背粪50桶，一下子增加到93桶。 刮风下雨也一样。 选取两个典型事例（分写点上的情况）： 一.为耿大爷清洗厕所 二.改用粪车后自我加压，增加工作强度，提高工作效率。