5.《孔乙己》ppt课件(公开课课用)

第5段，描叙人们背地里对孔乙己的议论，交代孔 乙己的身世和经历。这是前面情节的补充。孔乙己 连秀才也没有考中，又不会营生，好喝懒做，愈来 愈穷，弄到将要讨饭，因而“便免不了偶然做些偷 窃的事”。但不拖欠酒店的钱。这说明他的诚实。 这一段是通过侧面描写来刻画人物形象。
第6段，紧接第四段短衣帮酒客嘲笑孔乙己的 话题，层层推进，波澜起伏。人们先问他“你 当真认识字么？”孔乙己“显出不屑置辩的神 气”。人们接着又说“你怎的连半个秀才也捞 不到呢？”这时，孔乙己“立刻显出颓唐不安 模样，脸上笼上了一些灰色”。 这几句生动的描述，深刻地揭示了孔乙己的内 心活动：先是表现出读书人的高傲，后来却是 反映他难以掩饰的、不可名状的苦痛。
走 鲁迅：(1881-1936)，中国现代伟 近 大的文学家、思想家和革命家， 作 新文学运动的奠基人。鲁迅原名 者 周树人，字豫才，浙江绍兴人。 小说集《呐喊》《彷徨》； 散文集《朝花夕拾》； 杂文集《坟》《二心集》《而已 集》； 散文诗《野草》等。
本文写于1918年冬天， 写作背景 发表于1919年4月的《新青 年》，后来收入短篇小说集《呐喊》。 在当时的文化教育领域，虽然在1906就 废止了封建科举制度，但封建复古逆流 仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育 的核心内容。鲁迅先生针对现状，写了 二十多年前的社会现实，启发人们将其 与当时现状进行对照，懂得批判与取舍。 这是继《狂人日记》后的又一篇讨伐封 建制度和封建文化的战斗檄文。
抢答题：
1、小说主人公的姓名
2、故事发生的年代
3、故事发生的环境
4 、《故乡》是反映旧中国农村劳动人民命 运的，着力刻画了闰土这一穷苦农民形象。 本文关注的是哪一类人物的命运？
5、 用一句话概括全文内容。
小说阅读任务一：情节结构分析
开端、发展、高潮、结局 （有的在开端前还有引子，
结局后还有尾声。）
人物、故事情节、环境
小 说 三 要 素
环境（地点）
人物
孔乙己
咸亨酒店
开端 时间、地点、 酒客、气氛
酒客取笑孔乙己偷东西 酒客奚落孔乙己没有进学
故事情节
发展
孔乙己教小伙计识字 孔乙己分茴香豆给孩子们吃
高潮 孔乙己被丁举人打残后的惨象 结局 大约孔乙己的确死了
按照小说的基本结构，给全文分层， 并概括各层大意。
孔乙己一到店，所有喝酒的 他先是不答，表明自己不 人便都看着他笑，有的叫道，屑与短衣帮接话。 “孔乙己，你脸上又添上新 “排出”意在显示自己出 伤疤了！”他不回答,对柜 手阔绰，高人一等。 里说：“温两碗酒,要一碟 茴香豆。”便排出九文大钱。当人们一次次揭他的“伤 他们又故意高声嚷道，“你 疤”取笑他时,要面子的孔 一定又偷了人家的东西了！”乙己不得不起来分辩。他 孔乙己睁大眼睛说，“你怎 自欺欺人的争辩结果 “引 么这样凭空污人清 得众人都哄笑起来”。 白……”“什么清白？我前天 亲眼见你偷了何家的书，吊 着打。”
小说阅读任务二：环境分析
环境是人物活动的场所。小说中人物 总是与特定的社会环境相依相存，充分 理解小说所描绘的社会环境，有助于读 者更好地把握人物形象，从而抓住小说 的主旨。
分析研讨课文第一部分 ：
思考： 1、这一部分交代了孔乙己生活的社
会环境。孔乙己是生活在一个怎样的
环境里呢?
短衣帮
长衫客
短
小说阅读任务三：人物分析
塑造人物形象是小说反映社会生活 的主要手段。小说中的人物，是作者根 据现实生活创作出来的，“杂取种种人， 合成一个”，具有典型性、代表性。
本课学习重点是分析主人公孔乙己 的典型性格及刻画人物的方法。
揣摩关键语句，总结刻画人物的方法
小说是从哪些方面对孔乙己进行 个性刻画的？除正面描写外，哪 些地方是侧面描写？
第11段，先写环境气候，渲染一种悲凉的气 氛，接着引出长久没有来的孔乙己。 从这些外貌、动作描写中看出孔乙己的惨状， 与前面对孔乙己的描写发生明显的变化，形 成强烈的对比。孔乙己这个深受封建科举制 度毒害的人，连肉体也遭到摧残。即便如此， 掌柜和酒客们仍不忘对他进行取笑。面对这 种取笑，他也不像从前那样去争辩，单说了 一句“不要取笑”，之后又低声说“跌断， 跌，跌……”，脸上现出很像恳求不要再提 的眼色。最后，孔乙己在旁人的笑声中“坐 着用这手慢慢走去了”。
研读课文第11段，找出孔乙己第二次 出场与第一次有哪些不同，哪些不变， 作者通过这些变化意在暗示读者什么？
脸色 第 一 次
穿着
神态
动作
掌柜
旁人
青白 脸色
长衫 又破 又脏 破夹 袄
睁大 涨红 争辩 颓唐 低声 恳求
排出
无
取笑 揭短 哄笑 聚集 都笑 说笑
第 二 次
比 较
黑而 且瘦 不成 样子
摸、放 问钱 笑着
• 揭示了孔乙己不幸的社会根源 。
环境描写的作用：
“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声 气，教人活泼不得”，渲染了一种势利、冷 漠的社会气氛、人际关系。这为主人公的出 场作好了准备，提供了典型的生活环境，也 为描写主人公的不幸遭遇和悲惨结局埋下伏 线，作了预示。 第一部分的末句，自然地点出主人 公孔乙己“只有孔乙己到店，才可以笑几声， 所以至今还记得”。这在引出孔乙己的同时， 突出“笑”也给人们造成悬念，发人深思。
由别人之口交代孔乙己的经历（ 如第五段和第十段）属侧面描写，丰 富了人物性格。
为了更清楚地了解孔乙己这 个人物的命运，我们来整理一 下孔乙己的档案，为他填一张 履历表。
孔乙己履历表
姓 名 年 龄 学 历
籍 贯 出生年月 身体状况
特 长 主要优点
身份地位 家 庭 成 员
工作单位 主要缺点
主要社会关系 写在下页 写在下页 工作生活经历 总评价（写50字左右） 孔乙己是____的读书人
无
迂腐死要面子
主要缺点好喝懒做偷东西、
是站着喝酒而穿长衫的唯一的人、 身份地位 是这样使人快活，可是没有他， 家 庭 成 员 别人也便这么过 无
主要社会关系：
小伙计 —— 短暂的“师生”关系（可惜“学生” 不认“老师”） 掌 柜——买卖关系
短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系 邻居小孩——一同分吃茴香豆的关系 丁举人 —— 同为读书人的关系，偷与被偷，被 打与打的关系，“摔下来”了的可怜虫与“爬 上去”了的胜利者之间的关系。
这段一老一少、一热一冷的精彩源自文库对比描写中， 反映了孔乙己在人们心目中的地位之低，更说 明了这个社会对不幸者的冷酷，也说明了孔乙 己的寂寞与善良。
第8段，写有好几回，孔乙己给来酒店赶热 闹围住了他的邻舍孩子分茴香豆吃，和上 文教小伙计“我”写茴字，都说明孔乙己 喜爱孩子的善良性格和难找“知音”的孤 苦、寂寞心情。
第一部分（第1～3段）：交代故事发生的时间、 地点，介绍人物活动的社会环境。 第二部分（第4～13段）：写孔乙己的悲惨遭遇。
第一层（第4～9段），写孔乙己的身份、 地位、经历、言行、性格。（开端和发展）
第二层（第10～11段），描写孔乙己的不 幸遭遇。（高潮） 第三层（第12～13段），交代孔乙己的悲 惨结局。（结局）
单调无聊，叫人活泼不得，反衬出 “只有孔乙己到店才可以笑几声”， 为孔乙己出场作了铺垫。
4、小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒 店里各种人物及其相互关系，有什么作用？
咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙 己生活的典型环境，具有鲜明的时代 特征和地方色彩。小说以咸亨酒杯店 为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的 一生得到了完整而深刻的表现。
咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系 。
工作生活经历 ：
①读过书，终于但没有进学(大半生考功名) ②替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪 （顺手牵羊）。 ③偶然做些窃书的事，被吊打
④常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑
⑤分茴香豆给孩子吃 ⑥教小伙计识字 ⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。 ⑧用手走来喝酒,(笑声中出场,笑声中退场,用手 走着退场)
第9段，用一句话来小结上文引起下文： 孔乙己的存在只是作为供人取笑的对 象，别人的生活也是无聊的，靠从取 笑孔乙己中得到一些快乐。但是，没 有孔乙己，“别人也便这么过” 。
第10段，由掌柜结账引出还欠 19个钱 的孔乙己“长久没有来了”，又从掌柜 和酒客的对话中侧面交代孔乙己因偷窃 被丁举人打折了腿。这是孔乙己不幸遭 遇的发展。 从这段描写和对话中，既反映了人们对 这一不幸事件的无比冷漠，也揭露了封 建统治阶级代表人物了举人的凶狠残暴。 科举时代爬了上去的丁举人把连秀才也 未考中的穷困潦倒的孔乙己打断了腿， 欲置他于死地。这事实本身也是对科举 制度罪恶的深刻揭露。
听录音，读准下列字音 1．查字典，读准下面加点字的音。 颓唐（tuí ） 附和( hè ) 不屑置辩( xiè ）咸亨酒店( hēng ）砚( yà n ） n ） 拭（shì ） 荤菜( hūn ) 羼水（chà n） 蘸( zhà 惋惜（wǎn ） 阔绰( chuò ） ng ）绽（zhà n） 舀水（yǎo ） 涨红（zhà 哄笑（hōng ） 间或( jià n 门槛（ kǎn ）
总评价：
孔乙己是个 热衷功名，轻视劳动， 好喝懒做，死要面子、 迂腐可笑而又有诚实善良一面 的读书人。
研读课文4、5两段，试分析每个句 子所表现的孔乙己的性格特点及刻画人 物形象的手段。
短衣帮
长衫客
短
穿着
长
站 喝酒方式 坐
外 喝酒地点 里
贫富悬殊 阶级对立
唯一的人
站 着 喝 酒
生活贫困 经济地位 社会地位低
孔乙己便涨红了脸,额上的 在这里，作者生动地表现 青筋条条绽出,争辩道, “窃 了孔乙己的可笑、可悲， 书不能算偷……窃书！…… 他是众人取笑的对象，他 读书人的事,能算偷么？” 的到来使店内外充满了快 接连便是难懂的话，什么 乐的空气。 “君子固穷”、什么“者乎” 但是，拿孔乙己的伤疤、 之类,引得众人都哄笑起来： 不幸和痛苦来取乐的人们 店内外充满了快活的空气。 不也是很可笑、可悲的吗？
穿着
长
站 喝酒方式 坐
外 喝酒地点 里
贫富悬殊 阶级对立
2、掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙 计态度上有什么不同？这说明掌柜是 怎样的人？
对长衫主顾： 极力逢迎，恭敬侍候
对短衣帮：不讲情义，能欺则欺
对小伙计：凶狠无情 说明掌柜虚伪、势利、冷酷，嫌贫爱富， 唯利是图。
3、小伙计所管职务和所处环境使人有 什么感觉？
他身材很高大；青白脸 表明他原本具有谋生的条件; 色，皱纹间时常夹些伤 表明他生活状况不好，时常 痕；一部乱蓬蓬的花白 遭受生活的折磨和别人的凌 的胡子。他的穿的虽然 辱; 是长衫，可是又脏又破， 似乎十多年没有补，也 “皱纹”和“花白的胡子”， 没有洗。他对人说话， 点明他生活状况不好、年岁 总是满口之乎者也，教 已老; 人半懂不懂的。因为他 说明他既穷又懒，好逸恶劳; 姓孔，别人便从描红纸 上的“上大人孔乙己” 这表现了他的书呆子气，也 这半懂不懂的话里，替 表现了他的迂腐可笑。 他取下一个绰号，叫作 人们不知道他的名字，就这 孔乙己。 是一种强烈的讽刺和揶揄。
按文章的先后顺序概括写出下列内容： 主要社会关系：1、
2、
……
工作生活经历 ：1、 2、 ……
孔乙己履历表
姓 名 年 龄
姓孔,名不详， 绰号乙己
籍 贯 出生年月
鲁镇 晚清
身材高大 被打致残
五十左右
童生，未进学
学 历
身体状况
工作单位
特 长 写得一笔好字 主要优点 不拖欠酒钱,
善良而且热心
会茴字的四种写法
第7段，用对比方法进一步描写孔乙己的性格和 不幸。孔乙己知道不能和那些酒客谈天，“便 只好向孩子说话”。有一次，孔乙己问十二岁 的酒店小伙计“我”：“你读过书么？”“茴 香豆的茴字，怎样写的？”孔乙己越说越高兴， 还显出“极高兴的样子”。后见“我”“不耐 烦了，努着嘴走远”时，孔乙己“便又叹一口 气，显出极惋惜的样子”。
特 殊 身 份
穿 着 长 衫
对立矛盾
不甘居下层 思想向往上层生活 轻视劳动人民
这句话点出了孔乙己的特殊身份和性 格特征，孔乙已经济拮据，只能和 “短衣帮”在一起。但他又不能脱掉 长衫，因为那件长衫是读书人的标志， “万般皆下品，惟有读书高’的老封 建思想在他脑海中根深蒂固。但他既 不能爬到上层，又不能甘屈下层从事 劳动，已经是一个畸形的“多余的 人”。这句话既照应前文，又点明他 的独特身份，也预示了孔乙己悲剧命 运的必然性。