2019年湖南省长沙市长沙县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年湖南省长沙市长沙县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题

库及答案解析

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有

（）。

A、历史性

B、永恒性

C、普遍性

D、相对独立性

【答案】B

【解析】教育伴随着人类社会的进行而不断发展，与人类社会的发展共始终，这体现了教育的永恒性。故选B。

2、父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当（）。

A、依法继续承担教育费用

B、依法继续承担抚养费用

C、不须承担任何费用

D、依法继续承担教育费用和抚养费用

【答案】B

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人

3、教育法所规定的法律责任主要是（）。

A、刑事法律责任

B、政治法律责任

C、民事法律责任

D、行政法律责任

【答案】D

【解析】由于教育法就其基本性质而言可以界定为是调整教育行政关系的规范性文件的总称，因而具有行政法的属性，故其所规定的法律责任主要是行政法律责任。故选D。

4、传授知识，培养人才是教师职业道德原则中的（）。

A、教书育人原则

B、乐教勤业原则

C、人格示范原则

D、因材施教原则

【答案】A

【解析】教书育人就是指传授知识，培养人才。作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。故选A。

5、班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。

A、50%

B、80%

C、100%

D、150%

【答案】A

【解析】根据我国《中小学班主任工作规定》第十四条规定：“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。”

6、现代教育与传统教育的根本区别在于（）。

A、重视实践能力的培养

B、重视创新能力的培养

C、重视高尚品德培养

D、重视劳动品质的培养

【答案】B

【解析】传统教育重知识记忆和再现，而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程，提倡创造性地解决问题，形成探究的精神，这样才能培养学生的创新能力。因此，能不能培养学生的创新精神和创新能力是现代教育和传统教育的本质区别。故选B。

7、在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（）策略。

A、组织策略

B、精细加工策略

C、调节策略

D、控制策略

【答案】C

【解析】首先可以判定题干中的情况属于元认知策略，元认知策略分为计划策略、监控策略和调节策略。调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题则采取相应的补救措施。故选C。

8、教育法律规范评价作用有两个显著的特点：一是普遍的有效性，二是（）。

A、突出的客观性

B、突出的适用性

C、强烈的说教性

D、较强的现实性

【答案】A

【解析】教育法规的评价作用有两个显著的特点：一是突出的客观性，二是普遍的有效性。故选A。

9、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A、社会动机与个人动机

B、工作动机与提高动机

C、高尚动机与低级动机

D、交往动机与荣誉动机

【答案】C

【解析】根据学习动机的社会意义，可将其分为高尚的动机与低级的动机，高尚动机的核心是利他主义，低级学习动机的核心是利己的，以自我为中心的。故选C。

10、每学期开学前，王老师总是根据自己所教班级的人数、课时量以及备课资料是否充分等来安排自己的教学方式与教学进度。根据富勒与布朗的观点，王老师处于教师成长的哪个阶段（）。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

【答案】B

【解析】处于关注情境阶段的教师，把关注的焦点投向了提高学生的成绩。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。故选B。

11、小学课外活动的基本特点是（）。