《五彩池》课件

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水下的石笋
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hǒng
jià màn
yào mǔ
哄 骗 腾云 驾 雾 漫 山遍野 闪 耀 一亩
zhàng mǔ lián sǔn fú qiū 一丈 拇 指 镰刀 竹笋 起伏 丘陵
shè lún níng méng níng yǎo jùn 射 昆 仑山 柠 檬 凝 成 舀 水 险 峻
《五彩池》课件
《五彩池》课件
原来五彩的瑶池就在人间。
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哄 骗 腾云驾雾 漫山遍野 闪 耀
一亩 一丈 拇指 镰刀 竹笋
起 伏 丘 陵 折 射 昆仑山 柠檬
凝成
舀水 险峻
《五彩池》课件
要求:
1、有感情地朗读课文,找出课文从哪几方面 来描写五彩池的。
2、思考五彩池的水为什么呈现不同的颜色?
《五彩池》课件
我小时候听奶奶讲,天上有座昆 仑山,山上有个瑶池,那是神仙住的 地方;池里的水有五种颜色,红的, 黄的,绿的,蓝的,紫的,好看极了 。 奶奶是哄着我玩,我却当做了真的。 真想有一天能遇上神仙,跟着他腾云 驾雾,飞到那五彩的瑶池边看看。
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• 有的像险峻的山峰,有的 像矗立的宝塔,有的一簇簇的 珊瑚。 写出石笋的不同形状
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每池水色各不相同 一池呈现多种色彩 舀出来却没有异样
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1、 池底有高低不平的石笋。 2、 石笋表面有石粉。 3、 阳光折射。 4、花木倒影。
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为五彩池写广告词, 吸引大家来旅游 。
写出了五彩池的玲珑多姿
《五彩池》课件
有的上面是咖啡色的,下面却成了 柠檬黄;有的左边是蓝色,右边却又成 了橄榄绿;有的全池只有一种颜色,有 的一个池子又呈现出多种色彩。
写池水颜色的艳丽多彩
《五彩池》课件
原来五彩的瑶池就在人间。
这句话意味深长,它照应了开头。 现实中的五彩池比神话故事中的瑶 池更美,表达了作者对大自然的赞 美和热爱之情。
《五彩池》课件
描写水池的深浅
这些彩池小巧秀丽,玲珑多姿。 大的面 积不足一亩,水深不到一丈;小的呢,比 饭桌上的菜碟还小,,水也更浅,用小拇 指就可以摸到它的底部。
《五彩池》课件
金黄色的石粉凝成的池边,像一圈 圈• 金色有彩的带像,(将这些)池,子有一的个像一(个连接), 起有来的,像围(成各种)好。看的形状:有的像葫 芦,有的像镰刀,有的像圆圆的脸盆, 有的恰似盛开的莲花……
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