高中语文必修二第三单元《兰亭集序》复习导学案

高中语文必修二第三单元《兰亭集序》复习导学案

高三语文备课组

【复习目标】

知识目标：1、背诵并默写课文；

2、掌握本文所涉及的重点文言知识点；

3、品味本文精练优美、朴素清新的语言。

能力目标：逐步提高文言文阅读能力。

情感价值观目标：了解作者表达的生死观的深刻含义。

【要点解读】

《兰亭集序》

王羲之是东晋著名文士，为人率直、洒脱。他虽出生名门，却淡薄宦情，好隐居，与清谈名士交游，以山水吟咏为乐。《兰亭集序》记叙的是东晋时期名士们的一次大集会，表达了他们的共同意志。文章融叙事、写景、抒情、议论于一体，文笔腾挪跌宕，变化奇特精警，以适用表现富有哲理的思辨的需要。文中所表现的强烈的生命意识是具有积极意义的。

教材复习知识点梳理

一、给下面加横线的字注音

癸( )丑修禊( ) 流觞( ) 游目骋( )怀趣( )舍万殊

齐彭殇（）会稽．（）感慨系之（）曾不知老之将至（）

二、找出并解释句中的通假字。

1、虽趣舍万殊

2、亦由今之视昔

3、悟言一室之内

三、找出下列语句中的古今异义词并解释：

1、引以为流觞曲水，列坐其次。

2、俯察品类之盛

3、夫人之相与，俯仰一世

4、或取诸怀抱，悟言一室之内

5、所以游目骋怀

6、亦将有感于斯文

7、引以为流觞曲水

8、所以游目骋怀

四、解释划线的词：

1、群贤毕至，少长咸集。（）

2、虽趣舍万殊，静躁不同（）

耐得住寂寞，才守得住繁华，别遗憾了岁月。——301班申锦秀

3、列坐其次（）

4、信可乐也（）

5、当其欣于所遇（）

6、曾不知老之将至（）

7、况修短随化，终期于尽（）

8、不能喻之于怀（）

9、固知一死生为虚诞（）（）

10、齐彭殇为妄作（）（）

五、解释句中的词类活用词：

1、群贤毕至，少长咸集

2、一觞一咏，亦足以畅叙幽情

3又有清流激湍，映带左右

4、所以游目骋怀

5、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

六、判断文言句式：

1、引以为流觞曲水

2、仰观宇宙之大，俯察品类之盛

3、后之览者，亦将有感于斯文

4、或因寄所托，放浪形骸之外

5、死生亦大矣6列坐其次 7、当其欣于所遇

8.会于会稽山阴之兰亭。（）

七、一词多义：

之

（1）所之既倦。（2）以之兴怀。

（3）夫人之相与。（4）暮春之初。

（5）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

一

（1）若合一契（2）其致一也

（3）固知一死生为虚诞（4）一觞一咏

修

（1）茂林修竹（2）修短随化，终期于尽

（3）修禊事也（4）乃重修岳阳楼

信

（1）信可乐也

（2）信言不美，美言不信

（3）低眉信手续续弹

八、重点难句翻译：

1、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

若是真的渴望，必有穿越以切的力量。——301班刘雪梦

2、或取诸怀抱，唔言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

3、固知一死生为虚诞，齐彭觞为妄作。

九、名句默写：

1、是日也，________，________。_______，_______，________，________，信可乐也。

2、夫人之相与，__________。____________，_______________；或因寄所托，______________。

3、向之所欣，_________，____________，_________________。_______________，________________。

互动探究：

1、高考现代文阅读题里面，开放性题目很受欢迎，只要能自圆其说即可。

文章最后一句"后之览者，亦将有感于斯文"，我们今天读他的文章，是"后之贤者"，应该有许多新的感悟。结合历史人物，谈谈你是怎样认识王羲之对人生的感悟，你对人生有什么新的体验？（不少于60字）

2、下列各句在文中的意思，理解不正确的一项是（）

A.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也——抬头观览浩渺的宇宙，低头审视繁多的物类，凭借它们纵目浏览，舒展胸怀，足以尽情地享受着看和听的乐趣，确实很愉快啊。

B.俯仰一世——很快地度过一生。

C.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作——才知道一生一死都是虚假的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。

D.及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣——等到他对所向往的事情已经厌倦，感情随着事物的变化而转移，感慨就随之而产生了。

3.将王羲之《兰亭诗》和《兰亭集序》对读，然后填空。

兰亭诗

三春启群品，寄畅在所因。

仰视碧天际，俯瞰渌水滨。

廖朗无涯观，寓目理自陈。

大哉造化工，万殊莫不均。

群籁虽参差，适我无非新。

注释：①群品：指万象②廖朗：空阔明朗③群籁：指诗人耳闻的大自然中种种音响，

亦喻群品，万物。

（1）诗中的“仰视碧天际”对应《兰亭集序》中 __________________。

（2）诗中的“俯瞰渌水滨”对应《兰亭集序》中__________________。

（3）诗中“无涯观”“万殊”“群籁”对应《兰亭集序》中_________________。

拓展应用：

《兰亭集序》素材在作文中的运用

1.向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。（《兰亭集序》）

适用话题：人生、生命

精彩运用：人生无常年高之叹，时不我待，常见文人笔端，在感慨流金岁月时，我们更应把握今天.青春的日子，流失的时光是一片片凋零而凄美的枯叶和花瓣，渐去渐远的是原本属于我们的纯情与浪漫，谁还会记得昨日急风骤雨，谁还会想起昨日荣辱伤悲?惟有走过累过的沧桑爬上时间的脸。当我们拥着梦枕着追求与时间同行，尽管“人参生如梦”“况修短随化，终期于尽”，但是我们可以执着的傲视时间的风霜，因为我们队的对理想的追求已形成一道固若金汤的铜墙铁壁。

2.此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，已足以畅叙幽情。（《兰亭集序》）适用话题：自然、环境、环保、人与自然的和谐

精彩运用：人在面对眼前优美风景时，斟满一杯酒，“流觞曲水”，那份悠然和沉醉，是令无数文人雅士追慕的个性释放，沉醉于酒中方能使人忘却世俗之累，挣脱人生羁绊。很容易融入生生不息的大自然中，感悟有限的人生，从中领悟永恒的哲理，达到物我两忘的境界。柳宗元在生之绝境时移情于山，“心凝形释，与万化冥合”。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。古代文人多在逆境中因自然万物欣欣向荣而喜，使精神超脱外物的羁绊，而在天地间获得永生！

3.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》）

适用话题：死亡、生命、人生

精彩运用：人总是要面对死亡的，任何生命都无法抗拒时间的无情吞噬。“死亡”是如此强大而不可抗拒，因而个体生命在它面前是如此渺小而脆弱。因此，谁都无法回避对死亡的思考。林语堂说：“能见到死亡的人也能见到人类喜剧的意识，于是他很迅速地变成诗人了。”王羲之是这样的诗人。他深知“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，忘生死，轻成败，是基于对生命本质和人生真谛的感悟。因而他们对有限的生命更是倍加珍惜，在平平淡淡从从容容中书写出生命价值的箴言。

复习反思：

我的收获：

我的疑惑;

能不能是第二步，要不要才是第一步。——301班陈怡蒙