人教版高中化学《合金》ppt课件1

M3 n、0铜.5合%金Si0：.7%
铜 青铜：含Cu Sn Pb等——硬而脆，强度大
合 黄铜：含Cu Zn——耐腐蚀，耐磨，可塑性
金
强，硬度较小。
白铜：含Ni Zn（少量Mn）——制洒具等
人教版化学选修一3.1合金 课件 (共31张PPT）
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资料卡片：金首饰
汽车配件 电线芯 汽车外壳
金属或合金 铜、铝 低碳钢
使用原因 导电性好 延展性好
易加工便宜
灯丝 发动机 排气管
钨 铝合金 不锈钢
熔点高
密度小、强度 大耐腐蚀
耐腐蚀
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一、认识合金
合金的概念：由两种或两种以上的金属（或金属 与非金属）融合而成的具有金属特性的物质。
，不一会儿就发现易拉罐变瘪，再过一会易拉罐又鼓
胀起来，解释上述实验现象。
（1）易拉罐开始变瘪的原因是：_N__a_O__H__与___C_O__2，反应， 罐___内__压__强__减___小__，__大__气___压__将__易__拉___罐压瘪。
反应的化学方程式为：2_N__a_O__H___+__C_O__2__=__N__a_2。CO3 + H2O （2）易拉罐又鼓胀起来的原因是：N_a__O__H_溶___液__与__Al反应，
在碳素钢 如不锈钢在空气中比较
金 中加入其 稳定，不容易生锈，具 它元素， 有很强的抗腐蚀能力
如镍、铬等
想一想？？ P45学与问
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学与问： 日常生活中常用的不锈钢在大气中抗腐蚀
能力很强，但在海水中会被腐蚀。你对这有 什么启示？ 启示： 1、日常生活中常用的不锈钢在大气中比较稳 定，不容易生锈。但是如果放在海水中，海 水中的氯离子会使这种不锈钢发生腐蚀。 2、锈钢的“不锈”是相对的，是与使用条件 有关的 。
思考题：
1、为什么合金的性能与纯金属有很大的差异呢 ？ 金属与合金的结构比较：
改变了金属原子有规则的层状结构
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思考题：
2、为什么多数合金的熔点一般比各成分金属的低 ？
在纯金属内，所有的原子大小相同，排列十分 规整。而合金内原子的大小不一，排列没有纯金属 那样整齐，使得原子之间的相互作用力减小。所以 ，多数合金的熔点一般比各成分金属的低。
__产__生__H__2_，__使___罐__内__压__强___增__大__。__________ 其反应的离子方程式为：
2Al + 2OH－+2H2O = 2AlO2－+ 3H2↑
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作业：P 53页 及P74页表格一
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思考与交流： 1、铸造硬币的合金应该具有什么性质？为什么？ 答：铸造硬币的合金应该具有一定的硬度，能耐磨损和
抗腐蚀，这样硬币才可以使用一定的年限；铸造硬币 的合金也不能太硬，否则，硬币上的图案和数字不易 被压印出来；铸造硬币的合金也不能太昂贵，等等
2、你从1元、5角和1角硬币的材质不同能得出什 么结论？
答：三种金属的价值：镍＞铜＞铝 。
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思考与交流：
3、你认为铸造硬币所用合金的实际价值是低于面 值、等于面值、还是高于面值？如果高于面值， 人们可能会怎么做？
练习：
1、有关合金的叙述不正确的是 C
A、合金的熔点比它的各成分金属的熔点低
B、合金的硬度和强度一般比纯金属高
C、合金一定是金属熔合而成的物质
D、硬铝、黄铜和钢均为合金
2、用于飞机制造业的重要材料是 A
A、Mg－Al合金
B、Cu－Sn合金
C、Al－Si合金
D、不锈钢
3、下列关于镁铝合金的说法正确的是 BD
合金的性能：
1、硬度较大
2、熔点一般比各成分金属低 3、一般来说，合金的性质并不是各成分的性质的总和 ，合金具有良好的物理、化学和机械的性能
4、合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含 量和生成合金的条件等来加以生铁调节。
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形状记忆合金制成的“蝴蝶” （可模仿肌肉的收缩）
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形状记忆合金制成的 移动跳跃的机器人
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氢燃料电池汽车上的储氢罐
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形状记忆合金制成的水龙头 上的温度调节装置
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合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）
熔合而成的具有金属特性的物质。
2、为什么我们使用的金属材料主要是合金，而不是纯 金属？
合金与金属相比，除具有金属的特性外，还具有许 多比各成分金属更优良的物理、化学或机械的性能 。
如：硬度大、熔点低、密度小、耐磨、耐腐蚀等。
3.查阅资料，填写下列汽车配件所用的金属或合金， 并解释使用这些材料的原因。
答：铸造硬币所用合金的实际价值应该低于面值。如果
高于面值，人们可能会把硬币收藏起来或高价出售， 而不当作货币使用 。
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4、新型合金
（1）储氢合金 室温下吸收氢气速度快，放出氢气快
（2）钛合金 （3）耐热合金 （4）形状记忆合金 （5）泡沫合金
1、纯金质软，不适合直接制造首饰。 2、向纯金中加入一定量的铜或银，可以制成硬度较
大的金合金，用于制造金首饰等。金首饰的成色是 以首饰中金的最低含量的千分数来计量的。常用K 数表示。K数越高表示金会含量越高。如：24K （99.5%以上），18K（约75%）。
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3.1《合金》
教学目标
• 1.使学生初步了解合金。 • 2．认识金属与合金在性能上的主要差异。 • 3．知道生活中常见合金的组成，了解新型
合金的用途。了解易拉罐的主要成分。 • 教学重点：认识金属与合金在性能上的主
要差异。 • 教学方法：调查或实验、查阅资料。 • 课时划分：一课时
合金
不锈钢制成的餐具
和交通工具。
低碳钢（韧性较好） 不锈钢（Cr18%,Ni8% ）
锰钢（增加强度和韧性）
ຫໍສະໝຸດ Baidu
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碳素钢与合金钢的区别
碳素钢
合金钢 （不锈
钢）
相同点 成分不同
性能
铁、碳 含碳量高，硬度大；
合
含碳量低，韧性较强
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2、铝合金：密度小、强度大、抗腐蚀力强。
铝是地壳中含量最多的金属元素。纯铝
的硬度较小，不适于制造机器零件等。向铝
中加入少量的合金元素如Cu Mg Si Mn
Zn及稀土元素等可制成铝合金。
如硬铝：含Cu4% Mg0.5%
A、熔点比镁、铝都高 B、熔点比镁、铝都低
C、硬度比镁、铝都小 D、硬度比镁、铝都大
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4、向一铝制易拉罐中充满 CO2 后，再往罐中注入足 量的质量分数为 20% 的 NaOH 溶液，立即严封罐口
作业： 1、完成《世纪金榜》第一节 2、预习第二节《金属的腐蚀和防护》
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锰钢制成的钢轨
铝合金制成的车载桌
铝合金制成的箱子
镁铝合金制成的3C产品 镁铝合金制成笔记本电脑外壳
镁铝合金制成的自行车
材料的分类：
材料
金属材料 非金属材料 复合材料
传统材料 无机非金属材料
新型材料
天然材料 有机非金属材料
合成材料
思考与交流
1、什么是合金？你日常生活中用到的金属制品中哪些 属于合金
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二
、使用合金
生铁（铁碳合金，含碳2%～4.3%，硬度大
铁 合 金
、抗压性强、性脆，用于制造机座、管道）
高碳钢（硬度较大）
碳素钢 中碳钢
钢
含碳0.03%～2%，
延 好展，性用、于机制械造性机合能械金钢