高等教育变革大潮中的大学城——我国大学城资源整合与利用成效研究综述
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基 金 项 目 ： 中 国高 教 学 会 “ 国 高 等 教 育 十 年 跨 越 发 展 实 中
场机制，即市场的问题就 由市场来解决 。以此大力发
践及改革成效的纪实研究 ”阶段性成果 。
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此从大学城的产生伊始 ，来 自媒体 的声音和学者们的 研 究就从未间断过 。梳理 以往 的文献 ，对大 学城的研 究 ，可以大致分为以下几个方面：
义上的大学城是一种知识密集区，是对教育 资源与城 市资源 的一种整合 ，也可以说它是教育资源与其他社 会资源 的一种 整合 。而学者吴海泉透过上海松江大学 城的建设运营过程 ，分析和探讨 了市场经济下高等教
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Ｉ ＳＳＮ１ ２ １ ３８ ６７ — ４
ＣＮ１ － ９ ４ ＇ １ ４ ９ ／＂ １
中国 袭 观代 各
２ 第３ ０第 １ 总年 期 １ １
１５ ２ 期
☆观察与观点☆
高等教育变革大潮中的大学城
我 国大学城资源整合与利用成效研究综述
魏 真 王 琳
北京城 市学院 北京 １０ ２ ００ ９
Ｕｎｖ ｒｉ ｉ ｅｓ ｒｎ ｄ ｆ ｉｈ ｒ ｄ ｃ ｔ ｎｒｆ ｒ ｉ ｅｓ ｙｃｔ ｉ ｔ ｉｇｔ ｅｏ ｇ ｅ ｕ ａｉ ｏ ｍ ｔ ｙ ｎｈ ｐ ｉ ｈ ｅ ｏ ｅ
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１ 关于大学城 的性质与特征 的研究
在逻辑规则 中一种事物不能同时是两种事物 ，两 种互为矛盾 的事物也不能同时体现一种共 同的价值 。
自理 论 界 于 １ ９ 年 提 出 “ 教 园 区 ”（ 大 学城 ） ９６ 高 即 的概 念 后 ， 随着 大 学 城 的 建设 和 运 营 ， 学者 们 对 大 学城 的 性 质 与特 征 发 表 了不 同 的见 解 。 如学 者 提 出 了 当代 意
Ｗ ｅ Ｚｈ ｎ Ｗ ａ ｇ Ｌｉ ｉ ｅ， ｎ ｎ
Ｂ ｉｎ ｉ ｉｅｓ ， ｅ ｉｇ １０ ２ ， ｈｎ ｅ ｉｇｃｙｕ ｖ ｒｔ Ｂ ｉｎ ，０ ０ ９ Ｃ ｉａ ｊ ｔ ｎ ｉ ｙ ｊ
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摘
要：作为我国高等教育发展 的一种新 型模 式与制度 安排 ，大学城 的建设 以及大学城运营 中的资源整合与利用 成为后扩
招时代亟待解决的 问题 。２ 世纪９ 年代 以来我 国大学城 运营中资源利用 的研究进行 了梳理 ，为我 国大学城健康发展和提高 Ｏ ０
利 用 效 率 有所 借 鉴 。
关键词：高等教育变革：大学城；资源整合 ；综述
Ｋｅ ｙｗｏｒ ｓ ｈｉｈ ｒｅ ｕ ａｉｎｒ ｆ ｒ ； ｎｖｅｓｔ ｉｙ；ｅ ｏ ｒ ｅｉｔ ｇａ ｅ ｔｄ ｕ ｍａ ｙ ｄ ： ｇ ｅ ｄ ｃ ｔｏ ｅ ｏ ｍ ｕ ｉ ｒ ｉ ｃｔ ｒ ｓ ｕ ｃ ｎ ｅ ｒ ｔ；ｓｕ ｙ ｓ ｍ ｙ ｒ
大 学 城 兴 起 于 世 纪 之 交 ， 作 为 我 国 大 学 扩 招 政
育 的投入产 出机制、交换机Βιβλιοθήκη Baidu 、高等教育和其他产业
收稿 日期：２ １．２１ 稿件编号 ：１１０ ４ ００ １．６ ０ ２ ９
的发展互动机制 以及高等教育的风险机制 ，并进一步
提 出在 认清 高等 教 育产 业 属 性 的基 础 上 ，充 分运 用 市
作者简介：魏真 ，博士 ，教授 。王琳 ，硕士 ，副教授。
策实施后 的制度安排 ，也是我国高等教育大发展中出 现 的一项新生事物 。它 的出现与发展有着其历史的必 然性和现实的合理性 。由于中国的大学城来之迅猛 、 形成期短 、良荞不齐 ，使得各界人 士对其办学模式 、 管理体制 、运行机制 、用地多寡、融 资方式等各个方
面都 仁 者 见 仁 、智 者 见 智 、各 持 己见 、有 褒 有贬 。 因
场机制，即市场的问题就 由市场来解决 。以此大力发
践及改革成效的纪实研究 ”阶段性成果 。
ｏ ｄｎ－ｅｒｉ ｎ ｍｅ Ｔｈ ｒｃｅｓｎ ｐａｌｔ ｆ ｔｄ ｂ ｕ ｅｍａ ｉｇｕ ｅｏ ｓｕｃ ｎｔｅｕ ｉｅｓｔ ｉ ｎ ｉｇｏ ｅ ｅｐ ｔ ｆ ｔ ｅ ｔ ｃｕｔ ｔｉ ｓ． ｅａｔ ｌ ｌｕ ｕ ｙａ ｏ ｔｈ ｋｎ ｓ ｆ ｅｏ ｒｅｏ ｎｖ ｒｉ ｃｔ ｒ ｎｎ ｖ ｒ ａ ｓ ｕ ｒ ｍｅ ｔ ｉ ｕ ｏｏ ｓ ｔ ｒ ｈ ｙ ｙ ｕ ｈ ｔ ｓ
此从大学城的产生伊始 ，来 自媒体 的声音和学者们的 研 究就从未间断过 。梳理 以往 的文献 ，对大 学城的研 究 ，可以大致分为以下几个方面：
义上的大学城是一种知识密集区，是对教育 资源与城 市资源 的一种整合 ，也可以说它是教育资源与其他社 会资源 的一种 整合 。而学者吴海泉透过上海松江大学 城的建设运营过程 ，分析和探讨 了市场经济下高等教
９ ’Ｓ ｓ ｏｋ ｅ ｅｕ ｉｅｓ ｉ ｅｌ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔ ｎ ｒｖ ｔｉａｉｎｒｔ Ｕ ｏｎｒ ０ Ｏａ ｅｐｔ ｎｖ ｒｉ ｃｔ ｈ ａｔ ｄ ｖ ｌｐ ｎ ｄｉ ｏ ｅａ ｉｚｔ ｉ ｉ Ｏ ｃ ｕ ｔ Ｓ ｔ ｈ ｙ ｔ ｙ ｈ ａ ｍｐ ｕ ｌ ｏ ａ ｏｎ ｒ ｙ
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高等教育变革大潮中的大学城
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魏 真 王 琳
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在逻辑规则 中一种事物不能同时是两种事物 ，两 种互为矛盾 的事物也不能同时体现一种共 同的价值 。
自理 论 界 于 １ ９ 年 提 出 “ 教 园 区 ”（ 大 学城 ） ９６ 高 即 的概 念 后 ， 随着 大 学 城 的 建设 和 运 营 ， 学者 们 对 大 学城 的 性 质 与特 征 发 表 了不 同 的见 解 。 如学 者 提 出 了 当代 意
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招时代亟待解决的 问题 。２ 世纪９ 年代 以来我 国大学城 运营中资源利用 的研究进行 了梳理 ，为我 国大学城健康发展和提高 Ｏ ０
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关键词：高等教育变革：大学城；资源整合 ；综述
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大 学 城 兴 起 于 世 纪 之 交 ， 作 为 我 国 大 学 扩 招 政
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收稿 日期：２ １．２１ 稿件编号 ：１１０ ４ ００ １．６ ０ ２ ９
的发展互动机制 以及高等教育的风险机制 ，并进一步
提 出在 认清 高等 教 育产 业 属 性 的基 础 上 ，充 分运 用 市
作者简介：魏真 ，博士 ，教授 。王琳 ，硕士 ，副教授。
策实施后 的制度安排 ，也是我国高等教育大发展中出 现 的一项新生事物 。它 的出现与发展有着其历史的必 然性和现实的合理性 。由于中国的大学城来之迅猛 、 形成期短 、良荞不齐 ，使得各界人 士对其办学模式 、 管理体制 、运行机制 、用地多寡、融 资方式等各个方
面都 仁 者 见 仁 、智 者 见 智 、各 持 己见 、有 褒 有贬 。 因