知识产权法课程活动方案

201809学期《知识产权法》课程活动方案（0225）

一、活动简介

1.活动目的

《知识产权法》是法学学科的重要组成部分和法学教学的必修专业课。学习知识产权法的目的不仅在于让同学们知晓知识产权保护制度的发展轨迹，掌握现有的知识产权保护法律制度，更在于希望同学们能够运用所学到的知识分析和解决实践中出现的问题，并且能够树立知识产权自我保护意识和尊重他人知识产权的意识。通过设计三次网上课程活动，希望同学们能够通过思考和讨论能够增长自己的学习能力。

2.活动成绩

参加活动的学生不需要完成该课程平时作业，即以课程活动的成绩替代平时作业的成绩。课程活动为百分制，共100分，占课程总成绩的30%。其中课程活动视频指导课考勤10分，三次课程活动的成绩分别为30分，30分，30分。

3.活动形式

活动的主要形式是根据活动内容的分析，提交活动作业和开展基于作业的讨论。大家在活动期限内，在相应的课程活动栏目内提交活动作业，并基于某位同学的作业，围绕活动主题发表自己的见解，或者对该生的见解加以评论。

4.活动栏目

活动材料的发布和讨论均在“课程BBS”栏目中进行，届时辅导老师会开关于主题的论坛（如“课程活动一”的论坛），学生须将活动作业提交到相关论坛内，注意不要发错地方，否则不计成绩。

5.活动流程及要求

（1）三次活动过程相同，基本流程是：

1）辅导教师在“公告”栏目发布与本次活动相关的通知。

2）辅导教师在“课程文件夹”中发布课程活动方案。

3）学生阅读通知和活动方案后，按要求完成活动，并在相关栏目内提交活动作业，并开展基于作业的讨论（即在别人提交的作业后进行讨论）。

4）活动讨论过程，辅导老师参与学生讨论并引导、推进活动进程。

5）一次活动结束后，辅导教师根据学生提交的作业以及参与讨论的情况，进行总结和评价，并于活动结束三日内将总结与评价以及本次活动的成绩发布在“课程文件夹”内。

（2）对学生的要求：

1）活动作业以word文档格式完成和提交，文件必须统一命名为：学号+活动N作业（例如：020*********活动1作业）。发布活动作业的方法：进入“课程bbs”的“活动N”主题内，点击“添加帖子”。帖子“主题”处，命名为“学号+活动N作业”，“内容”处可做简要说明。提交作业必须以“主题”形式，不要在其他同学作业的后面跟帖提交。

2）在提交作业前，或者提交作业后均可开展讨论。讨论时，可选择某一学生发布的活动作业进入，在认真阅读其作业的基础上，发表自己的看法和观点，开展讨论。

3）在“活动N”主题内只发布该次课程活动作业，以及开展基于作业的讨论，不得发布其它内容。

4）在每一次活动中，每一个学生仅能提交一次活动作业，多次或重复提交的，辅导老师以第一次提交的作业作为评分依据，并有权删除重复提交的作业。

5）课程bbs中还设置了“休闲吧”，如果你对活动内容理解不够，可以在“休闲吧”内发帖寻求老师或其它学员的帮助。

6）讨论前须认真阅读其他同学的活动作业，然后有针对性地提出自己的看法，切勿各说各话。参加讨论不限次数，但讨论次数也将作为辅导老师对你评价的依据。

7）参加活动的学生，要定期查看课程公告中的相关内容，了解活动的进展情况。

7、课程活动视频辅导安排

课程编号课程名称辅导教师辅导时间形式

0225知识产权法赵勤娟2018年9月10日

17:00-18:00

现场+网络视频

二、具体活动安排

1.活动一

著作权

甲创作一部小说，在定稿前向好友乙征求意见。在采纳乙建议的基础上，甲对小说做了最后一次更改，之后投稿发表。

请问：该小说的作者是谁？该小说是否属于合作作品？

要求：

（1）运用所学的著作权相关知识进行分析，形成一篇word文档，观点清晰。

（2）积极参与他人观点评论和讨论。

时间：9月12日至10月12日

评价标准：本活动总分为30分，其中提交内容占25分，讨论占5分。

（1）讨论评分标准：

0分：未参加活动讨论

1—3分：能够比较积极地参加讨论

4—5分：积极参加讨论，发表讨论帖子3次以上，观点鲜明并有自己的独立见解

（2）作业评分标准：

0分：未提交作业

10—19分：提交了作业，且逻辑较为清晰，思维较为严密，基本上能自圆其说。

20—25分：提交了作业，且独立完成，有独到见解，逻辑清晰，思维缜密。

2.活动二

专利权

2011年10月3日，日本某公司向中国专利局提交一份名为“防眼疲劳镜片”的专利申请。2011年5月7日，该公司已就相同主题在日本提出了专利申请。该公司在中国申请专利的同时提交了要求优先权的书面声明，并在2011年12月25日向专利局提交了在日本申请专利的申请文件副本。2011年9月10日，中国某大学光学研究所向中国专利局提交了一份名称为：“保健镜片”的发明专利申请，该发明是光学研究所于当年7月研究成功的。“放眼疲劳镜片”和“保健镜片”的功能都是有效地防止因长时间观看电视所造成眼睛疲劳和眼睛损伤，二者在具体结构、技术处理及技术效果上都是相同的。

请问：谁应当获得该发明创造的专利权？

要求：

（1）结合专利权的相关知识进行分析，形成一篇word文档提交，观点清晰。

（2）积极参与他人观点评论和讨论。

时间：10月12日至11月12日

评价标准：本活动总分为30分，其中提交内容占25分，讨论占5分。

（1）讨论评分标准：

0分：未参加活动讨论

1—3分：能够比较积极地参加讨论

4—5分：积极参加讨论，发表讨论帖子3次以上，观点鲜明并有自己的独立见解

（2）作业评分标准：

0分：未提交作业

10—19分：提交了作业，且逻辑较为清晰，思维较为严密，基本上能自圆其说。

20—25分：提交了作业，且独立完成，有独到见解，逻辑清晰，思维缜密。

3、活动三

商标权

甲市某饮料厂以生产“山泉”矿泉水著称，其产品多年来一直供不应求。2009年，该厂向商标局申请注册了“山泉”商标，并取得“山泉”矿泉水商标的专用权。后该企业不断扩大规模，于2013年引入果茶的生产线，并将这种“山泉”果茶投放市场，销路也不错。但饮料厂很快便发现，本市另外一家饮料厂也有“山泉”果茶在市场上销售。此外，某面粉厂生产的“山泉”面粉及某醋厂生产的“山泉”醋均在市场上有售。饮料厂随即向上述厂家提出了停止使用“山泉”商标的要求。请问：

1、饮料厂是否有权要求另一饮料厂停止使用“山泉”商标？

2、饮料厂要求面粉厂及醋厂不得使用“山泉”商标是否合理？

要求：

（1）回复问题，并形成一篇word文档提交，观点清晰。

（2）积极参与他人观点评论和讨论。

时间：11月12日至12月14日

评价标准：本活动总分为30分，其中提交内容占25分，讨论占5分。

（1）讨论评分标准：

0分：未参加活动讨论

1—3分：能够比较积极地参加讨论

4—5分：积极参加讨论，发表讨论帖子3次以上，观点鲜明并有自己的独立见解

（2）作业评分标准：

0分：未提交作业

10—19分：提交了作业，且逻辑较为清晰，思维较为严密，基本上能自圆其说。

20—25分：提交了作业，且独立完成，有独到见解，逻辑清晰，思维缜密。