刘姥姥进大观园(完美版)
第25课《刘姥姥进大观园》课件(共18张PPT)

你觉得这篇课文用哪个字最能概括全文?
逗
乐
走进刘姥姥
• 刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。 这场“笑”剧是谁导演的?这场笑剧的主 角是谁?配角是谁?
凤姐
鸳鸯
走 进 刘 姥 姥 ——感受刘姥姥之“可笑”
• 刘姥姥进究竟做了什么事让人感可笑?
拿不动沉甸甸的筷子; 吃饭前按“规矩”讲话; 用沉筷子夹鸽子蛋。
同情、悲悯
走 进 《红楼梦》
通过分析文本,我们充分挖掘了刘姥姥的人物形象。同学们,刘姥姥只是大观 园外的一个草芥人物,我们甚至不知道她叫什么名字。作者三次写刘姥姥进大观 园,有何作用?
一进:刘姥姥的女婿狗儿不争气弄的家业萧条就搬出了城住到了乡下。到了年冬 岁末,狗儿家生活艰难,岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与女王夫人家连过亲,到 贾府攀亲,寻求救济。 二进:刘姥姥为感谢上次贾家的救助,特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等 事宜,课文所选即是二进大观园内容。 三进:刘姥姥得知贾府被抄,去狱神庙探望凤姐,凤姐拜托他一定把巧姐找回来, 她费了好大劲,才把学唱戏的巧姐赎回来,带着巧姐到乡下。
这一段是红 楼梦非常经典的 片段,作者对 “笑”的描写可 谓字字珠玑,从 这些笑里你可看 出大观园里面人 物的关系和地位 吗?
贾母、宝玉 王夫人、薛姨妈、王熙凤、李 纨...… 宝钗、湘云、黛玉、探春、迎春、 惜春…… 鸳鸯、琥珀等众丫鬓 刘姥姥
其根源在于什么?
贫富差距,身份卑微!在这样一个等级森严的环境里, 为博得大家的一笑,一个年过七旬的老人成为大家取笑的 对象,扮演着“谐星”“丑角”的角色,着实让人感到可 怜!"那么,你感受到作者写这场“笑”剧背后的感情了吗, 作者是怀着对刘姥姥的什么情感在写呢?
课外拓展
第25课《刘姥姥进大观园》(共22张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册 (1)

写作特色
1.借助语言和动作描写,展现人物性格。
文中语言描写很多,这些描写形象生动地反映了不同人物的性格特征。 其中描写刘姥姥的一些语言以及动作极具特色,将她风趣幽默而又大度机敏 的形象展现在读者眼前。
2.细节描写刻画人物形象。
本文选段是以刘姥姥的表演换取贾母等人的兴致,短短篇幅概括了宏大 而热闹的场景。尤其是描绘诸人大笑时的不同情态,各具特色,刻画细腻, 历来为人所称道。
背景介绍
刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条,就搬出了城住到了乡下。 到了年冬岁末,狗儿家生活艰难,岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫 人家连过亲,到贾府攀亲,寻求救济。
这次刘姥姥为感谢上次贾家的救助,特地去谢恩。见识到大户人家 的吃穿行等事宜,课文所选即是二进大观园内容。
字词积累
liǎo xù
蓼溆
课堂小结
本文通过刘姥姥进大观园后被鸳鸯和凤姐取笑一事, 体现了刘姥姥粗俗、风趣、热情、淳朴的乡下人本色和 非比寻常的亲和力。同时,也通过刘姥姥的活动,突出 了贾府的极度奢华。
拓展延伸
课外阅读《红楼梦》中与刘 姥姥有关的其他章节,综合评 价刘姥姥这一人物形象。
zhǔ
麈尾
qiàng
戗金
zhèng
发怔
miè
篾片
yán
筵席
整体感知
1.结合文下注释,利用工具书扫清阅读障碍。 2.初步感知课文内容,依据小说六要素理清故事情节,概括 故事内容。 3. 找出文中写了哪些人物。
六要素
时间: 吃早饭时;
地点: 大观园秋爽斋晓翠堂;
人物:刘姥姥、贾母、鸳鸯、王熙凤等;
故事的起因: 鸳鸯和凤姐商议拿刘姥姥取笑;
故事的经过: 刘姥姥在鸳鸯和凤姐的导演下故意出洋相让众 人取笑;
人教部编版九年级上册第24课《刘姥姥进大观园》课件(共49张PPT)(优质版推荐)

“闹”、“撮”两字写出了刘姥姥使不 习惯沉且滑的筷子,夹不住鸽子蛋,以至于 鸽子蛋满碗乱跑的情形,生动、传神地写出
主要描写了史湘云、林黛玉、宝玉 、贾母、王夫人、薛姨妈、探春、迎春 、惜春等人的笑。
合作探究
这些笑有什么共同点?
刘姥姥的一番“声”“形”并茂的滑稽表演 拉开了“笑剧”的序幕。“众人先还发怔”,大 家都没有反应过来。因为贾府这样的诗书之族、 官缨之家、豪门大户,每个人都是必须谨守礼教 规范、不敢随便放言高论的,更没有人敢说出如 此放纵、不成体统的乡野之语。众人难得听过这 样乡里乡气、质朴粗俗的话语,稍稍停顿,短暂 “哑场”,便爆发出不可遏制的笑声。一场妙绝 千古的“笑剧”隆重上演。
背景链接
到了荣国府的“总理大臣”王熙凤,还拿回来 二十两银子外加一吊钱,一下子使这个庄户人 家渡过了难关。第二次进荣国府,刘姥姥本是 想报答贾府,她把菜园里摘得头一遭的新鲜瓜 果菜蔬的尖儿送到贾府,恰巧贾母听得此事, 请刘姥姥过去陪她说话。刘姥姥便说村里的故 事,贾母甚是爱听。贾母在大观园设宴招待刘 姥姥,刘姥姥看什么都新鲜,闹出不少笑话。 真是大开了眼界,但也闹出了不少笑话。下面 我们就来看看她都闹出了哪些笑话。
合作探究
“上上下下”,概括了笑者之众,笑者之广 。自老祖宗贾母,至湘云、黛玉、宝玉、王夫人 、薛姨妈、探春、惜春……甚至包括地位低下的 丫鬟仆人,无不忍俊不禁。“哈哈大笑”,极言 笑得自在,笑得狂放,笑得热烈,笑得酣畅淋漓 。一个副词“都”字,概括了全部,说明在场之 人无一不笑。一语渲染了笑的气势,活画出笑的 共性。
检查预习
字音字形
刘姥姥进大观园完整版

第二,刘姥姥前后体现旳对比
刘姥姥在前两次进贾府旳体现能够说是 可笑旳,但她第三次出现救巧姐并收留她 却是可敬旳;前面越是可笑,背面就越是 可敬。有谁能想到之前在大观园内被众人 取笑,被凤姐当猴儿耍旳农村姥姥,居然 是巧姐旳救命恩人呢?真是世事无常啊。
第三,刘姥姥和四大家族旳对比
❖ 四大家族从烈火烹油到树倒猢狲散能够说是 一场梦,这场梦中唯一让人感到真实旳就是 刘姥姥旳故事。因为前者是悲剧,悲剧总是 让人感觉虚幻;后者是喜剧(别误会,喜剧 不是说让人发笑旳剧啊),喜剧让人觉得踏 实。谁能说巧姐在刘姥姥家平平安安度过一 生不比在贾府做千金大小姐来得幸福呢?可 能曹雪芹也想过假如自己生在普一般通旳农 民家里,平凡地过一辈子就不会有目前旳痛 苦了吧。
❖ 迎春、宝钗未写,不好写,故不写,留 给读者想象旳空间。
❖ 迎春:信佛,心如枯木,不为闹剧所动。
❖ 薛宝钗:要做原则旳大家闺秀,言行举 止,中规中矩,工于心计,城府颇深, 故作端庄之淑女样,思之令人生厌。
刘姥姥在全书中 旳作用: 第一、转换描写 角度 。 第二、刘姥姥前 后体现旳对比。 第三、刘姥姥和 四大家族旳对比。
第一,转换描写角度
刘姥姥既然是圈子外旳人,那她进入这个圈子时肯定 是新鲜旳,紧张旳,好奇旳。从这个角度来描写贾府, 描写大观园,使读者有些疲劳神经又兴奋起来。 刘姥姥 逛大观园和贾政逛大观园旳描写完全不同。贾政逛大观 园是文人旳逛,夹杂些个诗词歌赋,他们旳评论也是士 大夫式旳。刘姥姥旳逛是走马观花式旳,类似当代人旳 旅游,主要靠视觉刺激,毫无顾忌地刊登心中最直接旳 想法。说这园子比画上旳还要好,夸奖惜春是神仙托生 旳,看到省亲别墅说是大庙就要拜,这种种议论非刘姥 姥来说不可。这能够说是整本红楼梦对大观园描写最热 闹旳一次了。
刘姥姥进大观园ppt课件(完美版)

善于计谋
爱耍小手段取笑、 捉弄人
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(2)史湘云、薛姨妈、探春
自由读课文,把课文划分为三个部分, 概括各部分主要内容。
“……贾母起身笑道……鸳鸯笑道: 第一部分 ‘很不与你相干,有我呢。’”
饭前:凤姐、鸳鸯等人计划设局取笑刘姥姥。
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本文节选自《红楼梦》第四十回(人民文学出版社 1964年版)。题目是编者加的。“刘姥姥”是从乡下来的 贾家的一个远房亲戚,到贾府来谋求帮助在作品《红楼梦》 中,她曾先后三次进出荣国府,第一次是因为家里生活困 难,进荣国府向凤姐讨要银钱以度日;第二次是在一个丰 收年后向贾府送去些土产品作为远房亲戚的心意;第三次 是贾府遭难没落后进贾府接走
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蓼溆(liǎo xù ) 戗金( qiànɡ ) 李纨( wán ) 镶银( xiānɡ ) 漱盂( yú ) 敁敠(diān duo )
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关于刘姥姥的歇后语

关于刘姥姥的歇后语歇后语也叫俏皮话,可以看成是一种汉语的文字游戏。
下面是店铺给大家带来的关于刘姥姥的歇后语,希望对您有所帮助!刘姥姥的歇后语1关于刘姥姥的歇后语刘姥姥坐席————出洋相;洋相百出刘姥姥进大观园————满载而归;着花了跟;洋相百出;眼花缭乱刘姥姥出大观园————满载而归刘姥姥进了大观园————什么都是有趣的刘姥姥进荣府————眼花缭乱关于姥姥的歇后语外甥找到姥姥家————有救(舅)闺女穿她姥姥的鞋————老样子姥姥长胡子————怪事姥姥过生日————一年不如一年姥姥家的狗————吃完就走;吃完了就走姥姥家没有儿————欠舅;迁就姥姥生儿子————有救了;有舅了姥姥死儿————没舅了;没救了姥姥死儿子————没救了;没舅了姥姥死闺女————无姨;无疑姥姥死了娃儿————没舅了;没救了姥姥疼外甥————自然的事姥姥疼外孙————爱的'是闺女儿刘姥姥的歇后语2刘姥姥:《红楼梦》中的人物,农村老太太,女婿是贾府的远亲,家境贫寒。
她替女婿去贾府乞求资助,进了贾府的花园大观园后,目不暇接,处处感到新鲜。
眼花缭乱:看到纷繁复杂或色彩耀眼的事物而感到迷乱。
[例]说着,她在前面引路,进了那洋楼下,就引到一个客厅去。
这里陈设得极华丽,两个相连的客厅,一边是紫檀雕花的家具,配着古董;一边却是西洋陈设,和绒面沙发。
简直是刘姥姥进大观园--眼花缭乱。
刘姥姥进大观园--看得出神了比喻由于看到新奇事物精神过度集中而发呆。
[例]憨老汉下了火车,已是晚上八点多钟了,看着天津卫劝业场马路两边红红绿绿的霓虹灯,刘姥姥进大观园--看得出神了。
刘姥姥进大观园--眼花缭乱刘姥姥进大观园——头一回刘姥姥进大观园——什么都新鲜刘姥姥进大观园——看得出神了刘姥姥进大观园——眼花缭乱刘姥姥进大观园——长长见识刘姥姥进大观园——少见多怪刘姥姥进大观园——看花了眼刘姥姥进大观园——大开眼界刘姥姥进大观园——洋相百出刘姥姥进大观园——走马观花刘姥姥坐席——出洋相刘姥姥出大观园——满载而归刘姥姥一进大观园——攀关系,要钱刘姥姥二进大观园——回礼,逗笑。
刘姥姥进大观园完美版ppt课件

观看表演和分享后,其 他学生对展示内容进行 评价,提出改进意见。
07
结束语与致谢
结束语
课程总结
回顾刘姥姥进大观园课程重点内容,强调学习成果。
学生寄语
鼓励学生继续深入学习和探索刘姥姥进大观园相关知识,为未来的 学习和生活奠定基础。
教师期望
表达对学生未来发展的期望和祝愿,希望学生能够在未来的学习和生 活中不断进步,实现自己的梦想。
刘姥姥在大观园经历
刘姥姥在贾府受到了凤姐等人的捉弄和款待,游览了大观 园,见证了贾府的奢华和排场。
故事情节高潮
刘姥姥在宴会上出尽洋相,逗得众人捧腹大笑,展现了她 的机智和幽默。
故事情节意义
通过刘姥姥进大观园这一情节,揭示了封建社会贫富差距 悬殊的社会现实,以及作者对贫苦百姓的同情和对奢华生 活的批判。
历史启示
通过刘姥姥进大观园的故事,探讨历史对现实社会的启示和影响 ,引导学生关注历史与现实的联系。
06
思考题与课堂互动
思考题设置
文本解读
刘姥姥进大观园的背景、人物形象及其社会意义是什么?
对比分析
刘姥姥与其他人物的形象特征有何异同?
拓展思考
通过刘姥姥进大观园这一情节,反映了清代社会的哪些问题?
课堂互动环节
刘姥姥的女婿王狗儿祖上与贾府王夫人之父认识,因此刘姥姥与贾府有了些瓜 葛。
大观园背景介绍
大观园
贾府为元春省亲而建的园林,景色优美,建筑宏伟。
大观园与故事情节关联
刘姥姥进大观园是故事情节的重要组成部分,通过她的视角展现了大观园的美丽 和贾府的奢华。
故事情节概述
刘姥姥进大观园原因
因家境贫寒,刘姥姥带着板儿到贾府打秋风,讨些施舍。
(完整版)刘姥姥进大观园完整版★

❖ 不意刘姥姥乱摸之间,其力巧合,便撞开消 息,掩过镜子,露出门来。刘姥姥又惊又喜, 迈步出来,忽见有一副最精致的床帐。他此 时又带了七八分醉,又走乏了,便一屁股坐 在床上,只说歇歇,不承望身不由己,前仰 后合的,朦胧着两眼,一歪身就睡熟在床 上。 袭人一直进了房门,转过集锦槅子,就
听的鼾齁如雷。忙进来,只闻见酒屁臭气, 满屋一瞧,只见刘姥姥紥手舞脚的仰卧在床 上。
❖ 一个七十五岁的老人,为了生活,她扯下了自 己的尊严,戴上一副丑角的面谱,变成一个引 人发笑的对象。刘姥姥是丑角,但她决不是傻 子,她早已知道是为了哄老太太开心 ……所以, 刘姥姥不是傻子,而是一位“大智若愚”的人 物,为了环境的需要,她不得不装作愚者,以 所获得别人的同情,希望得到些恩惠。
❖ 刘姥姥面对贾家生活的豪奢,却不是表现出羡 慕的情状,反而只是一心一意计算著平实的居 家生计的方便和舒适;
4、 少见多怪,老露憨相,出尽洋相
奴 性
刘姥姥在全书中Βιβλιοθήκη 的作用: 第一、转换描写 角度 。 第二、刘姥姥前 后表现的对比。 第三、刘姥姥和 四大家族的对比。
第一,转换描写角度
刘姥姥既然是圈子外的人,那她进入这个圈子时必定 是新鲜的,紧张的,好奇的。从这个角度来描写贾府, 描写大观园,使读者有些疲劳神经又兴奋起来。 刘姥姥 逛大观园和贾政逛大观园的描写完全不同。贾政逛大观 园是文人的逛,夹杂些个诗词歌赋,他们的评论也是士 大夫式的。刘姥姥的逛是走马观花式的,类似现代人的 旅游,主要靠视觉刺激,毫无顾忌地发表心中最直接的 想法。说这园子比画上的还要好,称赞惜春是神仙托生 的,看到省亲别墅说是大庙就要拜,这种种议论非刘姥 姥来说不可。这可以说是整本红楼梦对大观园描写最热 闹的一次了。
❖ 刘姥姥一进荣国府,得了二十两银子的接济, 便有了第二回,刘姥姥带着“枣子倭瓜并些 野菜”二进荣国府,表示谢意。
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《刘姥姥进大观园》PPT课件(完整版)

曹雪芹,清代著名文学家,创作《红 楼梦》这部不朽的巨著,对后世产生 了深远的影响。
《刘姥姥进大观园》故事梗概
刘姥姥身份介绍
刘姥姥是贾府的远亲,一 位来自乡下的贫苦老妇。
进大观园经过
刘姥姥因家中贫困,前往 贾府寻求帮助。在贾母的 邀请下,她得以进入大观
园游览。
园内所见所闻
刘姥姥在大观园内见识了 贾府的繁华盛景,同时也 感受到了封建社会的等级
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CONTENTS
• 引言 • 角色分析:刘姥姥等人物形象
解读 • 情节梳理:故事情节发展与转
折点剖析 • 主题思想探讨:反映社会问题
及价值观念传达 • 艺术手法欣赏:独特写作风格
01
引言
作品背景及作者简介
作品背景
《刘姥姥进大观园》是清代作家曹雪 芹所著《红楼梦》中的一段描写,以 刘姥姥进大观园为主线,展现了封建 社会的繁华与衰落。
格特点和内心世界。
03
悬念与伏笔的设置
故事中设置了多个悬念和伏笔,如刘姥姥初入荣府时的忐忑不安、游览
大观园时的惊叹不已等,这些悬念和伏笔激发了读者的阅读兴趣,推动
了情节的发展。
04
主题思想探讨:反映社会问题及价值观念 传达
作品所反映社会问题剖析
社会阶层分化与贫富差距
01
通过刘姥姥与贾府的对比,展现了清代社会严重的阶层分化和
03
情节梳理:故事情节发展与转折点剖析
故事情节发展脉络概述
刘姥姥初入荣府
描述刘姥姥因家境贫寒,带着孙子板儿来 到荣府,寻求接济的过程。
游览大观园
刘姥姥在贾母等人的陪同下,游览了大观 园,见识了贾府的富贵和繁华。
九上刘姥姥进大观园原文

九上刘姥姥进大观园原文且说那刘姥姥乃是一乡下老妪,年逾古稀,因家中贫寒,日子过得紧巴巴。
这一日,听闻女婿狗儿祖上与贾府有些瓜葛,便想着去贾府走动走动,谋些好处。
刘姥姥带着外孙板儿,一路打听,终是到了贾府门前。
那贾府大门气派非凡,刘姥姥心中不禁暗自惊叹。
只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人在门前闲聊,刘姥姥上前陪笑道:“大爷们纳福。
”众人打量了她一番,爱答不理的。
刘姥姥只得又赔着笑说:“我找太太的陪房周大爷,烦哪位太爷替我请他老出来。
”好容易有个年老的仆人告诉她周瑞家的住处,刘姥姥千恩万谢,带着板儿找到了周瑞家的。
这周瑞家的念着昔年狗儿父亲曾帮过她家,便答应引刘姥姥去见王熙凤。
刘姥姥跟着周瑞家的,穿过重重院落,来到王熙凤的住处。
那屋内陈设华贵,自不必说。
刘姥姥见了王熙凤,忙在地下拜了几拜,口中说道:“给姑奶奶请安。
”王熙凤端坐在炕上,不冷不热地让刘姥姥坐了。
刘姥姥未语先飞红了脸,勉强说道:“我们家道艰难,走不起,来了这里,没的给姑奶奶打嘴,就是管家爷们看着也不像。
”说着,又推板儿上前,道:“你爹在家怎么教你的?打发咱们来作煞事的?只顾吃果子咧。
”那板儿腼腆着,不知说什么好。
王熙凤笑着说:“不必说了,我知道了。
”便问周瑞家的:“太太说什么没有?”周瑞家的回道:“太太说,他们原不是一家子,不过因出一姓,当年又与太老爷在一处作官,偶然连了宗的。
这几年来也不大走动。
当时他们来一遭,却也没空了他们。
今儿既来了瞧瞧我们,是他的好意思,也不可简慢了他。
便是有什么说的,叫二奶奶裁度着就是了。
”王熙凤听了,说道:“我说呢,既是一家子,我怎么连影儿也不知道。
”刘姥姥忙道:“我这生像儿,怎好见的?好姑奶奶,你就可怜可怜我罢。
”说着,又掉下泪来。
王熙凤见她这般,便笑道:“不必说了,我知道了。
今儿你既老远的来了,又是头一遭儿和我张口,怎好叫你空回去呢。
可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子,我还没动呢,你若不嫌少,就暂且先拿了去罢。
(完整word版)九上刘姥姥进大观园原文

24。
刘姥姥进大观园贾母便笑道:“这屋里窄,再往别处逛去罢.”刘姥姥笑道:“人人都说:‘大家子住大房。
'昨儿见了老太太正房,配上大箱、大柜、大桌子、大床,果然威武。
那柜子比我们一间房子还大还高。
怪道后院子里有个梯子,我想又不上房晒东西,预备这梯子做什么?后来我想起来,一定是为开顶柜取东西;离了那梯子怎么上得去呢?如今又见了这小屋子,更比大的越发齐整了;满屋里东西都只好看,可不知叫什么。
我越看越舍不得离了这里了!"凤姐道:“还有好的呢,我都带你去瞧瞧。
”说着,一径离了潇湘馆,远远望见池中一群人在那里撑船。
贾母道:“他们既备下船,咱们就坐一回."说着,向紫菱洲蓼溆一带走来.未至池前,只见几个婆子手里都捧着一色摄丝戗金五彩大盒子走来,凤姐忙问王夫人:“早饭在哪里摆?"王夫人道:“问老太太在哪里就在哪里罢了。
”贾母听说,便回头说:“你三妹妹那里好,你就带了人摆去,我们从这里坐了船去。
”凤姐听说,便回身同了李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案.鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们:吃酒吃饭,都有一个凑趣儿的,拿他取笑儿。
咱们今儿也得了一个女清客了。
”李纨是个厚道人,倒不理会;凤姐儿却听着是说刘姥姥,便笑道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。
”二人便如此这般商议。
李纨笑劝道:“你们一点好事不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。
仔细老太太说!”鸳鸯笑道:“很不与大奶奶相干,有我呢。
"正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下,先有丫鬟挨人递了茶,大家吃毕,凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,按席摆下。
贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家挨着我这边坐。
”众人听说,忙抬过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便忙拉刘姥姥出去,悄悄地嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,要错了,我们就笑话呢。
”调停已毕,然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的,不吃了,只坐在一边吃茶。
九上刘姥姥进大观园原文

九上刘姥姥进大观园原文且说那刘姥姥乃是个积年的老寡妇,只靠两亩薄田度日。
这年秋尽冬初,家中冬事未办,女婿狗儿心中烦闷,刘姥姥便想出了到贾府去打秋风的主意。
刘姥姥带着外孙板儿,一老一小,几经辗转,终是进了贾府。
先是到了周瑞家,那周瑞家的念着昔年争买田地一事,倒也愿意帮忙。
经周瑞家的引领,刘姥姥这才得以见到了王熙凤。
那王熙凤端坐在炕上,粉光脂艳,身量苗条,体格风骚。
手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。
平儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。
王熙凤见了刘姥姥,也不忙起身,只是慢慢的问道:“怎么还不请进来?”一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。
这才忙欲起身,犹未起身时,满面春风的问好,又嗔着周瑞家的怎么不早说。
刘姥姥在地下已是拜了数拜,问姑奶奶安。
王熙凤忙说:“周姐姐,快搀起来,别拜罢,请坐。
我年轻,不大认得,可也不知是什么辈数,不敢称呼。
”周瑞家的忙回道:“这就是我才回的那姥姥了。
”王熙凤点头。
刘姥姥已在炕沿上坐了。
板儿躲在背后,百般的哄他出来作揖,他死也不肯。
王熙凤笑道:“亲戚们不大走动,都疏远了。
知道的呢,说你们弃厌我们,不肯常来,不知道的那起小人,还只当我们眼里没人似的。
”刘姥姥忙念佛道:“我们家道艰难,走不起,来了这里,没的给姑奶奶打嘴,就是管家爷们看着也不像。
”王熙凤笑道:“这话没的叫人恶心。
不过借赖着祖父虚名,作了穷官儿,谁家有什么,不过是个旧日的空架子。
俗语说,‘朝廷还有三门子穷亲戚’呢,何况你我。
”说着,又问周瑞家的回了太太了没有。
周瑞家的道:“如今等奶奶的示下。
”王熙凤道:“你去瞧瞧,要是有人有事就罢,得闲儿呢就回,看怎么说。
”周瑞家的答应着去了。
这里刘姥姥心神方定,才又说道:“我今日带了你侄儿来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。
如今天又冷了,越想没个盼头,只得带了你侄儿奔了你老来。
”说着又推板儿道:“你那爹在家怎么教你来?打发咱们作煞事来?只顾吃果子咧。
《刘姥姥进大观园》PPT课件-完美版

zhǔ
cuō
zhèng yán
麈尾 搓弄 发怔 筵席
整体感知
速读课文,试用一句话概括文章内容。 作为社会底层的农家老妇刘姥姥,来到
贵族贾家,与上流社会的贾母、王熙凤等人 一起用餐,在王熙凤等人的安排下,闹出了 许多笑话。
再读课文,为本文内容划分结构。
第一部分:(贾母起身笑道……一径离了潇湘 馆)写刘姥姥惊叹潇湘馆内的陈设奢华。
刘姥姥之所以故意出丑,是因为她早已知 道是为了哄老太太开心,但她决不是傻子,而 是一位“大智若愚”的人物,为了环境的需要, 她不得不装作愚者,以获得别人的同情,希望 得到些恩惠。
(3)“姑娘说那里话。咱们哄着老太 太开个心儿,可有什么恼的!你先嘱咐我, 我就明白了,不过大家取个笑儿。我要心里 恼,也就不说了。”
第二部分:(远远的望见池中一群人在那里撑 船……将各样的菜给板儿夹在碗上)写刘姥姥 用宴,在王熙凤等的策划下上演“笑”剧的全 过程。
第三部分:(一时吃毕,贾母等都往探春卧室 中去闲话……婆子们添上碗筷来)写刘姥姥上 演“笑”剧后的感慨及凤姐、鸳鸯等人以实情 相告。
人物形象
阅读课文“鸳鸯一面侍立……一时吃毕, 贾母等都往探春卧室中去闲话”的文字,完 成以下问题。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为 背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心, 以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为 主线,描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的 有情人的人性美和悲剧美,歌颂追求光明的叛 逆人物,通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会 必然走向灭亡,揭示出封建末世的危机。
背景介绍
一部《红楼梦》刘姥姥共三次到贾府。 一进:刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧 条,就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末,狗 儿家生活艰难,岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与 王夫人家连过亲,到贾府攀亲,寻求救济。
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• 2、甄士隐梦幻识通灵
• 黛玉前身是西方灵河岸上的绛珠仙草,宝玉的前身是神
瑛侍者。神瑛侍者曾灌溉绛珠草,使其久延岁月,脱掉 草胎木质,修成女体。后来神瑛侍者携带一块无才补天 的顽石下凡造历,绛珠仙草为报答灌溉之恩,随之而去。 决定用一生的眼泪偿还甘露之恩。故有“木石前盟”之 说。
• 木石前盟刘姥Βιβλιοθήκη 进大观园曹雪芹教学目标
1、了解《红楼梦》及其作者 2、学习《红楼梦》前五回相关内 容,深入了解《红楼梦》 3、理解刘姥姥在全书中的作用, 并结合本文,分析人物形象。 4、学习本文描写人物的方法。
学习本文,应首先了解《红楼梦》 的相关情节,而《红楼梦》的前五 回是整部书的序幕部分,对后续情 节有着重要的暗示作用,分别从不 同角度为全书情节的展开作了必要 的交代。了解了前五回,对全书的 阅读有着重要的启发意义。
谈论宝玉聪明淘气,常说“女儿是水 做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我见 了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼 人”奇异说法 。贾雨村驳斥冷子兴关 于宝玉将来为色鬼的结论,并由此引 出了“邪正二气及大仁大恶之人”的 讨论。谈论中贾雨村得知黛玉原来就 是贾府中史太君女儿之女。这层关系, 正是贾雨村日后进身的门路。
• 元宵之夜,甄家仆人霍启在看花灯时,不慎丢失
了甄士隐唯一的女儿甄英莲(谐音真应怜)。三 月十五日,葫芦庙失火祸及甄家。甄士隐带妻子 投奔如州岳丈封肃,遭白眼,其岳父又是个卑鄙 贪财的人,又把他仅剩的一点银子也半哄半赚地 弄到自己手里。甄士隐真正走投无路了。一日, 甄土隐听到了一疯跛道人的《好了歌》,顿悟人 生,并为这首歌做了注解,遂与道人一起飘然而 去。而他的女儿后来被人称为“呆霸王”的薛蟠 强夺去,改名叫香菱。
将世上所有的宝物摆了一地,让他抓取。(2 分)谁知他其他一概不要,伸手只要些胭脂水 粉。(1分)贾政便大怒,说他将来必是酒色 之徒。(1分)
第三回:贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都
• 因从同僚口中得知朝中准奏起复旧官,冷
子兴建议贾雨村央求林如海,转向都中去 央烦贾政。正巧贾母因念及小女无人依傍 教育,派人来接黛玉到贾府照顾,于是林 如海向贾政写了一封荐书,并托贾雨村送 黛玉进京。在京都,贾政帮助贾雨村谋了 应天府的职位。黛玉来到贾府,见到了贾 母、宝玉及众人。
• 本回一个重要情节是通过林黛玉的
耳闻目睹对贾府做了第一次直接描 写。
《好了歌注》
• 陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。
蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又糊在蓬窗上。 说什么脂正浓,粉正香,如何两鬓又成霜? 昨日黄土陇头埋白骨,今宵红灯帐底卧鸳鸯。 金满箱,银满箱,展眼乞丐人皆谤。 正叹他人命不长,那知自己归来丧! 训有方,保不定日后作强梁。 择膏粱,谁承望流落在烟花巷! 因嫌纱帽小,致使锁枷杠,昨怜破袄寒,今嫌紫 蟒长: 乱烘烘你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。 甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!
•本回通过冷子兴演说荣国府,
简要地介绍了贾府中的人物关
系,为读者阅读全书开列了一 个简明人物表。
• 1、 宝玉得名
• 贾政夫人王氏,生下第三胎,(1分)那孩子
一落胎,嘴里便衔下一块五彩晶莹的玉来, (2分)上面还有许多字迹,(1分)就取名为 宝玉。(1分)
• 2、 宝玉抓周
• 宝玉周岁时,贾政想试试他将来的志向,便
• 小说中的贾宝玉为石(前世是神瑛侍者),他的“通灵
宝玉”是当年女娲补天之时弃在青埂峰下的一块无材补 天的顽石;林黛玉是木(前世是绛珠仙草),“木石前 盟”表示宝黛两人的前世姻缘:神瑛侍者以甘露浇灌绛 珠仙草,使其久延岁月。在神瑛侍者下世之时,绛珠仙 草为酬报灌溉之恩,也要同去走一遭,用一生眼泪还他。
第一回:甄士隐梦幻识通灵
贾雨村风尘怀闺秀
• 1、女娲补天
• 女娲炼石补天,遗下一块顽石未用,弃在大荒山无稽崖 青埂峰下。此石自经锻炼,已通灵性,因未被选中补天 常悲伤自怨。一日,听茫茫大士和渺渺真人谈及红尘中 荣华富贵,心切慕之,便恳求送他到“昌明隆盛之邦, 诗礼簪缨之族,花柳繁华地,富贵温柔乡”走一遭。二 仙师见其可爱,便将它幻化缩小成一块“可佩可拿”的 “通灵宝玉”,送至太虚幻境警幻仙姑处,后由神瑛侍 者“携入红尘”走了一遭。不知过了几世几劫,空空道 人经过这里,见石上刻着它那番经历,便从头到尾抄下 ,改《石头记》为《情僧录》,又由东鲁孔梅溪改名为 《风月宝鉴》,最后因曹雪芹在悼红轩披阅十载,增删 五次,分出章回,则题名曰《金陵十二钗》。
无才可去补苍天, 枉入尘世若许年。 此系生前身后事, 倩谁记去作奇传。
• 3、贾雨村与甄士隐
•姑苏阊(chāng) 门外有个葫芦庙,
乡宦甄士隐(谐音真事隐)居住庙 旁,可怜寄居庙内的穷儒贾雨村 (谐音假语存),与他成为志同道 合的朋友,某日,贾雨村造访甄士 隐,无意中遇见甄家丫鬟娇杏,以 为娇杏对其有意。中秋时节,甄士 隐于家中宴请贾雨村,得知贾雨村 的抱负后,赠银送衣以作贾雨村上 京赴考之盘缠,第二天,贾雨村不 辞而别便上路赴考。
• 贾雨村因甄士隐赠银之后,不料他十分得意,会了进
士,先入外班,升了姑苏知府。到任时看到甄家大丫 头娇杏在门前买线,晚间便传封肃前去问话。
好了歌
• 世人都说神仙好,惟有功名忘不了。 • 古今将相在何方,荒冢一堆草没了。 • 世人都说神仙好,只有娇妻忘不了。 • 君在日日说恩情,君死又随人去了。 • 世人都说神仙好,只有金钱忘不了。 • 终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。 • 世人都说神仙好,只有儿孙忘不了! • 痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?
第二回:贾夫人仙逝扬州城
冷子兴演说荣国府 • 贾雨村发迹后先娶娇杏为二房,不久扶正。
虽才干优长,未免有贪酷之弊,且又恃才 侮上,不到两年,便被上司参革职。于是 遍游天下,到了扬州,被林如海聘作林黛 玉的家庭教师。谁知黛玉因母亲贾敏一疾 而终,哀痛过伤,连日不曾上学。一日, 贾雨村闲居无聊,饭后到村肆沽饮三杯, 遇上故人冷子兴,和贾雨村谈论贾府貌似 鼎盛,实则已有败落之象。特别说到了衔 玉出生的贾宝玉。