[名校联盟]安徽省滁州二中七年级语文《绿色蝈蝈》课件

品味语言:
课文多处运用拟人手法,找出 几个例子,说说这样写的好 处.
蝈蝈——蝉（叫声） 对比
蝈蝈——鹰（捕食）
蝈蝈——螳螂（食性）
突出特征
拟人
“窃窃私语”、“津津有 形 象 味” “身材优美”、“苗条匀 生 称” 动 “酷爱甜食”、“宽容”、“妒 忌”
请同学们仔细观察身边的小动物，结合自
己平时对它们的了解，看看它们有哪些特 点？并试着用拟人和对比手法写一篇文章。
绿色蝈蝈的外表特征：
漂亮、嫩绿、身材优美、苗条匀称
绿色蝈蝈的习性： 喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和 叫声：
（与蝉、四野蛙声以及其他虫鸣作比较）
食性：水果、肉类、青草，尤爱捕蝉
（与螽斯、鹰、螳螂作比较）
蝈蝈称呼的变化： 夜间捕蝉的蝈蝈——狂热的狩猎者
入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家
入笼喂养的蝈蝈——我笼里的囚犯 饱餐蝉肉的蝈蝈——蝉的屠夫 作用： 行文更生动，描写更形象，给人更 深刻的印象 。
猜谜：谜一：“小小诸葛亮，稳坐军中
帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。”
谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。 会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫
当口粮。” （打一昆虫）
绿色蝈蝈
法布尔（法国）
《绿色蝈蝈》及《昆虫记》
《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》，是法国著名昆虫学家 法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的 环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。阅读本文，不 但可以掌握科学知识，而且可以体会到浓厚的文学色彩，更高 地理解、体味说明文的情趣。
二.讨论：
读了法布尔的《绿色蝈蝈》一课， 你喜欢这绿色的蝈蝈吗？请谈谈你 的看法。
2、文中介绍了“绿色蝈蝈”哪些方面的 特点？
声音特征
#
形体特征
#
食性
#Байду номын сангаас
3 .作者重点介绍哪个方面的习性
食物习性
1、绿色蝈蝈外表有哪些特征? 2、绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写 了哪个方面的习性？ 3、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼， 找出这些称呼，说说作者在什么情况 下用什么称呼，这样写有什么效果？
《昆虫的故事》原名《昆虫记》，是法布尔用几十年时间所 写成的一部很有影响力的书，这部书行文生动活泼，语言传神， 内容多集中在昆虫学问题上，深受青少年的喜爱。鲁迅曾把 《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。
检测生字词：
篝火 静谧 莴苣
狩猎 篡夺 嗉囊
喧嚣 窸窣 喙
喑哑 螽斯 大颚
更胜一筹
开膛破肚
gōu 篝火 mì 静谧 Wōjù 莴苣
shòu xuānxiāo yīnyǎ 狩猎 喧嚣 喑哑 cuàn xīsū zhōng 篡夺 窸窣 螽斯 sù náng huì è 嗉囊 喙 大颚 chóu táng 更胜一筹 开膛破肚
一.速读课文并思考： 文章从哪些方面介绍了蝈蝈的哪些特点?
形、色、声、食
请找出课文中描写蝈蝈外表的句子
这种昆虫非常漂亮,浑 身润了润绿,侧面有两 条淡白色的丝带,身材 优美,苗条匀称,两片大 翼轻盈如纱.
1、文章的开头并没有写“绿色 蝈蝈”，是如何引出来的？你 觉得这样写好么？
先写叫声——黑夜中的法布尔要确定自己 身边有蝈蝈存在，首先是听到了蝈蝈的 叫声，而不是看到了蝈蝈。所以，先写 蝈蝈的叫声符合逻辑，使文章的走势显 得自然而得体。