人教版 五年级语文：钓鱼的启示

“公德”二字忘了。在马路的过路红灯警示下，一个大人
牵着一个孩子的手过马路，孩子说：“爸爸，红灯不能过
马路，危险”，爸爸牵着孩子的手都不肯放下，边走边说：
“没事的，赶时间。”于是，他们就小心翼翼地走了过去。
如果马路上的司机看是汽车绿灯一路通行，那后果将不堪
设想。在我们身边，经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、
课文题目是“钓鱼的启示”。细读课文，看
看课文是不是主要讲“钓鱼”和“启示”两部 分内容，并从文中找到相应的部分。
自读1——3自然段，找出课文精彩的句子：
晚霞辉映的湖面上，湖面上溅起 了一圈圈彩色的涟漪。
阅读时，要想
象自己是作品中的
人物，设身处地
不一会儿，的月体亮会升，起可来以了，加湖深面变得银光闪闪。 对课文内容的理解。
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住关键的词句，体会作者的心理变化。 3、理解父亲告诫我的话。
课文主要讲了一件什么事儿？
三十四年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上
，“我”和父亲去钓鱼，由于不到规定的捕捞 时间，父亲要“我”把好不容易钓到的又大又 漂亮的鲈鱼放回湖里，“我”感到十分沮丧。 三十四年后，“我”成了一名著名的建筑工程 师，从自身成长的经历中深深体会到从小受到 严格教育的重要性。
从父亲那不 容争辩的声音 中，我清楚地 知道，父亲的 话是没有商量 的余地的。我 慢慢地把鱼钩 从大鲈鱼的嘴 唇上取下来， 依依不舍地把 它放回到湖里 去。
◇父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼 放回到湖里去？父亲做得对不对？
道德只是个简单的是与 非的问题，实践起来却很难。 把钓到的大鲈鱼放回湖中， 一个人要是从小受到这样严 格的教育的话，就会获得道 德实践的勇气和力量。
父亲告诫我的话有两层意思：
一、道德是非说起来容易，做起来难。 二、必须从小开始，处处严格教育，事事
严格要求，才能成为有道德的人。
朗读下面的句子，回答问题。
三十四年前那个月光如水的夜晚，给 我留下了永久的回忆和终生的启示。
1、“永久的回忆”指的是什么？
2、“终生的启示”指的是什么？
1、“永久的回忆”指的是什么？
设身处地：设想自己处在别 人的境界或地位。
请大家再次默读3－9自然段，体会“我”的心理变 化的过程。可找出相关语句或段落，读一读，读出体 会。
◆ “我小心翼翼地一收一放，熟练地操 纵着。”“我等那条鱼挣扎得筋疲力尽 了，迅速把它拉上岸来。”
——来之不易
◆ “啊，好大的鱼!我从来没有见过这 么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这 条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月 光下轻轻翕动着。”
)
(
)
根据课文内容，用适当的词语概括 “我” 心情的变化。
得意
( 失望、焦虑)
( 伤心、委屈 )
( 依依不舍)
“我”不愿意放鱼的原因是什么？
1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。 3、周围没有人，不会受到限制和批评。
父亲要求“我” 把鱼放回湖中 的真正用意是
什么？
“公德”这个词忘掉了。看公园里的那个家庭，妈妈让大
约5岁的宝贝儿子踩进草坪照相，这个宝贝却说“妈妈，
小草也有生命的，我们不能去踩它。”“没事的，”妈妈
说，“就一小会儿。”宝贝极不情愿地走了进去，然而，
就在草坪的旁边，就有一块石头上刻着提示语：“草儿青
青，脚步轻轻。”是她没看见这些提示吗？不，她只是把
△ 在人生的旅途中，我却 不止一次地遇到与那条鲈鱼相 似的诱惑人的“鱼”。
△ 我再没钓到过像34年前那个夜晚钓 到的那样大的 。
△ 在人生的旅途中，我却 不止一次地遇到与那条鲈鱼相 似的诱惑人的 。
诱惑人的“鱼”：指吸引人的，让人喜欢 的 事物，诸如：金钱、地位、名利……甚至哪些 暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。
——太漂亮！诱人了！
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿， 然后把目光转向了我：“孩子， 你得把放它回湖里去。”
“爸爸！为什么?”我急切 地道。
“你还会钓到别的鱼的” 父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的 鱼了。”我大声争辩着，哭出 了声。
根据课文内容，用适当的词语概括 “我” 心情的变化。
得意
(
)(
作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸 爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。
2、“终生的启示”指的是什么？
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格 的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
正确
错误
△ 我再没钓到过像34年前那个夜晚钓 到的那样大的鱼。
上公交车不给“老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序
等现象。这不但是让人鄙视的行为，而且还带有传播病菌
等危害。所以，从现在起，我们都要遵守公德，从小事做
起，从身边做起，让我们的社会变得更家和谐美好！
看完下面这个真实的故事，你有 什么感想，课后跟同学们交流你 的看法，并把你的真实想法写下 来。
羊城晚报讯 ：人情冷暖，何至于 此？ 10月13日下午5时30分许， 一出惨剧发生在佛山南海黄岐广 佛五金城：年仅两岁的女童小悦 悦走在巷子里，被一辆面包车两 次碾压，几分钟后又被一小型货 柜车碾过。而让人难以理解的是， 七分钟内在女童身边经过的十几 个路人，竟然对此不闻不问。最 后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦 抱到路边并找到她的妈妈。现在 小悦悦在广州军区总医院重症监 护室，接近脑死亡，随时都有生 命危险。
花红柳绿
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二、选择恰当的关联词填空：
不但……而且……
即使……也……百度文库
尽管……还是……
虽然……但是……
1、（ ）没有人看到我们，更无人知道我是
在什么时候调到这条鱼的，但我清楚地知道，
父亲的话（ ）没有善良的余地。
2、我（ ）再没有钓到过前三十那个夜晚所
掉到的那样大的鱼。（ ）在人生的旅途上，
我却不止一次地遇到过与那条鱼相似的有人的
“鱼”。
看看下面的图片和文字 资料，并联系个人的生 活实际和体验想一想， 说一说。
《公民道德建设实施纲要》
文明礼貌 助人为乐
爱护公物 保护环境 遵纪守法
遵守公德
在当今这个高速发展的社会中，请问没有了公德行吗？
答案是肯定的：“不行。”现如今，有多多少少的人把
拓展延伸
在家里：父母不在家，电视很精彩， 是完成作业还是看电视？你……
在学校：考试，老师多给了分数， 你……
在公共场所：买东西时，售货员多找 了钱给你，你……
在回家路上：你拣到一件自己喜欢的 玩具，你……
衡量真正的品德，是看他在知道 没有人发觉的时候做些什么。
——孟德斯鸠（jiū）
一、成语仿写：