(人教新课标)五年级语文上册课件 钓鱼的启示
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从哪些自然 自学 3～9自然 段我们可以 段 ,在书中勾画 看出作者做 出作者做起来 起来难呢? 难的原因
钓鱼的启示
周 辛苦博斗 钓 放围急 乞 依 得→ 鱼 鱼大 意 鱼无切 求 依 不 人
舍
人教新课标 五年级语文上册 第四组
《钓鱼的启示》
单元导读告诉了 我们什么 ?
1.把握课文内容,体会 作者从生活中得到了哪 些启示? 2.抓住关键词句,体会其 含义及表达效果
读一读
鲈鱼 (lú) 鱼饵 (ěr) 操纵(zòng) 鱼鳃 (sāi) 翕动 (xī) 皎洁 (jiǎo) 嘴唇(chún)沮丧 (jǔ) 抉择 (jué) 告诫 (jiè) 实践 (jiàn)
读课题你有什么 疑问？ “启示”是什么意思？
启示:启发指示,使 有所领悟。
在鲈鱼捕捞开禁 课文中作者从什么 前两个小时,我钓 事情中受到了启示？ 到了一条大鲈鱼, 却在父亲的坚持 下,又把它放回湖 里。
Hale Waihona Puke Baidu
“ 道德只是个简 在作者钓到鱼、放走 鱼的过程中作者受到 单的是与非的 了什么启示,请在课 问题，实践起 文中勾画出有关语句？ 来却很难。”