《在葡萄架下》教案

《在葡萄架下》教案
教学内容：在葡萄架下
教学目标：
（一）知识目标：
1.在实践活动中能用明亮、圆润的声音有表情地学会演唱歌曲《在葡萄架下》
2.通过音乐实践活动，引导学生体现切分节奏的音乐特性，帮助学生正确掌握切分节奏并学会切分节奏的运用。

（二）能力目标：
在听赏、体验的基础上，积极参加到学习歌曲的过程中，感受新疆歌曲的歌曲特点及节奏的欢快。

（三）情感目标：
通过歌曲的学习了解新疆的风俗民情，能主动参与新疆歌舞表演，体验歌曲欢快的情绪。

培养学生对民歌的热爱和兴趣及民族团结精神。

教学重点：学唱《在葡萄架下》
教学难点：如何正确掌握歌曲中的切分节奏，并有感情的演唱本曲。

教学方法：讲练结合法实践教学法
教学用具：钢琴、音响
教学课时：1课时
教学过程：
一、听辨导入
播放新疆歌曲，激发学生对新疆歌曲的学习兴趣，导入新课。

二、感受与交流
1.让学生了解新疆，教师总结新疆的特色和风貌。

三、节奏练习与讲解
1．学唱歌曲
（1）教师范唱
（2）节奏练习
（3）简谱、填词练唱
2.完整演唱歌曲
四、实践与展示
1.学生自主发挥表演《在葡萄架下》
五、课堂小结
总结本节课的教学内容。

六、布置作业
课后听赏《看马戏》。