《在葡萄架下》教案

《在葡萄架下》教案

教学内容：在葡萄架下

教学目标：

（一）知识目标：

1.在实践活动中能用明亮、圆润的声音有表情地学会演唱歌曲《在葡萄架下》

2.通过音乐实践活动，引导学生体现切分节奏的音乐特性，帮助学生正确掌握切分节奏并学会切分节奏的运用。

（二）能力目标：

在听赏、体验的基础上，积极参加到学习歌曲的过程中，感受新疆歌曲的歌曲特点及节奏的欢快。

（三）情感目标：

通过歌曲的学习了解新疆的风俗民情，能主动参与新疆歌舞表演，体验歌曲欢快的情绪。培养学生对民歌的热爱和兴趣及民族团结精神。

教学重点：学唱《在葡萄架下》

教学难点：如何正确掌握歌曲中的切分节奏，并有感情的演唱本曲。教学方法：讲练结合法实践教学法

教学用具：钢琴、音响

教学课时：1课时

教学过程：

一、听辨导入

播放新疆歌曲，激发学生对新疆歌曲的学习兴趣，导入新课。

二、感受与交流

1.让学生了解新疆，教师总结新疆的特色和风貌。

三、节奏练习与讲解

1．学唱歌曲

（1）教师范唱

（2）节奏练习

（3）简谱、填词练唱

2.完整演唱歌曲

四、实践与展示

1.学生自主发挥表演《在葡萄架下》

五、课堂小结

总结本节课的教学内容。

六、布置作业

课后听赏《看马戏》