“以德施教为人师表”师德征文

“以德施教、为人师表”师德征文

我是一名普普通通的小学教师，从教近30年了。在这30年里我从那一张张写满阳光的笑脸上，从那一句句“老师您好”的问候中，我真切地感受到：三尺讲台天地宽，桃李满园爱无边。这些年来，对工作的热心使我在这30年里过得很充实，我对学生的爱心使我能够和学生打成一片，他们的一点一滴的成长和进步，都是对我最大的鼓励和奖赏。

有人曾说过：如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说，教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸。师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

由此可见师德是教育事业的根本，“为人师表，以德施教”这也是身为人民教师灵魂的本质。教师，是一个时代发展的动力，是教育事业进步的象征，更是实现学生理想的导航。教师这一职业的重要性不言而喻，因此，我时刻反省自己，严格要求自己，以德施教，以德服人。我认为想要照亮别人，自己身上要有光明；要点燃别人，自己心中要有火种。当今社会孩子们需要的好老师不仅仅是教师、学者，而且是长辈、朋友；他们不仅要有广博的知识，还要有高尚的人格；不仅精于教书，还要勤于育人。

首先作为一个优秀的人民教师应做到“为人师表”。教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表。为了更好的完成我的教育事业，我要在各方面细节为学生做好榜样，从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。让学生能够潜移默化地了解正确的道德规范，从而对老师的教诲心服口服，才不会产生逆反心理，这样即做到了以身垂范。

第二，作为一个优秀的人民教师应做到以德施教。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。是的，爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，爱也正是师德的集中体现，它用教师的行动和心血写成。要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。对待同学的错误时，我们应最先考虑的是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。并时时以“爱心、耐心、细心”，去关注每一位学生，我认为热爱每一个学生是我们教师的责任，教育学生是我们教师的神圣事业，这种爱即叫做师爱，而这种师爱应是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。多少优秀教师曾以自己的爱感化一个又一个学生，我们要相信我们教师的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。这就是老师对学生的爱，是无私的爱，是一种奉献，，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。我认为我们教师的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。这就是以德育人，以德施教。

“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。

我热爱党的教育事业，我会在今后的教育事业里，坚决落实为人师表，以德施教的准则，我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。

三尺讲台，是我无悔的选择。