2021年高考化学学科命题趋势与复习建议

说明Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4)
室温下，将BaSO4投入饱和Na2CO3溶液中充分反应，
向过滤后所得固体中加入足量盐酸，固体部分溶解且有 验证Ksp(BaSO4) <Ksp(BaCO3)
无色无味气体产生
备考策略
1 教师教学建议 2 学生复习建议
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教师教学建议
质量比 数量重要
研究与上课同等重要
向5 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液中滴入 先有白色沉淀生
5 滴0.1 mol·L－1 MgSO4溶液，再滴加 成，后变为浅蓝
0.1 mol·L－1 CuSO4溶液
色沉淀
向浓度均为0.1 mol·L－1 的Na2CO3和 Na2S混合溶液中滴入少量AgNO3溶液
产生黑色沉淀
输入 向浓度均为0.1 mol·L－1的MgCl2和 CuCl文2的混字合溶液中逐滴加入氨水
先出现蓝色沉淀
向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试 一只试管中产生
管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和Nal 黄色沉淀，另一
溶液
支中无明显现象
Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2] Ksp(Ag2S)>Ksp(Ag2CO3) Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2]
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AgCl悬浊液中滴入少量Na2S溶液，沉淀变黑色
回答下列问题： （1）在 95 ℃“溶侵”硼镁矿粉，产生的气体在“吸收”中反应的化学方程式为_________。 （2）“滤渣 1”的主要成分有_________。为检验“过滤 1”后的滤液中是否含有 Fe3+ 离子，可选用的化学试剂是_________。
（3）根据 H3BO3 的解离反应：H3BO3+H2O 噲 垐 ?? H++B(OH)−4，Ka=5.81×10−10，可判断 H3BO3
5图
1图 2表
2图 1表
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6图
4图 2表
1图 1表
2图
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1图
2图
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13 13 12
证据识别与推理能力
识别有效证据，科学推理论证 处理转化数据，归纳总结规律
模型认知
认识研究对象的本质特征、 构成要素及其相互关系，建 立认知模型并能运用于预测 变化规律、化学现象或物质 结构等。
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学生头脑中的化学知识，并不对 应着真实世界，而是真实化学世 界的“中心点”。
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三层环备考法
近三年经典试题解析-----实验选择题为例
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关于溶度积
室温下，向浓度均为0.01 mol·L－1的
输入 BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加Na2SO4溶 出现白色沉淀
液
向饱和文Fe字SO4溶液中加入CuS固体
测得溶液中c(Fe2 ＋)不变
Ksp(BaSO4)<Ksp(CaSO4) Ksp(CuS)＜Ksp(FeS)
选择 26、27、
28 选考35
选考36 合计
2017
Ⅰ Ⅱ III
3图
1图 2表
2图 2表
4图 1表
2图
5图
1图 2图 1图
1图 1图 1图
10 8 11
2018
Ⅰ Ⅱ III
3图
3图 1表
2图
3图 4图 3图 1表 2表 1表
2图
1图 1表
1图
1图 1图 1图
10 13 8
2019
Ⅰ Ⅱ III
就像自然界中的山峰、峡谷和平 原它们只是自然界的“中心点”。 在它们之间，存在着大量平缓的、 过渡的根基。它们是无法命名的 部分，也是容易忽略的部分。
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复习备考建议----四步走
1.拆解：先从试题中拎出一个问题。 2.包围：集中精力去攻克它，可以结合横向阅读、主题阅读。 3.内化：把这个知识点理解透彻之后，再回到第一步，寻找新的问题。 4.输出/应用：对自己已学到的内容，在模拟中去输出和实践，让自己更好地掌握它们。
2019-3--26．（14分）高纯硫酸锰作为合成镍钴锰三元正极材料的原料，工业上可由天 然二氧化锰粉与硫化锰矿（还含Fe、Al、Mg、Zn、Ni、Si等元素）制备，工艺如下图所示。 回答下列问题：
相关金属离子[c0(Mn+)=0.1 mol·L−1]形成氢氧化物沉淀的 pH 范围如下：
金属离子
Mn2+来自百度文库
关键点比 重点重要
比 我梳理比 做题重要
取舍
错题比 刷题重要
数据研究比感觉重要
比 拱比 卒
复盘比改错重要
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建模的5个环节：
• 建模 • 用模（发现模型缺陷） • 评模 • 修模（获得可靠的证据，修改模型） • 优模（新旧模型对比，升华）
循环往复，螺旋上升！
工艺流程模型构建----四线法
26．（14 分） 硼酸（H3BO3）是一种重要的化工原料，广泛应用于玻璃、医药、肥料等工艺。一种以 硼镁矿（含 Mg2B2O5·H2O、SiO2 及少量 Fe2O3、Al2O3）为原料生产硼酸及轻质氧化镁的工艺 流程如下：
说明Ksp(Ag2S)>Ksp(AgCl)
将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中，振荡，可观察到 沉淀由白色变为红褐色
验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2
往黄色固体难溶物PbI2中加水，振荡，静置，取上层清 液，然后加入NaI固体，产生黄色沉淀
难溶物存在沉淀溶解平衡
在硫酸钡沉淀中加入浓碳酸钠溶液充分搅拌后，取沉淀 (洗净)放入盐酸中，有气泡产生
2021化学高考命题趋势分析与备考策略
近三年高考试题分析
1 近三年高考重难点分析 2 近三年经典试题解析
近三年高考重难点
重视素养和关键能力的考查
2
重视化学思维
4
6 重视情境和应用
4
重视量化的数据关系
1
3 重视新颖的反应信息，考 查学生的见识
5 重视基于实验现象的推理
信息获取与加工能力
采用文本、信息方程式、表格数据、坐标曲线、 模型装置图、流程框图等多种方式呈现信息，增 加信息宽度和广度，考查考生从不同角度提取、 分析、处理信息的能力。
Fe2+
Fe3+
Al3+
Mg2+
Zn2+
Ni2+
开始沉淀的
8.1
6.3
1.5
3.4
8.9
6.2
6.9
pH
沉淀完全的
10.1
8.3
2.8
4.7
10.9
8.2
8.9
pH
（1）“滤渣1”含有S和__________________________；写出“溶浸”中二氧化锰与硫化锰
是_______酸；在“过滤 2”前，将溶液 pH 调节至 3.5，目的是_______________。 （4）在“沉镁”中生成 Mg(OH)2·MgCO3 沉淀的离子方程式为__________，母液经加
热后可返回___________工序循环使用。由碱式碳酸镁制备轻质氧化镁的方法是_________。