与父母平等沟通

同学们对逆反心理的问题都谈了各自的看法.那么, 从哪些方面及时调整调需适要自在己情的感逆上反理心解理父呢母?,爱教材 P102页给我们指点了父迷母津,在. 生活中同父母平等、
及时、有效地沟通，培养 理性的分析问题的能力
阅读”指点迷津”.请结合自己的亲身经历, 谈谈如何调适逆反心理?
作为子女,在与父母相处时,简单地采用”逆反”的 态度是不对的.但也不能简单认识和对待中学生的逆反 行为,有下述两种观点,一种观点认为,中学生应该逆反; 另一种观点认为,中学生不该逆反.下面,针对上述观点 我们来开展一堂课堂小辩论。
B、理解效父的亲沟是通在。提醒我，并决定以后控制玩的时间
C、待父亲情绪平等后和他聊聊，了解他为什么不开心
盼向望父已母久说的明署旅假游终的于线到路了、，施同学们 约你一行起的骑意车义外和出必游要玩的，安这全时措你施们，的心 情会怎说样服？父母，征得他们的同意。
1、父母会对你参加这项活动持怎样的态度？
A、关上门不理会他们
B、不告诉他们烦心事，以免他们担心
C、主动和他们交流，请家长帮助找出解决问题的办法
D、离家出走
这是最消极 的、最不可
取的方式
任何一桩令人满意的人际关系都不是从天而降，而是双方
努力栽培的结果，你与父母的关系也不这例是外相。当你不可错以的主处动理迈出
第一这步种，硬不碰要硬拒的绝处与理父方母式沟通。
方式，能抓住和父亲
会激化家庭矛盾不利于
进行有效沟通，联络
请问同题学的们解完决成。教材第二目第二部感分情第的二契个机话，题以的父内亲容。能
告诉我你这样选择的原因吗？
平等的好朋友的姿态
出现在家庭里，又表
评这析是：一种Βιβλιοθήκη Baidu错的处理方 式，但父亲的想法你还 A是、不据了理解力，争没继有续进玩行游有戏
现了你的独立与成熟。
2、聪父明母的对同我学们们不，放在心这，件不事上，当你与父母发生冲突的时候， 该怎么信来任处，理认这为件我事们情还呢不？够
成熟。 3、有没有不能说服父母的？为什么？那么是不是该反省一下自 己的原因呢？
其实，在追求自我独立的同时，我们不应该忽视父母 的意见和指导。尽管我们感到自己长大了，成熟了，已经 有足够的能力自作主张。但是，事实上，还有许多事情是 我们这个年龄无法把握的。承认这一点，并不意味着你缺 乏主见。相反，真正独立的人并不是刚愎自用的，而是善 于听取不同意见的。
情景二:一家长反复提醒孩子注意营养,每天坚持吃鸡 蛋。孩子说:”好嘛,那我每天吃十个鸡蛋!”
情景三:一家长用命令式的语气让孩子复习功课,结果 孩子偏偏要跑出去玩,家长无可奈何。
以上是同学们生活中有可能出现的几种场 景。那么,这些同学在家长面前的表现,都有哪 些共同点呢?
自学指导
• 阅读教材 ，独立完成教材中 设计的问题，把解决不了的 或有困惑的用★标记。
小组合作
1、你标记★号的问题请教 你组的成员帮助解决。
2、各小组长和组员一起完 善问题的答案。
下面，请同学们就阿秀的事例，谈谈自己 的看法。
善于控制情绪、换角度思考父 母的行为表现、同父母畅谈自 身的想法、转化自己的观念
请完成教材第二目第一部分学习内容，思考：
1、我认为阿秀的做法——————（对/不对）。阿秀的这 种表现属于—————。 2、如果阿秀不设法调整，就会：——————————。 3、我—————（有/没有）与阿秀类似的经历。 4、我给阿秀的建议是————--。
请大家结合我们课堂讨论的话题，用一张漂亮干 净的纸，记下你对父母想说的几句话，要仔细酝酿， 字迹工整，内容不限，可以告诉他们你的近期状态和 近期计划，甚至可以记下你的愿望、你的期待。老师 认为父母会非常珍惜这份礼物的！
本课小结：今天我们讨论了与父母平等沟 通的几种情况，并集中了大家平日的经验。同 时，也给同学们提出了很高的期望。希望你们 能和父母相互尊重，平等沟通，积极交流。
在尊重的基础上进行平等交流
请同学们阅读教材P104页“指点迷 津”，说说我们化解与父母矛盾的方 法到底有哪些？
1、做到有理不在声高 2、设法与父母沟通 3、相互理解、及时沟通
父母都渴望与自己的孩子沟通，特别是平等沟通。 老师认为，如果同学以后能以平等的姿态，注意沟 通技巧，积极与父母沟通，那么必将和父母建立起 更加良好的关系，这种好的关系，是你给父母最好 的礼物。那么，今天我还希望大家送给父母什么礼 物呢！
正方：中学生应该逆反
反方：中学生不该逆反
正如一个硬币有正反两面，对于中学生的逆反也要全面、 辩证地分析。当父母的观点与我们的观点发生冲突时，我们应 该理性的分析。如果父母的意见和想法是对的，那么逆反只是 一种很不成熟的表现，有很多的危害性。如果父母的想法是落 后的或者狭隘的，那么就需要我们敢于打破传统，敢于坚持我 们积极的想法，这种逆反是允许的，当然，这种“逆反”已不 是我们教材所说的逆反心理了。需要提醒的是，就算坚持自己 的正确观点，也要理解父母，爱父母，同他们平等地沟通。
父母之爱是人世间最伟大的力量
学习目标
克服逆反心理；树立同父母平等沟通的意识，加 深对父母的理解和爱。
掌握调适逆反心理的方法和技巧；学会与父母平 等沟通的方法。
懂得逆反心理的明显特征和危害；懂得与父母平 等沟通的要求。
情景一:母亲教育孩子:”要做家务劳动……”孩子说:” 好嘛!那我就不上学了,从早到晚都在家里做家务!”
有位父亲曾经在父亲节的时候说过：“孩子，与我沟通，是
你送给我这最是好体的谅礼别物人！，”特别是体谅父母，
那么是，一如个何人平成等熟地的与表父现母。沟但通这呢不？是
消除烦恼的最好办法，父母也不
会放心的。
请同学们完成第二目第二部分第
二个话题的相关内容。
这是最好的。其原因有可能
评不析：利于沟通
是家庭氛围向来民主和谐， 或者是他的性格很外向活泼。
我的委屈：有一天我回家早些，想为 辛苦的父母做点什么，结果父母回家看 见我没有做功课而训斥我，我特别委屈， 那我该怎么办？
我们谈到与父母平等地良好的沟通这个问 题，但是现在这个同学就为这个事发愁，我们 可以理解她的委屈。那么，她到底该怎么办呢？
最佳途径是什么呢？
消除误会
我们都希望能和父母良好地沟通，那么作 为孩子，我们到底该以一种怎样的姿态来与父 母沟通呢？