李子核_PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020/4/28
瓦尼亚黑溜溜的 眼珠往四周转了一 下，看看没人注意 他，就踮起脚尖， 抓起一个李子，飞 快地塞进嘴里。
2020/4/28
瓦尼亚的脸红 得像熟透的大番茄 ，也说：“没有， 我没有吃。”
2020/4/28
2020/4/28
请你动动脑：
猜一猜图片上的 哪个小朋友是瓦 尼亚？
2020/4/28
2020/4/28
依据是 ： 瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸
色发白。他摇晃着两只小手，结 结巴巴地说：“没有，我把核扔 到外面去了。
2020/4/28
课文解析
（1）从哪句看出妈妈知道李子是谁吃的？当时妈妈心 里会怎么想？ （2）“发现”可以换成其他词吗？为什么？妈妈的话 该怎么读？
（3）为什么瓦尼亚脸红了？比较我句子：瓦尼亚脸红 了。 瓦尼亚脸红得像大红虾一样。
19、李子核
资料宝袋
列夫·托尔斯泰（1828—1910）， 19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族 家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、 孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847 年 退学回故乡在自己领地上作改革农奴制 的尝试。1851—1854年在高加索军队 中服役并开始写作。1854—1855年参 加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使 他看到上流社会的腐化，而且为以后在 其巨著《战争与和平》中能够逼真地描 绘战争场面打下基础。
随堂练习
照样子说句子。
（1）他不停的围着李子打转转，一会儿
去闻闻，一会儿去摸摸，很想马上拿一个
尝尝。
一会儿 一会儿
。
（2）瓦尼亚脸红得像熟透的大红番茄。
像
。
随堂练习
照样子说句子。 （1）他不停的围着李子打转转，一会儿去 闻闻，一会儿去摸摸，很想马上拿一个尝 尝。
我 一会儿 唱歌 ， 一会儿 跳舞 。 （2）瓦尼亚脸红得像熟透的大红番茄。
结构梳理
李子核
闻闻 摸摸 拿……塞（偷吃了李子） 瓦尼亚 脸红了 说 没有吃 做了诚实的孩子（不承认说谎） 脸色发白 结结巴巴
主题概括
《李子的核》是俄国著名作家列夫托尔斯泰的作 品，是一篇叙述性较强的故事。
文章通过小男孩瓦尼亚偷尝李子，后因担心肚 子里长小树又忍不住将真相告诉家人的事件。
写法点拨
太阳 像 大火球 。
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
预习检查
1、检查本课课后生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
字词乐园
核盘黑嘴晃扔李 吃瓦尼马尖吓外 发现 麻烦 注意 踮起 摇晃 结结巴巴
李子 吃饭
分开
瓦片
瓦尼亚
脚尖
吓人
外面
Biblioteka Baidu2020/4/28
瓦尼亚从来没有吃过李子。 他不停地围着李子打转转，一 会儿去闻闻，一会儿去摸摸，很 想马上拿一个尝尝。
瓦尼亚在撒谎的过程中，脸色发生了 不同的变化，瓦尼亚脸色变化的句子 ，再 现了一个天真幼稚，顽皮又不失可爱的孩 童形象。课文风趣幽默，语言通俗易懂。
拓展提升
读了这个故事，你想对瓦尼亚 说些什么？
可以和小伙伴说一说，可以找 老师说一说，还可以跟爸爸妈妈说 一说。
心灵感悟
只有做一个诚实的孩子才能 够得到被人的原谅，获得别人的 喜爱和信任。
瓦尼亚黑溜溜的 眼珠往四周转了一 下，看看没人注意 他，就踮起脚尖， 抓起一个李子，飞 快地塞进嘴里。
2020/4/28
瓦尼亚的脸红 得像熟透的大番茄 ，也说：“没有， 我没有吃。”
2020/4/28
2020/4/28
请你动动脑：
猜一猜图片上的 哪个小朋友是瓦 尼亚？
2020/4/28
2020/4/28
依据是 ： 瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸
色发白。他摇晃着两只小手，结 结巴巴地说：“没有，我把核扔 到外面去了。
2020/4/28
课文解析
（1）从哪句看出妈妈知道李子是谁吃的？当时妈妈心 里会怎么想？ （2）“发现”可以换成其他词吗？为什么？妈妈的话 该怎么读？
（3）为什么瓦尼亚脸红了？比较我句子：瓦尼亚脸红 了。 瓦尼亚脸红得像大红虾一样。
19、李子核
资料宝袋
列夫·托尔斯泰（1828—1910）， 19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族 家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、 孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847 年 退学回故乡在自己领地上作改革农奴制 的尝试。1851—1854年在高加索军队 中服役并开始写作。1854—1855年参 加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使 他看到上流社会的腐化，而且为以后在 其巨著《战争与和平》中能够逼真地描 绘战争场面打下基础。
随堂练习
照样子说句子。
（1）他不停的围着李子打转转，一会儿
去闻闻，一会儿去摸摸，很想马上拿一个
尝尝。
一会儿 一会儿
。
（2）瓦尼亚脸红得像熟透的大红番茄。
像
。
随堂练习
照样子说句子。 （1）他不停的围着李子打转转，一会儿去 闻闻，一会儿去摸摸，很想马上拿一个尝 尝。
我 一会儿 唱歌 ， 一会儿 跳舞 。 （2）瓦尼亚脸红得像熟透的大红番茄。
结构梳理
李子核
闻闻 摸摸 拿……塞（偷吃了李子） 瓦尼亚 脸红了 说 没有吃 做了诚实的孩子（不承认说谎） 脸色发白 结结巴巴
主题概括
《李子的核》是俄国著名作家列夫托尔斯泰的作 品，是一篇叙述性较强的故事。
文章通过小男孩瓦尼亚偷尝李子，后因担心肚 子里长小树又忍不住将真相告诉家人的事件。
写法点拨
太阳 像 大火球 。
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
预习检查
1、检查本课课后生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
字词乐园
核盘黑嘴晃扔李 吃瓦尼马尖吓外 发现 麻烦 注意 踮起 摇晃 结结巴巴
李子 吃饭
分开
瓦片
瓦尼亚
脚尖
吓人
外面
Biblioteka Baidu2020/4/28
瓦尼亚从来没有吃过李子。 他不停地围着李子打转转，一 会儿去闻闻，一会儿去摸摸，很 想马上拿一个尝尝。
瓦尼亚在撒谎的过程中，脸色发生了 不同的变化，瓦尼亚脸色变化的句子 ，再 现了一个天真幼稚，顽皮又不失可爱的孩 童形象。课文风趣幽默，语言通俗易懂。
拓展提升
读了这个故事，你想对瓦尼亚 说些什么？
可以和小伙伴说一说，可以找 老师说一说，还可以跟爸爸妈妈说 一说。
心灵感悟
只有做一个诚实的孩子才能 够得到被人的原谅，获得别人的 喜爱和信任。