民族国家的形成2(修改稿)
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在中世纪早期和中期，西欧几乎所有的人都是基督徒， 在中世纪早期和中期，西欧几乎所有的人都是基督徒， 属于天主教会，可以说生活在一个基督教的大世界中， 属于天主教会，可以说生活在一个基督教的大世界中，所有 受过教育的人都使用拉丁语， 受过教育的人都使用拉丁语，封建等级制的金字塔型权力结 构使得领地成为权力的实体， 世纪到11世纪 构使得领地成为权力的实体，自8世纪到 世纪，欧洲经济几 世纪到 世纪， 乎完全建立在农业和非常有限的地方贸易基础上， 乎完全建立在农业和非常有限的地方贸易基础上，这种自给 自足的自然经济（庄园经济）是封建割据的经济土壤。 自足的自然经济（庄园经济）是封建割据的经济土壤。近代 意义上的国家概念在当时是不存在的。 意义上的国家概念在当时是不存在的。
第2课 课
民族国家的形成
考试内容与要求
1、英、法民族国家的形成 、 民族国家形成的基本要素及英、 民族国家形成的基本要素及英、法民族国家 形成的时间（ ） 形成的时间（A） 2、君主专制 （B） 、 ）
在中世纪的西欧，假如你问一个人的身份， 在中世纪的西欧，假如你问一个人的身份，他会 首先告诉你是基督徒，其次是某个地区的居民，比如 首先告诉你是基督徒，其次是某个地区的居民， 卢瓦尔河谷人、勃艮第人或者伦敦人， 卢瓦尔河谷人、勃艮第人或者伦敦人，最后才可能是 英格兰人、法兰西人或者德意志人。 英格兰人、法兰西人或者德意志人。 联系课本第一分册的内容，请问这是为什么呢？ 联系课本第一分册的内容，请问这是为什么呢？
一、民族国家的形成 政治：பைடு நூலகம்政治： 确定的领土疆域
统一的国内市场和国民经济 全民族通用的语言 全体国民构成民族共同体 国民文化的认同 国际法意义上的独立主权
经济： 经济：
文化： 文化：
15世纪末， 世纪末， 世纪末 法国与英国成为民族国家
二、君主专制
练习与测评： 练习与测评： 15世纪下半叶，英法的政治制度发生了什么变化？ 世纪下半叶， 世纪下半叶 英法的政治制度发生了什么变化？ 为什么会出现这种变化？ 为什么会出现这种变化？
民族国家（nation-state)指具有现代 民族国家（nation-state)指具有现代 社会特征的国家形态。 社会特征的国家形态。与建立在部族共同体 基础上的古代国家不同，民族国家具有确定 基础上的古代国家不同，民族国家具有确定 的领土疆域，统一的国内市场和国民经济， 的领土疆域，统一的国内市场和国民经济， 全民族通用的语言和国民的文化认同。 全民族通用的语言和国民的文化认同。民族 国家的全体国民构成民族共同体， 全体国民构成民族共同体 国家的全体国民构成民族共同体，并享有国 际法意义上的独立主权。 际法意义上的独立主权。
变化： 变化： 15世纪下半叶 世纪下半叶， 法等国的等级君主制逐渐演变为君 等级君主制逐渐演变为 15世纪下半叶，英、法等国的等级君主制逐渐演变为君 主专制。 主专制。 原因： 原因： 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展， ① 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展，推动英法两 国政治制度的转变,社会各阶层大多支持加强王权； 国政治制度的转变,社会各阶层大多支持加强王权； 英法百年战争及英国的玫瑰战争后， ② 英法百年战争及英国的玫瑰战争后，两国封建贵族失去昔 日的权势，开始依靠王权来维持自己的地位； 日的权势，开始依靠王权来维持自己的地位； 新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路； ③ 新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路； 部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。 ④ 部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。 在这样的背景下，君主专制出现了。 在这样的背景下，君主专制出现了。
4、影响： 、影响： 两国继续打击大贵族势力， ①两国继续打击大贵族势力，全力加强皇权 颁布了一系列重商主义政策， ②颁布了一系列重商主义政策，客观上使得资 本主义经济获得了一定的发展
百年战争
法 国
政治统一 疆域确定 巴黎（伦敦） 巴黎（伦敦）中 心地位确立
英 国
战争
（ 民族 ）
民 族 国
君 主 专
根据上述两段文字及课文内容， 根据上述两段文字及课文内容，分析英法两国君主 专制的主要差异。 专制的主要差异。 法国君主的专制程度甚于英国。 法国君主的专制程度甚于英国。 在法国，君主宣扬“君权神授” 在法国，君主宣扬“君权神授”，王权几乎控制 了社会的各方面； 了社会的各方面； 在英国，则一直存在着议会的力量制约王权， 在英国，则一直存在着议会的力量制约王权，这 与英国中世纪《大宪章》带来的传统很有关系。 与英国中世纪《大宪章》带来的传统很有关系。
伊丽莎白一世统治时期， 伊丽莎白一世统治时期，曾将许多商品专卖权赐 予宠臣，使英国资产阶级深受其害。 予宠臣，使英国资产阶级深受其害。为了捍卫自身 的经济利益，资产阶级奋起反击， 的经济利益，资产阶级奋起反击，他们利用议会的 讲坛，猛烈抨击专卖权制度使“ 讲坛，猛烈抨击专卖权制度使“最主要的商品都落 入了那些剥削全体国民的吸血鬼之手”。面对议会 入了那些剥削全体国民的吸血鬼之手” 的强烈抗议，伊丽莎白一世被迫妥协， 的强烈抗议，伊丽莎白一世被迫妥协，取消了私自 授予的专卖权。 授予的专卖权。 17—18世纪，法国三级会议中断召开170多年。 世纪，法国三级会议中断召开 多年。 世纪 多年 在这期间，国王大权独揽，决定国家一切事务。 在这期间，国王大权独揽，决定国家一切事务。路 易十四（ 易十四（1643—1715）自称“朕即国家”，被视 ）自称“朕即国家” 作神的化身。 作神的化身。 根据上述两段文字及课文内容， 根据上述两段文字及课文内容，分析英法两国君主 专制的主要差异。 专制的主要差异。
她具有高贵的头衔和贵族身份，有着辉煌的世系； 她具有高贵的头衔和贵族身份，有着辉煌的世系；优美的 金发上戴着一顶王冠；肩上披着大氅，大氅上饰有百合花、 金发上戴着一顶王冠；肩上披着大氅，大氅上饰有百合花、王 室纹章和代表不同学科的图案， 室纹章和代表不同学科的图案，大氅绘有能够代表这个民族的 政治、文化和经济特征的各种象征物，另外还饰有各种花卉、 政治、文化和经济特征的各种象征物，另外还饰有各种花卉、 动物和果实图形，借以象征其美丽丰产；她神情凄惨、 动物和果实图形，借以象征其美丽丰产；她神情凄惨、郁郁不 乐地站在王宫废墟前，对自己的3个时有不和的孩子 个时有不和的孩子（ 乐地站在王宫废墟前，对自己的 个时有不和的孩子（三个等 级）严加斥骂。 严加斥骂。 ——法国著名诗人阿兰﹒夏蒂埃 法国著名诗人阿兰﹒ 法国著名诗人阿兰 这个女性代表了什么？ 这个女性代表了什么？为什么把法兰西的形象描绘成这样的 一个女性的形象？ 一个女性的形象？ 夏蒂埃所涉及的是一个复杂且丰满的法兰西形象。 夏蒂埃所涉及的是一个复杂且丰满的法兰西形象。他将自然 景观、民族特征、文化遗产以及血缘意识巧妙地糅合在一起， 景观、民族特征、文化遗产以及血缘意识巧妙地糅合在一起， 使得法兰西成为包容这个民族一切优点和一切主要特征的 国母” “国母”。这一切都可以看到统一的民族国家的民族精神在 不断地聚合。 不断地聚合。
民族：指历史上形成的， 民族：指历史上形成的，处于不同社会发展阶段 的各种人的共同体。特指有共同语言、共同地域、 的各种人的共同体。特指有共同语言、共同地域、共 同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的 人的共同体。 人的共同体。 国家：是维护一个阶级对另一个阶级的统治机器。 国家：是维护一个阶级对另一个阶级的统治机器。 根据掌握国家权力的人数多少为标准， 根据掌握国家权力的人数多少为标准，国家可分为下 列三种类型： 君主国， 贵族国， 民主国。 列三种类型：⑴君主国，⑵贵族国，⑶民主国。 民族国家：两者合为一体， 民族国家：两者合为一体，国家的领土界限与民 族居住地范围相同，同时文化与政治逐步整合。 族居住地范围相同，同时文化与政治逐步整合。国家 是民族的政治实体。在西欧，民族和国家是同步形成 是民族的政治实体。在西欧， 的。
一位著名的英国传记作家这 样描述这位25岁登基 岁登基、 样描述这位 岁登基、终身未婚 的女王：“这只凶狠的老母鸡一 的女王： 动不动地坐着， 动不动地坐着，孵育着英吉利民 这民族初生的力量， 族。这民族初生的力量，在她的 羽翼下，快速地变成熟， 羽翼下，快速地变成熟，变统一 她一动不动地坐着， 了。她一动不动地坐着，但每根 羽毛都竖了起来。 羽毛都竖了起来。”
二、君主专制
1、时间： 15世纪下半叶 、时间： 世纪下半叶 2、原因： 、原因：
民族国家的形成和资本主义生产关系的发展， ① 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展，推动英法两 国政治制度的转变社会各阶层大多支持加强王权； 国政治制度的转变社会各阶层大多支持加强王权； 英法百年战争及英国的玫瑰战争后， ② 英法百年战争及英国的玫瑰战争后，两国封建贵族失去昔 日的权势，开始依靠王权来维持自己的地位； 日的权势，开始依靠王权来维持自己的地位； 新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路； ③ 新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路； 部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。 ④ 部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。 在这样的背景下，君主专制出现了。 在这样的背景下，君主专制出现了。 英国： 英国 3、表现： ： 、表现： 法国： 法国：
第2课 课
民族国家的形成
考试内容与要求
1、英、法民族国家的形成 、 民族国家形成的基本要素及英、 民族国家形成的基本要素及英、法民族国家 形成的时间（ ） 形成的时间（A） 2、君主专制 （B） 、 ）
在中世纪的西欧，假如你问一个人的身份， 在中世纪的西欧，假如你问一个人的身份，他会 首先告诉你是基督徒，其次是某个地区的居民，比如 首先告诉你是基督徒，其次是某个地区的居民， 卢瓦尔河谷人、勃艮第人或者伦敦人， 卢瓦尔河谷人、勃艮第人或者伦敦人，最后才可能是 英格兰人、法兰西人或者德意志人。 英格兰人、法兰西人或者德意志人。 联系课本第一分册的内容，请问这是为什么呢？ 联系课本第一分册的内容，请问这是为什么呢？
一、民族国家的形成 政治：பைடு நூலகம்政治： 确定的领土疆域
统一的国内市场和国民经济 全民族通用的语言 全体国民构成民族共同体 国民文化的认同 国际法意义上的独立主权
经济： 经济：
文化： 文化：
15世纪末， 世纪末， 世纪末 法国与英国成为民族国家
二、君主专制
练习与测评： 练习与测评： 15世纪下半叶，英法的政治制度发生了什么变化？ 世纪下半叶， 世纪下半叶 英法的政治制度发生了什么变化？ 为什么会出现这种变化？ 为什么会出现这种变化？
民族国家（nation-state)指具有现代 民族国家（nation-state)指具有现代 社会特征的国家形态。 社会特征的国家形态。与建立在部族共同体 基础上的古代国家不同，民族国家具有确定 基础上的古代国家不同，民族国家具有确定 的领土疆域，统一的国内市场和国民经济， 的领土疆域，统一的国内市场和国民经济， 全民族通用的语言和国民的文化认同。 全民族通用的语言和国民的文化认同。民族 国家的全体国民构成民族共同体， 全体国民构成民族共同体 国家的全体国民构成民族共同体，并享有国 际法意义上的独立主权。 际法意义上的独立主权。
变化： 变化： 15世纪下半叶 世纪下半叶， 法等国的等级君主制逐渐演变为君 等级君主制逐渐演变为 15世纪下半叶，英、法等国的等级君主制逐渐演变为君 主专制。 主专制。 原因： 原因： 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展， ① 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展，推动英法两 国政治制度的转变,社会各阶层大多支持加强王权； 国政治制度的转变,社会各阶层大多支持加强王权； 英法百年战争及英国的玫瑰战争后， ② 英法百年战争及英国的玫瑰战争后，两国封建贵族失去昔 日的权势，开始依靠王权来维持自己的地位； 日的权势，开始依靠王权来维持自己的地位； 新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路； ③ 新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路； 部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。 ④ 部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。 在这样的背景下，君主专制出现了。 在这样的背景下，君主专制出现了。
4、影响： 、影响： 两国继续打击大贵族势力， ①两国继续打击大贵族势力，全力加强皇权 颁布了一系列重商主义政策， ②颁布了一系列重商主义政策，客观上使得资 本主义经济获得了一定的发展
百年战争
法 国
政治统一 疆域确定 巴黎（伦敦） 巴黎（伦敦）中 心地位确立
英 国
战争
（ 民族 ）
民 族 国
君 主 专
根据上述两段文字及课文内容， 根据上述两段文字及课文内容，分析英法两国君主 专制的主要差异。 专制的主要差异。 法国君主的专制程度甚于英国。 法国君主的专制程度甚于英国。 在法国，君主宣扬“君权神授” 在法国，君主宣扬“君权神授”，王权几乎控制 了社会的各方面； 了社会的各方面； 在英国，则一直存在着议会的力量制约王权， 在英国，则一直存在着议会的力量制约王权，这 与英国中世纪《大宪章》带来的传统很有关系。 与英国中世纪《大宪章》带来的传统很有关系。
伊丽莎白一世统治时期， 伊丽莎白一世统治时期，曾将许多商品专卖权赐 予宠臣，使英国资产阶级深受其害。 予宠臣，使英国资产阶级深受其害。为了捍卫自身 的经济利益，资产阶级奋起反击， 的经济利益，资产阶级奋起反击，他们利用议会的 讲坛，猛烈抨击专卖权制度使“ 讲坛，猛烈抨击专卖权制度使“最主要的商品都落 入了那些剥削全体国民的吸血鬼之手”。面对议会 入了那些剥削全体国民的吸血鬼之手” 的强烈抗议，伊丽莎白一世被迫妥协， 的强烈抗议，伊丽莎白一世被迫妥协，取消了私自 授予的专卖权。 授予的专卖权。 17—18世纪，法国三级会议中断召开170多年。 世纪，法国三级会议中断召开 多年。 世纪 多年 在这期间，国王大权独揽，决定国家一切事务。 在这期间，国王大权独揽，决定国家一切事务。路 易十四（ 易十四（1643—1715）自称“朕即国家”，被视 ）自称“朕即国家” 作神的化身。 作神的化身。 根据上述两段文字及课文内容， 根据上述两段文字及课文内容，分析英法两国君主 专制的主要差异。 专制的主要差异。
她具有高贵的头衔和贵族身份，有着辉煌的世系； 她具有高贵的头衔和贵族身份，有着辉煌的世系；优美的 金发上戴着一顶王冠；肩上披着大氅，大氅上饰有百合花、 金发上戴着一顶王冠；肩上披着大氅，大氅上饰有百合花、王 室纹章和代表不同学科的图案， 室纹章和代表不同学科的图案，大氅绘有能够代表这个民族的 政治、文化和经济特征的各种象征物，另外还饰有各种花卉、 政治、文化和经济特征的各种象征物，另外还饰有各种花卉、 动物和果实图形，借以象征其美丽丰产；她神情凄惨、 动物和果实图形，借以象征其美丽丰产；她神情凄惨、郁郁不 乐地站在王宫废墟前，对自己的3个时有不和的孩子 个时有不和的孩子（ 乐地站在王宫废墟前，对自己的 个时有不和的孩子（三个等 级）严加斥骂。 严加斥骂。 ——法国著名诗人阿兰﹒夏蒂埃 法国著名诗人阿兰﹒ 法国著名诗人阿兰 这个女性代表了什么？ 这个女性代表了什么？为什么把法兰西的形象描绘成这样的 一个女性的形象？ 一个女性的形象？ 夏蒂埃所涉及的是一个复杂且丰满的法兰西形象。 夏蒂埃所涉及的是一个复杂且丰满的法兰西形象。他将自然 景观、民族特征、文化遗产以及血缘意识巧妙地糅合在一起， 景观、民族特征、文化遗产以及血缘意识巧妙地糅合在一起， 使得法兰西成为包容这个民族一切优点和一切主要特征的 国母” “国母”。这一切都可以看到统一的民族国家的民族精神在 不断地聚合。 不断地聚合。
民族：指历史上形成的， 民族：指历史上形成的，处于不同社会发展阶段 的各种人的共同体。特指有共同语言、共同地域、 的各种人的共同体。特指有共同语言、共同地域、共 同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的 人的共同体。 人的共同体。 国家：是维护一个阶级对另一个阶级的统治机器。 国家：是维护一个阶级对另一个阶级的统治机器。 根据掌握国家权力的人数多少为标准， 根据掌握国家权力的人数多少为标准，国家可分为下 列三种类型： 君主国， 贵族国， 民主国。 列三种类型：⑴君主国，⑵贵族国，⑶民主国。 民族国家：两者合为一体， 民族国家：两者合为一体，国家的领土界限与民 族居住地范围相同，同时文化与政治逐步整合。 族居住地范围相同，同时文化与政治逐步整合。国家 是民族的政治实体。在西欧，民族和国家是同步形成 是民族的政治实体。在西欧， 的。
一位著名的英国传记作家这 样描述这位25岁登基 岁登基、 样描述这位 岁登基、终身未婚 的女王：“这只凶狠的老母鸡一 的女王： 动不动地坐着， 动不动地坐着，孵育着英吉利民 这民族初生的力量， 族。这民族初生的力量，在她的 羽翼下，快速地变成熟， 羽翼下，快速地变成熟，变统一 她一动不动地坐着， 了。她一动不动地坐着，但每根 羽毛都竖了起来。 羽毛都竖了起来。”
二、君主专制
1、时间： 15世纪下半叶 、时间： 世纪下半叶 2、原因： 、原因：
民族国家的形成和资本主义生产关系的发展， ① 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展，推动英法两 国政治制度的转变社会各阶层大多支持加强王权； 国政治制度的转变社会各阶层大多支持加强王权； 英法百年战争及英国的玫瑰战争后， ② 英法百年战争及英国的玫瑰战争后，两国封建贵族失去昔 日的权势，开始依靠王权来维持自己的地位； 日的权势，开始依靠王权来维持自己的地位； 新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路； ③ 新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路； 部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。 ④ 部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。 在这样的背景下，君主专制出现了。 在这样的背景下，君主专制出现了。 英国： 英国 3、表现： ： 、表现： 法国： 法国：