高二英语学业水平考试做题方法指导

高二英语学业水平考试做题方法指导高中英语学业水平考试做题方法
高中学业水平测试是高中学生迈进大学的第一道门槛，测试成绩的好与差会直接影响到后期学习。

所以我们要重视学业水平考试，提高复习效率。

离会考还有11天，我们力求做到以下几点:
(1)词汇学习:系统学习必修五册和学业水平测试考试大纲中所列的全部词汇和短语，熟练掌握每个单词和短语的正确用法，并通过广泛阅读掌握部分附加词汇。

(2)语法学习:系统学习必修五册英语和学业水平试题中出现的所有语法内容，提高语言分析和应用能力。

从基本的语法知识入手，理解基本句型结构。

(3)听力训练:训练英语听说能力，能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话，对所听内容作出判断。

进行听力套题训练，两天一套，多听肯定有收获。

(4)阅读训练:通过阅读训练，进一步增加词汇量，扩大知识面，提高快速阅读能力。

能理解主旨要意，具体信息，根据上下文推断生词的词意。

(5)写作训练:通过写作训练，提高英语书面表达能力，准确使用词汇和语法，清楚连贯地表达自己的思想。

(6)学业水平模拟考试训练:在完成以上学习和训练的基础上，通过模拟考试训练，全面复习和总结所学内容，找出差距，
弥补不足。

(7)建立笔记本，课上记笔记，课下整理笔记。

早读时对前一天学习的内容进行复习巩固和检查，张嘴读背，加强语感的训练。

(8)在学习的过程中，穿插泛读，如21世纪报，开阔眼界，训练对英语的感觉。

学业水平考试时间90分钟共100分
下面说一下各个题型的答题技巧
1.【培养良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧】多听是提高听力的前提。

若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。

1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。

不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。

3、听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、
方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many,how much)、选择(which...)等，以便检查答案。

4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

2.【单项填空答题技巧、解题方法】
单项填空主要考查三个方面:1、英语语法知识;2、对近义词或习惯用语的辨析;3、日常交际用语。

要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧: 解题步骤是理解语境---划关键词---对比选项(从语法、句法、固定搭配出发)---解出答案。

1、题眼法:"题眼"是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作用。

一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。

如:So far,recently,yet与现在完成时搭配.
2、还原法:把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，
再选就容易多了 .如:I just wonder what it is that makes him so excited.
3、归类法:根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题
的速度和准确性。

如:The police found that the house ___ and a lot of things_____
A. has broken into;has been stolen
B. had broken into; had been stolen
C. has been broken into; stolen
D. had been broken into; stolen
4、推理法:根据前后文，进行逻辑推理，在四个选项都可填入
的情况下，要认真阅读全句，仔细体会其语境，根据前后文，进
行判断。

I hear they have promoted Tom, but he didn’t
mention______ when we talked on the phone. A. to promote B. having been promoted C. having promoted D. to be promoted 5、排除法:对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。

这时要
逐个试填，最后，选取组成最好语境的选项。

Many Chinese still observe the traditional customs.
Observe在这里比possess要好，因为这里不表示拥有。

3.【阅读理解答题技巧、解题方法】
阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型:细节理解题，词句理解题，主题、主旨题，猜测词义题，推理判断题。

,、弄清文章体裁，快速理解文章。

对不同体裁的文章，要根据其体裁特点，运用不同的方法快速阅读，正确理解。

记叙文一开始交待人物、时间、地点、事件，然后详细叙述原因。

议论文中，作者先提论点，再加以分析，或举例论证，得出结论。

说明文中，作者先提出说明对象，然后从时间、空间、用途、方法、步骤等不同侧面加以说明。

,、仔细研读首尾句，预测文中细节。

文章往往隐去了标题，这给抓文章中心带来了困难。

然而，英语的写作特点一般是按"总-分-总"这一思路来写的。

因此，研读首、尾句，不但可以帮助考生抓住文章的内容，还可以揣测作者的态度、意图，从而进一步猜出作者着重要写的细节。

,、略读选答，带问阅读。

做英语阅读理解题时，可首先浏览一遍所提问题及选项，然后带着这些问题有目的、有针对性地阅读文章。

,、联系生活常识，及早排除错误选项。

阅读理解中四个选项，有时有一个或两个与常识或其他学科中所学的知识不相符。

我们可先将其排队。

在阅读中对所剩下的选项进行筛选就容易多了。

5、解题前要仔细通读全文，遇到难解的词组和句子不要急躁，尽量根据上下文悟出其义，解题时要"带着问题读查短文"分析判断，整题解完后要认真复查。

6、注意不要改变自己的阅读习惯。

有的考生先看题目后看文章，有的先看文章再看题目，你平时怎么练，考试就怎么做。

临时改变自己的习惯效果往往不好。

其次，看清楚题目是概括中心型还是推理判断性。

概括某一段的中心时注意这一段的首句和尾句;推理判断题要注意题目问的是作者的态度，不是你的态度。

【阅读填空】
这个题型关键在于读懂文章，看好词性，这里就不详细说了。

【阅读回答题】答题技巧
第一步，快速浏览文章(skimming)，把握文章的篇章结构及主旨大意。

第二步，仔细阅读5个问题，并带着问题到原文中寻找相关的
信息(scan,ning)。

第三步，就问题所对应的相关信息进行归纳总结，重组语言，并
注意所规定的字数要求。

这是区别于阅读选择题的最大不同，是
该题型的解题关键，也是学生最不善把握的地方。

其实，只要有
扎实的英语基本功和掌握一定的技巧，这些问题也能迎刃而解。

在组织语句时，要遵循保留主干(核心词)，去掉枝叶(修饰
部分)的基本原则。

例如原文中的材料为“school boards often put P.E. on the chopping block, cutting it entirely or
decreasing its teachers or the days it is offered。

” 如
果照抄照搬显然是不行的。

分析题目，发现either一词，可以
想到either…or…的联系，由此，可以去掉“put PE on the chopping block”部分，填入cut it entirely or decrease its teachers or the days it is offered。

再去掉修饰用的定语从
句it is offered, 正好满足了10个词的答题要求。

其次，尽量用词或短语来代替句子，用简单句来代替复合句，学
会英语表达中的同义词代替和不同词性的转换。

最后，注意拼写
和语法的准确。

总之，阅读简答题解答时，理解文章固然重要，但语言表达
能力更是成败关键，一定要做到语言准确，精炼概括，言简意赅。

【作文答题技巧、解题方法】
写作短文时，要注意审题，对写什么和怎么写必须有一个清晰的思路。

很多考生动笔就写，错了以后再涂改，严重影响卷面整洁，也影响了成绩;其次要在遣词造句上多下功夫。

尽可能运用较熟悉的词组、短语或成语;第三要力求变换各种句
式，当然，也不能片面追求花哨文字，拼凑错误百出的句子，使成绩大打折扣;行文连贯是阅卷教师比较看重的一个方面。

要有好的开头和好的结尾;为了使文章结构严密，增强说服力和感染力，考生应该在句与句之间，恰当地使用一些过渡性词语。

另外，考生很容易出现句与句之间不使用连接词的错误，这是英语写作中的大忌。

最后，考生应该把写完的作文阅读两遍，认真检查是否有拼写方面的错误，是否有时态、语态方面的错误，是否存在中式英语等等。

最后，希望同学们在考试中沉重冷静，取得优异的成绩～。