林业经济学
林业经济学
林业经济学网上作业题
绪论
名词解释
1. 林业
2. 林业经济学
3. 天然林
4. 竹林
5. 林产品
6. 林业经济管理
7. 林业政策学
8. 林业企业管理学
9. 生态经济学
10. 资源经济学
11. 完善型林业经济学
填空题
1、林业既是人类生产和生活的基础，又是维系陆地（）的主体结构。
2、林业的发展大体经历了三个阶段，即依靠（）开发利用森林；依靠（）开发利用森林；（）利用开发森林阶段。
3、（）森林生态环境系统为社会经济系统的正常运行创造了必要条件。
4、作为林业生产的物质基础是（森林），它是自然界功能最完全的资源库、（基因）库、蓄水库、（碳储）库和（能源）库。
判断题
自古以来，森林和人类的关系相当密切，它既是人类生产和生活的基础，又是维系陆地生态系统的结构。
1991年第十次世界森林大会，把对林业的认识提高到关系整个人类生存与地球前途的高度去认识。
随着经济的发展，林业的内涵在不断的充实和拓宽。
一个完整的林业生产周期是具有明显的层次性、阶段性和复杂性。
林业资金的运动是多样的和简单的。
林业经营活动不带有风险性。
森林经营企业如果没有外部的经济扶持很难保持其再生产的顺利进行。
林业经济学应以林区的生产力发展为主要的研究对象。
林业经济学是研究林业生产经济活动主体的科学。
林业经济学是一门理论经济学。
衡量林业进步的唯一标准就是看它是否能满足社会不断发展的需求。
一个确定的森林系统没有其特有的结构、层次关系和联接方式。
简答题
1、什么是林业？
2、林业的主要特点有哪些？
3、林业经济管理的研究对象是什么？
4、林业经济学的研究方法有哪些？
5、林业经济学的基本内容是什么？
论述题
1、论述林业发展的新常态
第一章
判断题
1、林业管理体制受社会制度、所有制形式、经济地位、经营指导思想和历史等
因素的制约和影响。
2、大多数森林国有化的国家，在政府机构中不单设林业部。
3、林业经营类型对发展林业具有重要作用。
4、森林多效益主导利用经营模式是以林业分工论和多效益理论为指导，分类经营，侧重于发挥某些效益的经营形式。
5、美国、瑞典是属于森林多效益主导利用经营模式。
6、林业发展战略是从林业发展的微观角度出发，制定出符合国民经济发展需要的林业战略目标，总体地研究林业发展过程全局应该采取的方针政策。
第二章
名词解释
1、森林
2、林地资源
3、林木
资源4、森林环境资源5、经营性森林资源6、非经营性森林资源7、林地8、林价9、森林的功能10、森林的效益
填空题
1、森林具有多种（），它们产生的社会和（）效果，因为不同的社会效果不能简单的相加。
2、建立林价制度要从（）延伸到集体林区，从（）的采伐利用扩大到营林（）生产。
3、（）和（）是实践中最常用的两类林价计算方法。
4、从保护森林资源的角度出发，应按（）计算林价，以促使采伐部门努力减少在（）过程中的资源浪费，提高森林（）。
5、林价构成又称林价（）或林价（），是指（）林价的各个因素及其在林价中所占的（）。
6、森林立木经济评价的实质是确定（）价格—林价。
判断题
1、森林资源是生物和非生物资源的综合体。
2、森林资源是不可更新的自然资源。
3、世界上的森林分布很均衡。
4、针对森林资源是非同一般的综合性资源，只进行单一产品的开发是不经济的。
5、林地不是林业生产最基本的生产资料。
6、林地不是自然产品，是资本实物。
7、林地利用具有多种效益。
8、林地生产力不是林地最基本的特征。
9、林地资源货币评价的理论基础是马克思的土地价格理论。
10、林地费用价法适用于通过购买方式取得使用权的林地，并且其他投资费用比较明确。
11、林价的理论基础是地租学说。
12、天然林林价是森林再生产价值的货币计量。
13、林价区不同，林价水平一样。
简答题
1、什么是森林资源的经济属性？
2、森林资源的非物质形态资源包括什么？
3、什么是森林资源管理的弹性？
4、林地资源的经济属性包括哪些？
5、林地生产力评价？
6、什么是林地资源货币评价？
7、林价的理论基础是什么？
8、什么是森林的公益功能？
9、森林社会生态效益经济评价的实质是什么？
10、森林社会生态效益经济评价有什么作用？
11、征收森林环境资源补偿费的理论依据是什么？
12、征收森林环境资源补偿费的方式是什么？
13、我国林地资源的特点有哪些？
论述题
1、论述森林资源的社会经济效益的理论和实践。
第三章
名词解释
1、林业经营
2、林业多功能理论
3、林业分工理论
4、近自然林业理论
5、股份合作制
6、国有林
7、集体林8、社会林业
填空题
1、森林资源是林业（）的基础，森林资源的特点（）林业的特点。
2、森林植物周期的（），决定了林业（）的长期性。
3、林业经营将森林划分为不同
的（）。
4、从生物圈生态（）的角度看，作为大系统中的一部分的森林（），在其开始形成森林时就发挥着（）的基础作用，不仅为人类（）和发展创造了必要的条件，而且使林业（）具有重大的国民经济意义。
5、天然林（包括天然原始林和次生林）的经营，往往是从采伐利用（）开始的，然后才又更新（），培育新的（）。
6、人工林的（）是从采种育苗、整地（）开始的，然后再经过扶育、（）保护而培育成（）。
7、天然林和人工林在（）上，在对其经营的自然、技术、经济条件及（）管理措施等方面都有很大差别。
判断题
1、林业经营是一种以森林资源为对象的经济活动。
2、林业经营没有将森林划分为不同树种。
3、森林经营集经济效益、生态效益和社会效益于一体。
4、林业是具有三种产业属性的产业体系。
5、经营形式等同于所有制形式。
6、林业企业集团实际上是林、工、商一体化经营。
7、社会林业不但具有生物性，而且具有社会性和经济性。
简答题
1、林业经营的特点是什么？
2、我国主要林业经营形式有哪些？
3、林业经营形式的主要影响因素是什么？
4、什么是现代林业企业制度？
5、什么是家庭经营？
6、什么是集体统一经营？
论述题
1、试析我国主要林业经营理论的差异及其与世界林业经营理论的异同。
2、试从供求角度分析世界林业经营理论的演变。
3、试分析我国集体林业产权的变化历程。
4、试分析我国国有林业经营的变化及未来的趋势。
第四章
名词解释
1、效用
2、边际效用
3、集中决策的资源配置
4、林业资源宏观配置
5、经济发展战略
6、生产要素配置
7、生产函数
8、规模经济
9、机会成本10、林业生产要素11、长期生产函数12、轮伐期13、内部收益率14 林业布局15、无差异曲线
填空题
1、基数效用分析认为，效用是可以（）并加总的。
2、资源配置是通过（）方法来实现的，并形成相应的（）。
3、由于公共物品无法进入（）交换，市场机制无法发挥作用，是“( )”的领域，只能依靠政府以( )的配置方法来组织生产。
判断题
1、林业资源的部门配置是林业资源在林业不同部门之间的分配。
2、林业资源的宏观配置是通过集中决策的配置方法对林业资源所进行的分配。
3、森林资源的微观配置的主要配置形式是国家投资。
4、森林资源宏观配置的主要方法是行政方法。
5、林业生产因素是指购入林业生产过程中的消费品。
6、轮伐期与成熟龄有联系，两者相同。
7、轮伐期以不同的森林成熟作为确定的主要基础。
8、森林纯利是指单位面积平均净收入。
9、净现值标准与林地期望值没有区别。
简答题
1、林业资源配置的主要类型有哪些？
2、林业资源配置的主要特点是什么？
3、林业资源宏观配置的意义是什么？
论述题
1、分析经济最优林地价格与森林资源的优化配置。
2、分析我国森林资源的宏观配置。
第五章林产品贸易和市场
名词解释
1、林产品贸易
2、林产品市场
3、林产品商品
4、林产品市场规模
5、林产品流通
6、木材供给
7、木材需求
填空题
1、社会对林产品的需求（）是林产品贸易的显著特点之一，这也给林产品贸易带来许多（）。
2、（）是林产品中的主要产品。
3、林产品贸易是（）贸易的组成部分。
4、林产品市场中交换的对象是林产品（）。
5、按需求和供给的状况不同，林产品市场分为（）和（）。
6、木材的流通包括：商流、物流和（）。
判断题
1、林产品贸易是社会分工的表现形式。
2、林产品是社会商品的组成部分之一。
3、林产品贸易制约着分配。
4、林产品在市场中实现交换，并通过市场完成流通过程。
5、合理的木材价格不利于调整林业生产结构。
6、林价是森林资源的货币表现。
简答题
1、林产品贸易在林业经济运行中的作用
2、一般林产品市场的特点
3、林产品市场的作用
4、描述林产品市场规模的主要指标
5、林产品价值
论述题
1、分析我国大量进口木材有何利弊
2、分析我国木材市场的改革前景。
第六章
名词解释
1、非木材产品经济
2、森林旅游
3、投资收汇率
4、森林多向利用
5、防护林
6、经济林
7、营业收入利润率8、成本费用利润率9、边际贡献10、预期利润
填空题
1、森林旅游资源从属于（）资源。
2、多向利用目标包括（）、薪柴、（）、娱乐、狩猎等。
3、森林资源的多向利用时一种特殊的（）。
4、森林具有（）及产品的（）特点。
判断题
1、森林具有多功能及产品的多样性特点。
2、多向利用的基础是发展森林旅游。
3、森林资源的多向林业利用是一种特殊的联合生产。
4、我国拥有丰富的森林旅游资源。
5、森林旅游社会效益评价通常所采用的是消费者剩余法。
6、森林旅游的管理重点不是森林公园管理。
简答题
1、什么是非木材产品经济？
2、多向利用的经济模型是什么？
3、什么是旅游经济？
4、什么是森林旅游？
5、森林旅游经济学特点是什么？
6、如何评价森林旅游经济效益？论述题
1、如何实现森林旅游可持续发展？
2、分析森林旅游的社会经济效益。
第七章
名词解释
1、市场机制
2、市场失灵
3、公共物品
4、外部效应
填空题
1、市场机制是一个在（）效率、生产效率、技术革新等方面都能发挥作用的体系。
2、市场失灵在于（）不完善，在每个行业都有所表现，这并非森林资源本身的（）属性所致。
3、从提高（）角度看，政府对林业的干预是十分必要的。
4、（）导致的市场失灵又称激励机制失灵，即市场无法提供适当的利益或（）信号，这就要求政府的积极参与。
5、外部正效应的存在意味着经济主体在市场上（）费用而得到收益。
6、政府需要对林业实行长期稳定的（），保证对林业的投资不受周期波动干扰。
判断题:
1、外部正效应在林业中是最普遍的现象。
2、外部正效应和外部负效应均会破坏社会资源的最佳配置。
3、林业中有许多森林类型不属于公共物品或准公共物品。
4、林业宏观调控的主体不是国家。
5、政府对林业宏观调控的主要手段以经济手段和法律手段为主，配合以必要地行政管理手段。
6、实行补助政策的主要依据在于林业生产存在大量外部负效应。
7、政府对林业的干预总是要通过其代理机构来完成，林业管理部门就是政府实施干预林业的代理人。
简答题
1、市场失灵的一般含义
2、市场失灵的原因
3、林业宏观调控的手段
4、矫正市场失灵的一般办法
5、林业宏观调控的主要手段
论述题
1、政府实施宏观调控的必要性
2、提高政府对林业干预的有效性
生态经济学复习要点的整理
生态经济学复习要点 一、名词解释（5题，每题4分，共20分） 1. 生态经济学:生态经济学是一门研究和解决生态经济问题、探究生态经济系统运行规律的经济科学，旨在实现经济生态化、生态经济化和生态系统与经济系统之间的协调发展。 2. 生态经济协调发展规律：经济系统是生态系统的子系统，经济系统是以生态系统为基础的，人类的经济活动要受到生态系统的容量的限制；生态系统和经济系统所构成的生态经济系统是一对矛盾的统一体，如果两个系统彼此时应，那么就能达到生态经济平衡的结果，如果两个系统彼此冲突，那么就可能出现生态经济失衡的状态；人类社会有可能通过认识生态经济系统，是自身的经济活动水平保持一个适当的“度”，以实现生态经济的协调发展。 3. 生态产业：生态产业是按生态经济原理和知识规律组织起来的基于生态系统承载力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业。 4. 生态农业：生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下，遵循生态学、生态经济学规律，运用系统工程方法和现代科学技术，集约化经营的农业发展模式。 5. 生态林业：是以生态学、经济学原理和生态经济学原则为指导，遵循生态经济复合系统的规律，运用生态工程的方法，充分利用现代科学技术，实施林业综合集约经营，以发挥森林的多种功能，实现资源永续利用，提高林业的综合生产力，达到生态效益、经济效益和社
会效益同步发挥，生态经济效益最高的生态经济型林业。 6. 生态工业：生态工业是指仿照自然界生态过程物质和能量循环的方式，高效应用现代科学技术所建立和发展起来的一种多层次、多结构、多功能、变工业排泄物为原料、实现循环生产、集约经营管理的综合工业生产体系，是一种新型的工业模式。 7. 生态需求：所谓的生态需要，就是人类为了获得包括维持可持续生存和满足发展需要等方面内容在内的最大福利而产生的对生态产品的需要。 8. 生态旅游：以有特色的生态环境为主要景观的旅游。是指以可持续发展为理念，以保护生态环境为前提，以统筹人与自然和谐为准则，并依托良好的自然生态环境和独特的人文生态系统，采用友好方式，开展生态体验、生态教育、生态认知并获得心身愉悦的旅游方式。9. 生态系统服务：指人类从生态系统获得的所有惠益，包括供给服务（如提供食物和水）、调节服务（如控制洪水和疾病）、文化服务（如精神、娱乐和文化收益）以及支持服务（如维持地球生命生存环境的养分循环）。 10. 生态价值：是指哲学上“价值一般”的特殊体现，包括人类主体在对生态环境客体满足其需要和发展过程中的经济判断、人类在处理与生态环境主客体关系上的伦理判断，以及自然生态系统作为独立于人类主体而独立存在的系统功能判断。 11. 生态产品：所谓生态产品，就是有利于（至少无害于）生态环境和身心健康的所有产品和服务的总称。
工程经济学考试大纲
《工程经济学》考试大纲 一、命题范围及基本要求 1.资金的时间价值：熟悉资金时间价值及产生的原因、资金时间价值的各种计算、有效利率与名义利率的关系，掌握等值的概念、现金流量图的绘制方法 2.工程投资估算：掌握投资估算的内容和投资估算的编制方法，包括固定资产投资估算方法、流动资金及铺底流动资金的估算方法 3.投资方案评价方法：熟悉各个评价指标的经济含义、静态与动态评价指标的计算，掌握工程方案经济性分析比较的基本方法，掌握工程经济性判断的基本指标及各个评价指标的优点及不足 4.建设项目财务评价：了解建设项目的风险分析，熟悉建设项目的不确定性分析，熟悉一般工业建设项目财务评价基本报表的项目组成、各类数据的分析与评价，掌握一般工业建设项目的财务盈利能力分析和偿还能力评价的含义、指标体系、评价方法及准则 5.投资项目国民经济评价：了解国民经济评价的重要参数，熟悉费用效率评价的原理，掌握国民经济评价的原则 6.非工业投资项目的经济评价：了解各类项目经济评价的特点 7.工程经济在建设活动中的应用：熟悉设计方案、施工方案的比较与评价，掌握设备更新的理论与方法，掌握价值工程功能评价与功能改进的方法 二、参考书 1.黄有亮，土木工程经济分析导论，东南大学出版社，2012年第1版. 2.黄渝祥，邢爱芳，工程经济学（第3版），上海：同济大学出版社，2005. 《计算力学》考试大纲 一、命题范围与重点 1．弹性力学问题基本理论 1）基本方程；2）平面问题； 3）轴对称问题； 4）薄板弯曲问题； 5虚功方程。6）加权余量法；7）变分原理；8）能量原理；
2 有限单元法基本概念 1.1)有限元的发展史;2)有限元的基本原理;3)有限元基本概念; 4)虚功原理（变形体）的 定义和运用。5)最小势能原理(最小余能原理)及加权余量法(如伽辽金法)在有限元中的应用（如：推导单刚方程）。 3．平面三角形单元 1）平面问题的概念；2）位移模式与解答的收敛性；3）三角平面单元等效荷载；4）三角单元应力矩阵及刚度矩阵；5）有限元基本解题步骤。6）应力计算结果及处理。 4．杆件结构有限单元法 1）杆系有限单元分类；2）平面刚架有限单元法; 3）梁单元的自由度释放；4）考虑剪切变形梁单元；5)带刚域梁单元；6）空间梁单元； 5．较精密的平面单元与较复杂的平面问题； 1)四节点矩形单元； 2) 面积坐标； 3) 具有六结点的三角形单元； 4) 其他高次单元的位移函数构造； 6 插值函数的构造 1) Lagrange单元插值函数构造; 1) Hermite单元插值函数构造;3)Senrendipity单元插值函数构造; 4)三维单元的插值函数; 7 空间问题的有限单元法： 1).等参数单元的概念；2) 四边形等参数平面单元；3) 空间等参数单元； 4)等参数单元的力学分析数学分析；5）数值积分。6）数值积分阶次选择； 8 板、壳问题的有限单元法； 1）薄板弯曲问题的有限单元法； 2）矩形薄板单元的位移模式和荷载列阵； 3）矩形薄板单元的内力矩阵及刚度矩阵； 4）用矩形薄板单元计算薄壳问题。 9．线性方程组解法 1）系数矩阵存储： a）一维变带宽存储；b）二维等带宽存储；2）分块法基本原理；3）PCG 迭代解法基本原理； 10 综合分析能力考查：结构计算模型或简图取法技巧、工程应用技巧。 二、参考书
工程经济学教学大纲
《工程经济学》课程教学大纲 Engineering Economics 课程编号：适用专业：工程管理及其他经管类业 先修课程：《管理学原理》、《会计学原理》、《经济学》 学分数：3学分 总学时数：48学时实验（上机）学时：0学时 考核方式：院考 执笔者：编写日期：2011年3月 一、课程性质和任务: 本课程属于工商管理、工程管理等专业本科生的学科基础必修课之一。它是介于自然和社会科学之间的边缘性科学，属于应用经济学的一个分支，其核心内容是一套工程经济分析思想和方法，是人类提高工程实践活动效率的基本工具。 通过本课程的学习，使学生掌握技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、公益性项目评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有一个系统的把握，以达到能对项目进行公正、客观、合理评价的目的。 二、课程教学内容和要求: 第一章绪论 （1）熟悉技术实践活动的概念及其要素； （2）了解技术经济学的性质、发展过程；； （3）掌握技术经济学的基本原理； （4）熟悉技术经济分析的过程和步骤； （5）了解技术经济分析人员应具备的知识和能力。 第二章现金流量构成与资金等值计算 （1）熟悉现金流量及工程项目投资的概念及构成； （2）熟悉成本费用的概念及构成；
（3）掌握工程项目的收入和销售税金及附加的计算； （4）掌握利润总额、所得税的计算及净利润的分配顺序； （5）熟悉经营成本、固定成本和变动成本、机会成本、沉入成本的概念； （6）熟悉资金时间价值的概念； （7）掌握资金时间价值计算所涉及的基本概念和计算公式； （8）掌握名义利率和实际利率的计算； （9）掌握资金等值计算及其应用。 第三章建设项目资金筹措与资本成本 （1）熟悉建设项目资金总额的构成； （2）熟悉项目资本金融通和项目债务筹资； （3）了解项目融资及其主要模式； （4）掌握不同来源渠道资金的资金成本计算； （5）掌握加权平均资本成本计算。 第四章经济效果评价指标与方法 （1）理解静态、动态经济效果评价指标的含义、特点； （2）掌握静态、动态经济效果评价指标计算方法和评价准则； （3）掌握不同类型投资方案适用的评价指标和方法。 第五章不确定性分析 （1）了解不确定性分析的目的和意义； （2）掌握盈亏平衡分析方法； （3）掌握敏感性分析方法和步骤； （4）熟悉概率分析方法。 第六章建设项目可行性研究 （1）熟悉可行性研究的概念和工作程序及可行性研究报告的作用和编制依据； （2）掌握可行性研究报告的基本内容； （3）了解市场调查和预测的方法。 第七章建设项目财务评价 （1）熟悉财务评价的概念、目的、内容、程序；
林业经济学
森林经济学 林业经济学是一门研究林业部门生产以及与之相关的经济活动（例如分配，交换和消费）以及经济关系发展运动的规律和应用的学科。 林业经济是一门应用经济科学，属于部门经济学科。它与林业技术科学一起形成了林业科学体系。当前的林业经济学模型建立在可持续木材利用系统和新古典经济学的框架上，存在许多局限性。 可持续森林管理（SFM）系统中的社会，经济和生态因素与木材的可持续利用不同。因此，可持续森林管理经济学将基于多重均衡经济学和消费者偏好理论。其中，消费者偏好理论考虑了个人的复杂性，环境的特殊性，偏好的动态，需求的差异和需求的层次。鉴于可持续森林管理的内在要求，有必要扩大当今社会的林业经济学领域。 随着林业生产和林业科学技术的发展，林业经济学学科体系不断完善，其分支机构因国家而异。它们通常包括林业经济学概论，森林工业经济学，林业管理经济学，林业经济史，林业法律法规，林业管理科学，林业统计，林业会计以及其他边际学科，例如林业技术经济学，森林生态经济学，森林学。资源经济学，林业经济地理等。
林业经济学作为一门独立的经济学科，于19世纪诞生于瑞典。当时，欧洲林业商品经济发展迅猛。由于以森林为商品木材采伐和林产品原料的基础，因此有必要计算成本和收益并预测市场，以促进林业经济研究并逐步形成林业经济学原理。。20世纪初，产生了许多有影响力的林业经济学著作，例如Patterson（1912）的瑞典林业和Hamilton（1915）的瑞典森林经济对策。随着林业商品经济的发展，有必要进一步改善林业管理，加强管理，提高效率，节约成本，以促进林业经济学的深入和广度发展。有许多工作，例如林业管理，林业经济学和组织，木材税收和木材流通。在欧美，在亚洲成立了以德国为代表的森林可持续管理与利用学院和以日本为代表的可持续管理与保护学院。 在春秋战国时期，中国已经研究了林业经济问题。例如，《礼记·月令》中写道：“孟春月禁止伐木。孟夏月不砍伐大树；旺季夏不砍伐大树。繁华，但人们被命令进入山上，种树，没有砍伐；在季节的秋天，植被是黄色的，但薪水是木炭的；在冬季中旬，白天很短，孟菲斯提到：“如果斧子随时间进入山林，木材将无法使用。”在公元前一世纪汉代司马迁撰写的《史志活志传》中，对人工林和经济林的人工管理进行了讨论。 在11世纪的宋代，陈竺的“通铺”讨论了种植桐树的经济利益，韩延之的“橙色记录”讨论了柑橘的生产，运输和销售。在十四世纪的
林业经济学
1：林业发展：背景：全球环境问题（经济高速增长→外部负经济→全球环境问题→可持续发展→限制或禁止原木出口→林业的转变（森林分类经营、森林认证、碳循环）），市场经济问题（经济发展、生活水平提高、消费需求变化、对林业需求变化，生活水平提高、林业与非林业水平拉大、发展林业产业、提高林业职工和林区人民生活水平），新农村建设问题。 ②主要特征：林业的功能转化，林业的产业形态变化（被动式资源利用型—以资源定向培育基础的主动型资源生产、开发利用型），林业的政策性加强，区域化、国际化趋势，社会化趋势。F=（1+i）n P。③20字方针：生产发展、村容整洁、生活宽裕、乡风文明、管理民主。2：林业：人和生物圈中通过先进科学技术管理手段，从事培育、保护和利用森林资源，充分发挥森林多种效益，且持续经营资源，促进人口、经济、社会、环境和资源协调发展基础性产业和社会公益事业。①特点：林业生产周期多层次性和复杂性，林业生物性产品的自然和经济再生产过程交织在一起，林业生产区域性、风险性和难预测性，培育初始森林活动经济依赖性，林业生产经济性产品与森林多种效益紧密结合。世界林业发展四阶段论：毁林开荒、盲目破坏森林，掠夺式采伐原始森林，片面发展林木采伐业，保护森林、节约木材、重视森林更新，从财力和物质技术上加强营林，恢复和扩大森林资源。世界林业的主要经营类型：森林经济、社会和生态三大效益一体化经营模式（德国），森林多效益主导利用经营模式（法、澳），森林多效益综合经营模式（瑞、美）。 3：林业经济学：应用相关经济学及自然科学理论方法，结合林业经济活动特点，系统地研究林业生产经营一般规律，现阶段经济发展重要问题、林业内部及与外部的各种经济关系的应用经济学。①特点：交叉性，实证性，复杂性。②研究方法：实证研究，系统研究，定性与定量相结合，社会经济、自然资源与生态环境相结合。③林业现代化：用现代科学技术武装林业和现代科学管理方法管理林业，使落后的传统林业转化为具有世界先进水平的现代林业。基本内容：林业生产技术现代化，生产手段现代化（劳动资料和对象），经营管理现代化。标志：森林覆盖率，森林生产率，单位面积采伐量，木材利用率，林道密度，劳动生产率，林地生产率。④林业管理体制：对林业经济活动进行决策、计划、组织、监督和调节的整个体系，是推动林业经济活动进行的管理机制、管理机构和保证管理机构、管理机制发挥作用的管理制度、管理方法的统一。⑤中国森林资源变化特点：总量持续增长，质量不断提高，天然林稳步增加，人工林快速发展，森林采伐人工林比重继续上升。 4：林业生产要素：林地和森林资源，劳动力资源，林业资金，林业科技进步 5：林地和森林资源：①自然：林地资源：用于生产和再生产森林资源土地，是林业生产最基本生产资料，包括林地宜林疏林未成林造林地灌林地苗圃地等。林业生产最主要不可代替的基本生产资料。特点：面积有限，林地位置固定性和差别性，林地生产力只要使用得当可以不断提高。②经济：土地报酬递减现象，林地供给的有限性和稀缺性。地租收入公式:R=PQ －CQ-KtQ=(P-C-Kt) Q，C农产品生产费，Q产量，K距城市距离，t农产品运费率。③森林：在一定的土地面积上，以乔木和其它木本植物为主体的植物群落的总称。特征：可更新，繁殖力、生产力强，生产性和抗逆性强，不同用途的兼容性，林价变动的缓慢性。森林资源：林木、竹子和林地，以及林区范围内的动植物、微生物的总称。④森林资源再生产：森林不断培育，采伐利用为主体，同时培育、饲养林区动植物、微生物等周而复始的过程。途径：扩大森林面积，各类林地充分利用，提高森林经营强度，充分利用有林地，提高森林生产率和生态效益，森林资源管理，充分利用森林资源，提高森林资源利用率，增加森林生产量。 ⑦林业再生产：劳动力再生产，生产关系再生产，物质资料再生产（森林资源再生产：简单再生产，扩大再生产：内涵型，外延型）。⑧六大林业重点工程：天然林保护工程，“三北”和长江中下游地区等重点防护林，退耕还林还草工程，环北京地区防沙治沙工程，野生动植物保护及自然保护区建设工程，重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业基地建设。⑨森林资源评价：森林资源提供林产品和生态功能的能力为中心量和质的估计和计算，同时揭示
工程经济学-杜春艳-大纲
◎v前言＞ ◎v教学内容＞ ◎V教学进度与教时安排＞ 探v前言＞ 《工程经济学》课程教学大纲 一、课程名称：工程经济学Engin eeri ng Econo mics 二、课程编码：0200512 三、学时与学分：24/1.5 四、先修课程：无 五、课程教学目标 1、使学生掌握工程经济的基本知识、基本理论以及经济效益的评价方法； 2、使学生能以市场为前提、经济为目标、技术为手段，对多种工程技术实践进行经济效益评价，作出合理判断，最终获得满意的方案。 3、使学生基本把握建设领域决策的复杂性和动态性。 六、适用学科专业
道路桥梁与渡河工程、土木工程、工程管理、< WB > 城市规划、建筑环境与设备工程、给水排水工程、
环境工程。 探< 教学内容> 课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配 0 绪论（1 学时） 基本要求：本章重点阐述工程经济学的基本概念、工程经济学的性质及其发展，工程经济学的研究对象，工程（技术）方案经济效果评价的基本原理等内容。通过对本章内容的学习，学生应该明确工程技术在实际应用中的两重性以及工程技术与经济的关系，对工程经济学课程的基本内容和方法有初步认识，并在今后的学习中注意区分掌握相关概念。 重点与难点：技术和经济的关系；工程（技术）方案经济评价的原则和可比条件。 1 资金的时间价值（3 学时） 基本要求：本章是工程经济分析计算的基础性内容，包括货币的时间价值概念、利息的种类和复利计算公式、名义利率和有效利率的计算、等值计算等重要内
容。通过对本章内容的学习, 使学生掌握等值计算的原理和方法。 重点与难点：现金流量概念及现金流量图的画法；复利计算公式；等值的概念及计算；名义利率和有效利率的概念及计算。 2 投资项目经济评价指标与方法（4 学时）基本要求：本章主要讲述投资方案的静态和动态评价判据，包括静态投资回收期、净现值、内部收益率、总投资收益率、资本金净利润率、利息备付率、偿债备付率、资产负债率等各种方案评价指标，学生需在明确这些指标概念的基础上，熟练掌握其计算方法进行单方案的分析和评价。 重点与难点：静态投资回收期、净现值、总投资收益率、资本金净利润率、利息备付率、偿债备付率、资产负债率等指标的概念、计算和评价标准；内部收益率指标的经济含义、优缺点和相应计算。 3 工程项目多方案的比较及选择（2 学时）基本要求：本章主要讨论独立方案、互斥方案、混合方案
林业经济学
第一章绪论 一、教学内容 绪论 二、教学目标 （一）、使学生能够用自己的语言描述林业经济学的定义 （二）、使学生能够用自己的语言阐述林业经济学的研究内容 （三）、使学生能够用自己的语言表达林业的概念 （四）、使学生能够用自己的语言阐释林业与国民经济、生态环境保护的关系 （五）、使学生能够用自己的语言说明林业经济学的研究方法 三、教学重点 （一）、林业经济学的研究内容 四、教学难点 林业经济学的研究方法 五、详细、具体的教学内容 （一）、林业经济学的研究对象及其研究的发展历程 普通经济学研究社会经济活动的规律：一般选择规律、贸易活动的规律和整体经济运行规律。 经济学产生的前提条件是研究对象具有稀缺和效用属性，并且产生了生产和再生产的社会需要。在奴隶社会和封建社会的历史文献中已有关于林业经济活动的记载；但作为一门独立的林业经济科学，则是在资本主义林业发展过程中逐步形成的，至今已有100多年的历史。林业经济学在欧洲的发展始于（森林经理学和）林政学。 19世纪以前森林资源作为一般的生产、生活资料，具有效用性，但相对当时的资源量，稀缺性不明显，没有产生独立的林业经济学科。工业革命后，森林资源成为了重要的生产要素，相对社会需求，稀缺性明显化。产生了以木材永续利用为核心的林业经济学，主要任务是探寻最优的经营方式，实现木材的最大持久收获。 这一时期还开始运用宏观法律手段对林业生产经营进行管理。如国家森林令的出现，18世纪法国《森林管理法》，1791年公布《森林法》，1827年《森林法》，19世纪后各国先后
制定《森林法》。 这一时期的林业经济学研究严格来说，属于经济学中生产理论部分和宏观管理政策内容，称之为林业经营学、经理学、政策学较为准确。依据林学（生物学属性）知识和理论，应用于木材生产，解决永续生产的实际问题以及如何加强国家对森林的管理。对森林资源的经济学属性和直接的经济学问题研究较少，这和当时主流经济学基础薄弱的客观环境有关。以后传入日本，随着林业生产的发展，而突破了林政学研究的范围。 1920年法国于费尔的《林业经济》专著问世，1945年后日本、美国、苏联等国也都出版了林业经济学著作。日本的研究涉及林政、林业经营、林业会计、林业经济史、木材市场、林业计量经济学等。美国的林业经济学除研究木材采运经济、木材市场经济外，还重视对森林永续利用和森林多种效益的研究，建立了森林资源经济学等。 进入20世纪后，人们在以木材生产为核心的同时，开始对森林的社会、生态效益给予更多的关注。运用新古典主义的理论研究林业经济活动。研究外部社会经济因素对林业经济活动的影响。研究森林资源、林业生产活动的特殊经济属性，如何在市场经济条件下，针对林业生产活动和森林资源（如林业生产要素、林业经济活动特殊会计核算、融资、保险）的特殊经济属性，实现林业经济活动各个阶段（营林、采伐、集材、加工造材、林产品贸易）收益的最大化，同时考虑其社会、生态效益，最终实现综合收益的最大化（森林资源的价值构成、林业保护项目的投入产出研究等）。美国林业经济学研究是代表。欧洲经济发达国家的林业经济学研究也是沿袭的这条发展道路。但二战后，随着德国经济的复苏和快速发展，再加上德国一直有重视林业的历史传统和对林业生态、社会需求的增长，德国开始研究国家预算制林业经营管理问题。 20世纪中期以后，随着中央计划经济体制在苏联、中国和东欧一些国家的建立，依据社会主义政治经济学理论和现代林业科学理论，服务国家林业部门行政和计划管理的需要，形成了另一种林业经济学体系，主要研究林业所有制、林业经济结构和以计划为主国家管理林业的理论和方法。 上述两种研究方向，构成了完善型的林业经济学体系。与此同时，非洲、大洋州和亚太地区一些发展中国家为解决本国经济发展过程中与林业有关的经济、社会问题，借鉴其他国家的林业经济学理论和研究成果，解释、解决本国的特殊林业社会、经济问题，形成一些特殊、专门的专题研究成果，构成了这些国家林业经济学研究内容。但没有形成相对稳定的学科内容结构，属于不完善型的林业经济学体系。
工程经济学考试大纲
工程造价管理专业(独立本科段) （082231） 《工程经济学》课程考试大纲 （课程代码04624） Ⅰ课程性质和设置目的 《工程经济学》课程是工程造价管理专业的一门重要的专业基础课程，是工程学和经济学的交叉学科，覆盖的学科领域非常广泛，它是工程学、管理学、经济学等学科的综合性应用学科。因此本课程可以帮助应考者更好地掌握工程经济学的基本原理、基本内容、基本方法及其实践应用。其任务是培养系统地了解工程经济学的基本理论与应用前景，掌握资金时间价值、工程方案评价、价值工程分析等基本方法，具备掌握各种工程技术方案的经济效益评价的能力，深刻认识工程经济学在工程项目经济评价与可行性研究中的地位和作用，为工程造价管理在我国的发展与利用培养专门的人才。 《工程经济学》是一门研究工程（技术）领域经济问题和经济规律的科学。具体的说，就是研究对为实现一定功能而提出的在技术上可行的技术方案、生产过程、产品或服务，在经济上进行计算分析、比较和论证的方法的科学。它以工程项目为主体，以工程—经济系统为核心，以实现资源的合理配置与有效使用，提高工程有效性为目的的科学。它研究各种工程技术方案的经济效益，研究各种技术方案在实施过程中如何以最少的投入获得预期产出或如何以等量的投入获得最大产出；如何以最低的寿命周期成本实现产品、作业以及服务的必要功能。 设置本课程的具体目的:通过本课程的学习，使应考者掌握工程经济学的基本知识、基本理论以及经济效益的评价基本方法，以市场为前提、经济为目标、技术为手段，对多种技术实践进行经济效益评价，作出合理判断，最终获得满意的方案。
Ⅱ课程内容与考核要求 第一章导论 一、学习目的和要求 通过本章的学习，使得考生理解工程经济学的相关概念；理解工程经济分析的基本方法；熟悉工程经济分析的原则。 二、课程内容 1 、工程经济学的概念 2 、工程与经济 3 、工程经济学的目的 4 、工程经济学的研究对象和研究范围 5、工程经济学分析方法 6、工程经济分析原则 三、考核知识点 1、工程与经济、工程经济学的含义 2、工程经济学分析方法 3、工程经济分析原则 四、考核要求 1、领会：工程与经济、工程经济学的含义。 2、掌握：工程经济分析原则。 第二章资金的时间价值 一、学习目的和要求 本章是工程经济分析最重要的基础内容之一，也是正确计算经济评价指标的前提。通过本章学习要求考生熟悉资金时间价值的概念、现金流量的概念；掌握现金流量图的画法；掌握资金时间价值计算所涉及的基本概念和计算公式；掌握资金时间价值计算的应用；掌握名义利率和实际利率的计算。 二、课程内容 1、资金时间价值的基本概念
农业经济学期末考试重点问答、简答题.doc
一、农业的基础地位和作用体现在哪些方面？对国民经济有哪些贡献？农业是国民经济的基础 1、农业是国民经济其它部门赖以独立的基础； 2、农业的发展是国民经济其他部门进一步发展的基础； 3、农业是国民经济的基础是对世界各国的经济普遍起作用的客观规律； 4、农业是国民经济的基础是一条长期起作用的经济规律。 农业对国民经济的贡献: 产品贡献；市场贡献；要素贡献；外汇贡献 二、1、产权：是指财产主体（生产资料所有者与使用者）对财产（生产资料和生产经营收益）的权利，包括生产资料的的所有、使用和处置权以及收益的分配权。 2、农业家庭经营广泛存在的客观原因是什么？ ?1．农业生产特性决定了农业与家庭经营必须密切结合。 ?2．农业自然条件的复杂多变性和农业生产的灵活性，决定了家庭经营是更为合适的组织形式。 ?3．家庭成员具有利益目标的认同感，劳动激励多样，使得农业家庭经营的管理成本最小。 三、1、农业现代化：即是传统农业向现代农业转化，是运用现代科学技术，现代工业提供的物质装备和 现代科学管理方法全面地改造农业 ?1、高产、优质、低耗的农业生产系统 ?2、合理、高效、稳定的农业生态系统 ?3、繁荣、富庶、文明的现代农村 四、1、市场失灵：现实的资本主义市场机制在很多场合不能资源的有效配置。这种情况被称为所谓“市场失灵”。表现：垄断、外部影响、公共物品、不完全信息以及相应的微观经济政策。. 2、公共物品： 3、宏观调控： 五、如何利用“绿箱”政策促进我国农业的发展？ “绿箱”措施(Green Box Policies) 是指由政府提供的、其费用不转嫁给消费者，且对生产者不具有价格支持作用的农业支持措施。 主要包括以下几项：（1）由公共基金或财政开支所提供的一般性农业生产服务。（2）为保障粮食安全而提供的储存补贴。（3）粮食援助补贴。（4）单亲家庭农场补贴。（5）一般性农业收入保障补贴。（6）自然灾害救济补贴.(7)农业生产者退休或转业补贴。（8）农业生产资源储备补贴（9）农业生产结构调整性投资补贴（10）地区发展补贴 六、1、可持续发展：①强调人类在追求健康而富有生产成果的生活权利时，应当保持人与自然界的和谐，而不应当凭借人们手中的技术和投资，采取耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式来追求这种发展权的实现。②强调当代人在创造和追求当前的发展和消费时，应努力使自己的机会与后代人的机会平等，不能剥夺后代人本应合理享有的同等发展与消费的机会。 2、可持续农业：是指采取某种使用和维护自然资源基础的方式，并实行技术变革和体制性变革，以确保当代人类以及后代对农产品的需求不断得到满足的农业。 3、农业可持续发展问题是在什么背景下提出来的？ 农业可持续发展的提出：对现代“石油农业”模式的反思 ?首先，石油农业的高能耗是极不经济的。 ?其次，石油农业带来严重的环境污染。 ?第三，石油农业带来严重的生态破坏。 4、农业可持续发展的内涵:①以生态可持续性为基础。②以持续性技术为动力。③以经济可 持续性为主导。④以社会的可持续性为根本目的。 第七章农业自然资源
郑州大学2021考研自命题科目考试大纲-972工程经济学
郑州大学2021年硕士研究生入学考试初试 《工程经济学》考试大纲 学院名称科目代码科目名称考试单元说明 土木工程学院972工程经济学4考试须携带无编程功能的计算工具 郑州大学硕士研究生入学考试 《工程经济学》考试大纲 一、考试基本要求及适用范围概述 本《工程经济学》考试大纲适用于郑州大学土木工程学院相关专业的硕士研究生入学考试。《工程经济学》是工程管理专业经济平台课中的一门专业基础课，是经济专业与工程管理相结合的交叉学科，也是工程管理三大基础知识之一；主要内容：工程经济学原理、资金时间价值、项目经济评价及决策方法、价值工程、风险分析、项目投资决策及资金筹措、市场预测方法、项目财务评价及国民经济评价、项目后评估等。要求考生熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。了解工程项目的经济决策方法，能综合运用所学的知识分析和解决项目的可行性分析、项目过程中的投融资管理、项目的后评价等工程经济问题。 二、考试形式 硕士研究生入学《工程经济学》考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。 试卷结构（题型）：单项选择题、名词解释、简答题、计算题 三、考试内容 1.工程经济学基本原理 考试内容 工程经济学的性质 工程经济学的研究对象 命题学院（盖章）：土木工程学院考试科目代码及名称：972工程经济学
工程经济分析的基本原则、原理和步骤 工程经济分析的思路和思维方法 普通经济学与工程经济学的关系 工程经济分析人员应具备的知识和能力考试要求 掌握工程经济学的原理及应用 理解工程经济学相关基本概念 掌握工程经济学主要分析方法 了解工程经济分析人员应具备的基本技能2.现金流量与资金时间价值 考试内容 现金流量的概念及其构成 资金的时间价值概念及其计算方法 资金时间价值的应用 考试要求 掌握资金时间价值计算及资金等值计算 熟悉资金时间价值的相关概念 3.投资、成本与利润 考试内容 现金流量的概念及其构成 资金的时间价值概念及其计算方法 资金时间价值的应用 考试要求 了解工程项目投资、成本与利润的概念 熟悉成本、费用、收入构成及估算方法 熟悉利润计算方法 掌握工程项目投资构成及估算方法 掌握税金及附加的概念及构成 4.工程项目经济评价方法 考试内容 工程技术方案经济效果评价指标体系 单方案与多方案工程投资项目评价
林业经济学
林业经济学 课堂笔记
绪论 什么是林业？ 1、个体——树——木材 2、林子——林分——树种 树种：用材林、薪炭林、防护林、经济林、特用林 经营分类:商品林、公益林（生态林） 林分调查因子： （1）林分的起源（实体林、萌生林；天然林、人工林） （2）树种：纯林、混交林 （3）平均年龄：幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林、过熟林 （4）平均直径：胸径1.3M处 （5）平均树高 （6）立地质量 （7）蓄积面积 林业的概念： 是从事森林资源培育、保护与合理利用，从分发挥森林的多种效益，并且能够持续经营森林资源的基础性产业和社会公益事业的社会生产部门。 为什么林业是跨行业发展？ （1）生物性的物质生产 （2）采伐、采集性的物质生产 （3）工业性的物质生产 （4）间接性的物质生产 （5）非物质性的生产 （6）为教育科研服务 如何认识林业 （1）依靠自然力利用林业 （2）依靠工业化利用林业 （3）多效利用林业 林业的特点： （1）周期性、自然性、再生性 （2）风险性 （3）效用多样性 （4）社会性 林业的根本问题 就是科学地、正确地处理好生态、经济、社会三大效益关系 林业的社会经济效益中的主要作用： 1、涉及人类生产、生活多种产品的物质生产系统 2、农业物质产品的保障和支持系统 3、人类生活环境的保障系统 4、全球生态平衡的维持系统 有关的重要经济指标和术语 （1）森林覆盖率=森林面积/土地面积 森林疏密度>0.2 天然林面积>0.1公顷人工林面积>0.067公顷 （2）林木蓄积量：是指森林面积上林木树干可能出材的材积总量
林木蓄积量=平均每株的材积量*单位面积上的平均株数*森林面积 （3）林业用地面积包括有林地、无林地 （4）林木生长量=年末蓄积量-年初蓄积量 （5）森林采伐量一年内实际砍伐森林的数量采伐面积采伐的蓄积量 （6）迹地：森林采伐或火烧后五年内未更新的土地 （7）郁闭度：树冠遮蔽土地的程度 郁闭度=遮蔽点/样本点总数 >0.7 茂密0.7> >0.2 中密<0.2 疏密 林业经济学的特点 交叉性实证性复杂性 林业经济学的研究方法： 实证研究的方法系统分析的方法定性与定量相结合的方法 林业经济研究包括三个子系统 森林资源系统林业生产经营系统森林生态环境系统 当前林业经济学研究的热点问题 1、集体林林权改革 2、林业可持续发展 3、林业生态工程的研究 4、国有林区改革和发展 5、生态林业和社会林业 6、森林生态效益补偿 7、分类经营 8、林业碳汇 林业碳汇：一般指从空气中消除二氧化碳的过程、活动、机制。主要指植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中从而减少该气体在大气中浓度的过程。 第一章中国林业发展简史 一、旧中国的林业 二、社会主义时期的林业 （一）国民经济恢复时期的林业（1949~1952） （二）社会主义改造及建设时期（1953~1957） 普遍造林、护林，合理采育，利用木材 （三）严重挫折时期（1958~1976） 1、大跃进和三年自然灾害（1958~1962） 长短结合，以短养长，综合利用 2、国民经济调整巩固提高（1963~1965） 1961年国家颁布《关于研究林权、保护山林和发展林业若干政策的规定》谁造谁有 3、文革十年（1966~1976） （四）恢复振兴时期的林业 1、转变林业经营思想 1978年三北防护林工程 1979年恢复植树节 1981年全民义务造林条例 1993年中国特色林业
工程经济学教学大纲
工程经济学》课程教学大纲 Engineering Economics 学 分 数：3学分 考核方式：院考 编写日期： 2011年 3 月 一、课程性质和任务 : 本课程属于工商管理、 工程管理等专业本科生的学科基础必修课之一。 它是 介于自然和社会科学之间的边缘性科学， 属于应用经济学的一个分支， 其核心内 容是一套工程经济分析思想和方法，是人类提高工程实践活动效率的基本工具。 通过本课程的学习， 使学生掌握技术经济学的基本理论、 基本方法和基本技 能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、 不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、公益性项目评价、 房地产开发项目经济评价、 设备更新分析、 价值工程、 风险决策与风险管理等内 容有一个系统的把握，以达到能对项目进行公正、客观、合理评价的目的。 二、课程教学内容和要求 : 第一章 绪论 （1）熟悉技术实践活动的概念及其要素； （2）了解技术经济学的性质、发展过程； ； （3）掌握技术经济学的基本原理； （4）熟悉技术经济分析的过程和步骤； （5）了解技术经济分析人员应具备的知识和能力。 第二章 现金流量构成与资金等值计算 （1）熟悉现金流量及工程项目投资的概念及构成； （2）熟悉成本费用的概念及构成； （3）掌握工程项目的收入和销售税金及附加的计算； （4）掌握利润总额、所得税的计算及净利润的分配顺序； 课程编号： 适用专业：工程管理及其他经管类业 先修课程： 管理学原理》、《会计学原理》、《经济学》 总学时数： 48 学时 实验（上机）学时： 0 学时 执 笔 者：
（5）熟悉经营成本、固定成本和变动成本、机会成本、沉入成本的概念； （6）熟悉资金时间价值的概念； （7）掌握资金时间价值计算所涉及的基本概念和计算公式； （8）掌握名义利率和实际利率的计算； （9）掌握资金等值计算及其应用。 第二章建设项目资金筹措与资本成本 （1）熟悉建设项目资金总额的构成； （2）熟悉项目资本金融通和项目债务筹资； （3）了解项目融资及其主要模式； （4）掌握不同来源渠道资金的资金成本计算； （5）掌握加权平均资本成本计算。 第四章经济效果评价指标与方法 （1）理解静态、动态经济效果评价指标的含义、特点； （2）掌握静态、动态经济效果评价指标计算方法和评价准则； （3）掌握不同类型投资方案适用的评价指标和方法。 第五章不确定性分析 （1）了解不确定性分析的目的和意义； （2）掌握盈亏平衡分析方法； （3）掌握敏感性分析方法和步骤； （4）熟悉概率分析方法。第六章建设项目可行性研究 （1）熟悉可行性研究的概念和工作程序及可行性研究报告的作用和编制依据； （2）掌握可行性研究报告的基本内容； （3）了解市场调查和预测的方法。 第七章建设项目财务评价 （1）熟悉财务评价的概念、目的、内容、程序； （2）掌握财务评价的内容、基本财务报表与评价指标的对应关系； （3）掌握建设投资和流动资金的估算方法； （4）熟悉建设项目经济分析中的计算期； （5）熟悉负债比例与财务杠杆； （6）掌握生产经营期利息的计算；
专业解析-林业经济管理
林业经济管理 一、专业介绍 林业经济管理（120302）属于农林经济管理（1203）一级学科。 1、研究方向 目前，各大院校与林业经济管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以西南林学院为例，本学科研究方向主要有：01林业经济理论与政策02林业管理工程03森林资源与环境经济04林业项目管理05林业会计等。 2、培养目标 具有林业经济管理学科坚实的基础理论和系统的专业知识，较强的经济分析能力和社会实践能力;能熟练运用一门外语和借助计算机进行科学研究，了解与所从事研究方向有关的国内外的发展动态;能独立从事教学、科研和专门的经济管理工作。 3、专业特色 林业经济管理学课程属于社会科学，是行业经济学，它是以一般和专门经济学为理论基础，一方面从宏观经济角度研究整个林业领域的生产、交换、分配、消费环节的经济问题及其规律表现和正确处理生态、经济与社会三大效益等问题；另一方面从微观经济角度探讨如何合理组织林业生产力及资源配置等问题。因此，林业经济管理学涉
及林业经济学、林业企业经营管理学和林业技术经济学等方面的内容，是一门综合性强的学科。 4、研究生入学考试科目： 初试科目： ①101政治②201英语一③303数学三④825微观经济学或826管理学 复试科目：考管理学则复试微观经济学，考微观经济学则复试管理学 同等学力加试科目：企业管理、宏观经济学 （注：以西南林学院为例，各院校在考试科目中有所不同） 5、相关学科 与林业经济管理学科相关的二级学科有：农业经济管理。 6、课程设置 以河北农业大学为例，林业经济管理硕士研究生必修课程有： 英语、自然辩证法、科学社会主义理论与实践、经济学、林业经济专题、林业工程管理专题、管理学专题等。 二、推荐院校 林业经济管理专业全国招生较强的单位有北京林业大学、东北林业大学、南京林业大学、中南林业大学、浙江大学、福建农林大学、
林业经济学
1、林业：从事森林资源培育保护与理利用，充分发挥森林的多种效益并且能够持续经营森林资源的基础性产业和社会公益事业。 2、林业的根本问题：正确处理生态、经济、社会三大效益问题。 3、林业的特点：（1）生产周期的长期性、自然性和再生性；（2）生产经营的风险性；（3）经营成果和效用的多样性；（4）森林经营的公益性。 4、林业在社会经济中的作用（1）是涉及人类生产、生活多种自然产品的物质生产系统；（2）是农业物质产品的保障和支持系统；（3）是人类生活环境的保障系统；（4）是全球生态平衡的维持系统。 5、碳汇：从空气中清除二氧化碳的过程、活动和机制，在林业中主要是指植物吸收大气中的二氧化碳，并将其固定在植被和土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度。 6、我国的森林覆盖率：20.36% 7、森林永续利用理论的创始人：德国人卡洛维茨 8、法正林：在一个作业级内，每一个林分都要符合标准林分要求，要有最高的木材生产量，同时不同年龄的林分应该占相等的面积，并按照一定顺序排列，从而永远不断地从森林取等量的木材。 法正林条件：（1）法正林分排列（2法正的生长量（3）法正的龄级分配（4）法正的蓄积量创始人：德国经济学家洪德斯哈根 9、如何评价法正林优点：（1）对木材的永续利用是有价值的；年采伐量 = 年生长量（2）用法正林的标准去衡量现实的森林，就会发现差距，具有现实意义；（3）法正的林分排列有利于天然更新，对环保有积极意义；（4）法正林理论简单易懂，可操作性强。缺点：（1）法正林条件过于苛刻，很难实现。（2）法正林是一种简单再生产，不能进行扩大再生产；（3）法正林不考虑外部因素。 10、森林永续利用理论的最大贡献：认识到森林资源是有限的，只有在培育的基础上进行适度开发利用，才能使森林持久地为人类发展服务。 11、森林多功能理论的最大贡献：使人类全面认识森林产物，使从木材均衡收获的永续利用向多种资源、多种效益永续利用的转变。它承认非木材林产品和森林的自然保护与游憩价值绝不亚于木材产品的价值。 12、林业分工论：通过专业化分工途径，分类经营森林资源，使一部分森林资源与工业有机结合，形成现代林业产业体系，而另一部分森林主要用于保护生态环境，形成林业生态体系。 14、林业经营思想转变：（1）永续利用理论是人类认识了林业的第一次飞跃；（2）森林多功能理论是人类认识林业的第二次飞跃；（3）近自然林业理论是人类认识了林业的第三次飞跃；（4）森林可持续发展是人类认识了林业的第四次飞跃。 16、我国林业可持续发展的主要内容（1）森林资源的可持续性（2）林业生态系统的可持续性（3）林业产业的可持续性（4）林业政策和科技的可持续性 17、1961 谁造谁有的政策 1978 年以实施“三北防护林”工程 19、林业三定：稳定山权、林权，划定自留山，确定林业生产责任制。 20、我国林业建设的战略重点：（1）积极应对全球气候变化（2）建设和保护森林生态系统（3）治理和改善荒漠生态系统（4）保护和恢复湿地生态系统（5）严格保护生物多样性（6）切实保护木材供给（7）大力发展木本粮油（8）积极开发林业生物质能源。 21、我国林业的五大转变：（1）木材生产为主—生态建设为主（2）采伐天然林为主—采伐人工林为主转变（3）由毁林开荒向退耕还林转变（4）由无偿使用森林的生态效益向有偿使用转变（5）由部门办林业向全社会办林业转变。 22、商品林：用材林、经济林、薪炭林 公益林：特用林、防护林 24、林权：是森林、林木、林地的所有者或使用者依法对林权的占有、使用、收益和处分的
《软件工程经济学》课程教学大纲
《软件工程经济学》课程教学大纲 1. 课程概况 课程代码1103436 课程所属模块/ 课程性质应用创新课程课程名称软件工程经济学总学时/ 学分36/2 理论学时/ 学分36/2 实践实训学时/ 学分0 开设学期 6 适用专业软件工程 先修课程软件工程概论、软件需求分析所属教研室软件工程 选用教材《软件工程经济学》，赵玮编著，西安电子科技大学出版社 大纲执笔人蔡勇大纲审核人曾安平 课程简介：（300 字以内） 软件工程经济学主要针对软件生命周期中的工程经济学问题，运用工程经济学的理论方法，进行货币的时间价值分析、软件项目成本估算、软件产品定价、可行性分析、项目经济学分析、风险评估 和不确定性问题决策等。并实施恰当的商业战略，比如投资组合管理，现金流量和融资管理，评估财 务绩效（包括现金流量和投资回报率），并适当调整软件项目目标和战略决策。培养学生抽象思维能 力、总结归纳能力、严谨求实的科学作风和分析计算能力。为进一步研究软件项目管理理论、过程改 进理论等打下必要的基础。 教学目标(M) M1: 掌握软件工程经济学的基本原理和分析方法M2: 掌握软件项目的成本效益分析，风险分析及软件成本估算技术等 M3: 掌握软件项目过程经济分析和进度管理?? □√J1.讲授法教学28 学时78% □ J2.研讨式学习学时% 教学方式(J) □√J3.案例教学8 学时22% □ J4 .网络教学学时% □ J5.自主学习学时% ?? □ K1. 课堂测试% □ K 2.期中考试% □√K3. 期末考试60 % 考核方式(K) □√K4. 作业撰写 □ K7.课程论文撰述20% % □ K5. 实验分析报告 □√K8. 出勤率 % 10 % □ √K6.课堂表现 ?? 10%