五年级艺术与人文.ppt

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二.引起動機: 教師提問:「上一節我們了解台
灣早期的生活環境,那台灣早期 的藝術創作環境會是什麼樣子呢? 藝術家的作品會有影響嗎?」
教學活動主題2 我的故鄉畫
三.導入活動 教師介紹台灣早期藝術創作環境並
展示台灣早期藝術家傳記網站 展示早期藝術家作品【投影片】 引導學生認識課本中介紹的藝術家 介紹藝術家創作的方式
五年級藝術與人文 單元教學設計
單元名稱:話故鄉畫故鄉 設計者:莊雅景
教材分析
1.探索台灣早期藝術創作的環境 2.了解本土藝術作家 3.表現故鄉之美
教學重點
了解台灣早期藝術創作環境 探討台灣早期藝術家的創作主題及媒材 從台灣早期藝術家作品中探討主題所展現的人
文背景及美感 學生發現並感受故鄉之美 運用圖書或網路蒐集台灣早期藝術家資料 使用電腦製作投影片簡報 培養鄉土關懷 嘗試運用不同媒材創作有關地方社區的作品
教學活動主題2 我的故鄉畫
四. 綜合活動 學生討論環境對作品的影響 引導學生從早期藝術家作品去發現故鄉之
美 教師提問:「你覺得故鄉的歷史的美可以
透過何種方法延續下去?」 分組討論 發表心得
單元目標
認知領域 : 能了解台灣早期藝術創作環境 能了解台灣早期藝術家的創作主題
及媒材 Biblioteka Baidu欣賞台灣早期藝術家的創作作品
現在不同?」 學生討論回答 教師於學生回答後可對於台灣早期生活環境做
介紹,讓學生感受以前生活和現在的不同 預告下節要介紹台灣早期藝術家,提醒學生事
先蒐集資料及觀看相關網頁。
教學活動主題2 我的故鄉畫
一.準備活動 教師:事先準備有關台灣藝術家的圖片、
傳記、作品和單槍、筆記型電腦。
台灣前輩美術家 http://over.tngs.tn.edu.tw/arts/arts-004/arts-
004.htm 顏水龍與成大建築
http://kaishao.myweb.hinet.net/YEN/yen.htm 陳澄波傳記
http://saturn.ihp.sinica.edu.tw/~yency/theme08 /pic-theme8/xauthor/author2.htm
教學活動主題2 我的故鄉畫
單元目標
情意領域 : 探討台灣早期藝術家作品中主題所
展現的人文背景及美感 發現並感受故鄉之美 培養鄉土關懷
單元目標
技能領域 :
運用圖書或網路蒐集台灣早期藝術 家資料
嘗試運用不同媒材創作有關地方社 區的作品
作品欣賞
資料 教師透過蒐集到的早期生活所需
的物品及照片加入人文故事或教 師親身經歷
教學活動主題1 我的故鄉畫
三.導入活動 展示「台灣老照片博物館」網站供
學生瀏覽 【台灣老照片博物館
http://www.sinica.edu.tw/photo/】
教學活動主題1 我的故鄉畫
四. 綜合活動 教師提問:「網站中照片所呈現的生活方式和
資訊融入的方式
使用網際網路搜尋資料 使用投影片教學 投影片製作教學 使用VCD影片示範教學流程
教學活動主題1 我的故鄉畫
一.準備活動 教師:事先準備有關台灣早期生
活環境的圖片、資料和單槍、筆 記型電腦。 學生:蒐集台灣早期生活照片或 文字記錄
教學活動主題1 我的故鄉畫
二.引起動機: 請學生說明並展示蒐集的照片及
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