2019年语文三年级下第六单元21国旗和太阳一同升起西师大版拔高训练九十九

2019年语文三年级下第六单元21国旗和太阳一同升起西师 大版拔高训练九十九
按原文填空。

______ 的清晨， ______ 天安门广场上人山人海，庄严隆重的升国旗 __________ 正在进行。

【答案】:
【第1空】元旦
【第2空】才际
【第3空】竝
多音字组词
中 zhong _____ zhdng _____
【答案】：
【第1空】中国
【第2空】相中
【解析】:
【分折】算音字r 就是一个字有两个或两个以上的塗音,不同的读音表义不同f 用法不同r 词性也往准不同.
［庶评】手形分忻法指谜面上有关的笔叵、都首或整个宁追合在一龄猜谜语的方法。

桁谜面上有关的笔画、郃首或整个宁组 合在一^.多音字‘就是一个字有两个或两个以3读音‘不同钓读音表义不同「用法不同，词性也往往不同。

多音字有以下 几种用法：渎音有区別词性和词文的作用；使用痔况不同f 渎音也不同,读音有区別用法的作用;面本不同r 读斉不同,读音 有区别语味的作用r 主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在适成多音。

【答案】
:
＞第2题【填空
＞第3题【填空
【第1空】场
【第2空】旦
【第3空】宗
【第4空】众
，第4题【填空题】
形近字组词
持______ 侍_______
枪______ 抢_______
【答案】：
【第1空】保持
【第2空】侍从
【第3空】涉枪
【第4空］抢刼
【解析】：
［分析］极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是塗音相同相近，二是字形相似,三題义混淆,四是不E月典故.五是忽视语文去规.
［点评］字形指个别字元的外形、形低写法。

学生在书写时要注意辨认形近宇和同音亨,不要弄混.形近字是蓿几个字形结构招近的宇,而危命的含义却不一样。

解稳磁芋是省几个宇形结构相近的宇。

特点磁孚的培配有一定的规律,并有各自
，第5题【填空丿
把下列词语补充完整。

人山______ 庄严_______
【答案】：
【第1空】人海
【第2空】肃穆
十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解析】:
【分t斤】人LU人海r人群如山似海.形容人題得非韋勢・主严肃穆•庄重、严隶而恭敬.
［点评】成君是中国汉手语言词汇中一郃分走型的冋组或短句。

成语是汉文化的一大特色f有回走的结构形式和回走的说法 f 表示F的意义r在语句中是作为一个整体来应用宜
＞第6题【填空
写出近义词
清晨一______ 隆重一_______ 擎着一_______
【答案】：
【第1空】早晨
【第2空】童
【第3空】澤
【解析】：
【分析】近义词r是垢词扌僅义相同或相近的词语，如"美好”和“盖妙"、“阚宅和“有惰"■"枯芙'和"干枯’、"知収和"竞阔"°［点评］现代指一个文字所具有的含义、意思也可以通當指一个字有几种意思r同等意’o通當肯一个字有几种意思。

＞第7j【填空
题】
【答案】:
【第1空】zhuang yan
【第2空】long zhong
【第3空】yi shi
【解析】：
［分析］庄严f庄重、严養庄重肃穆■隆11 ■盛大生重,以盛大、庄严和特别注意形式为特征的.仪式,各指舆礼的秩序形式【点评】激发学生学习拼音的兴趣r提肓学生准确认读拼音的能力。

＞第8题【填空
给加下划线的字注音
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

肃立______ 庄严_______ 绶带_______
【答案】:
【筆1空】SU
【第2空】zhuang
【第3空】shou
【解析】:
【分析】肃立：恭敬严肃地站立。

庄严:庄重而严就绶帝:一种彩色的丝帝•用来亲官印或勋童.有的斜復在肩上表示F
【庶评】对于加忘字r我们渎的时候r妾根据词语的息思来诵定它的读育。

做到认真、纸致r如果对某个字不大熟悉.一定要莹字典弄明白。

＞第9题【填空
给划线字选择正确的读音
乐曲______ (qu qu)庄严__________ (yanyang)仪式__________ (sishi) 【答案】：
【第1空】qB
【第2空】yan
【第3空】Shi
＞第10题【填空题】
比一比，再组词。

广______ 令_______ 队 _______
厂______ 今_______ 认 _______
【答案】:
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意z可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【第1空】广大
【第2空】下令
【第3空】队员
【第4空】IF
【第5空】今天
【第6空】认为
写出反义词
清晨一 ______ 接过一 _______ 升起一______
【答案】：
【第1空】傍唤
【第2空】传递
【第3空】降落
【解析】：
［分析］反义词就是两个意思相反的谊,包摧：绝对反义词却相对反义词.分为咸对的意义相反、互相对立的词”如：M——假。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比噓义。

一r词的最初的含义称作本义。

以本义为出发点q購它所反映的事物或现欽的昌个恃点,词在它的发屁过程中又分产生若干个与本义相关但并不相同的意文,这就是词的引申义.词义的性质包括概括性、客观性和民族性。

第12题【填空题】
根据意思写词语
①恭敬严肃地站立。

_______
②庄重而严肃。

______
【答案】：
【第1空】議立
【第2空】护说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解析】：
耒立,恭奶輕站立.時肃.
【崗平】回义：包括词的本义、引申义、比咆义。

一M^l的最初的含义称作本义。

以本义为岀发点，根君它所反映的爭物或现彖的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意文,这就是词的引申义，
＞第13题【填空题】
根据课文《国旗和太阳一同升起》内容填空
升旗手______ 的接过_______ 。

【答案】：
【第1空】庄严
【第2空】国旗
【解析】:
［分析】升旗手庄严的结果国旗。

根据课文内容填空,不能脱离课文。

［点评】本题主要考童学生对作者的了解和文章内容的浬解能力以及语言表达能力。

同旳还考章了平时对成语的分美积累。

＞第14题【填空题】
部件相加，如：京一亠+ 口 +小
众_ _______ + ______ + ______
【答案】：
【第1空】人
【第2空】人
【第3空】人
【解析】：
【分析】部件相加,就是析字,也就是把字拆开。

京一亠+□+小；众一人+人+人
［点评】引导学生开动脑筋.拐方法记住生芜
＞第15题【填空题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

我会选择。

凝视凝神
①黄老师为了备好课，常常在灯下 ________思考。

②每天早晨，学校举行升旗仪式，大家在雄壮的国歌声中， __________ 着五星红旗徐徐上升。

印象形象
③解放军抗洪抢险的照片，给我留下了深刻的 _________ 。

④国旗卫士的 _____ 像纪念碑一样高大。

必须必需
⑤我们 ____ 遵守《小学生守则》。

⑥外出旅游时，妈妈带了一些生活的 ________ 品。

【答案】：
【第1空】凝神
【第2空】凝视
【第3空】印象
【第4空】極
【第5空】必须
【第6空】必需
＞第16题【填空题】
根据课文《国旗和太阳一同升起》读一读，填一填
在______ 的国歌声中，_______ 的五星红旗和太阳一同升起。

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【答案】:
【第1空】雄壮
【第2空】鲜艳
【解析】：
【分忻】堆壮『鲜艳，声音洪亮有气势。

指颜色鲜明r尉艮靓丽,有稣f而美丽。

【点评】本题考宜学生对课文的了解,培养学生多读书、渎好书,并且从中感悟人生哲理的的习慑
＞第17题【填空题】
【答案】:
【第1空】元旦
【第2空】清晨
【第3空】广场
【解析】：
【分析】yuan d冷对应的汉字为元旦f qTng chQn对应的汉字为清晨『guang ch5ng对应的汉字为广场。

【点评］学习课文钓过程中f我们重点要学会寧握词语的p拱音拼法.主意裁后昊音为区分。

»第18题【问答题】
自由朗读《国旗和太阳一同升起》第一自然段。

这段话共有几句?
【答案】：
这段话共有3句。

【解析】：
【命】第一自有三句话,升旗竝时1'^］—元M清晨；升旗点一天安门广场。

［原评】本题轄学呦虹内容的關,敎学中敎师要連引导。

＞第19题【问答题】
读课文《国旗和太阳一同升起》，根据课文内容回答问题，观察第一幅插
图，你看到了什么，想到了什么?
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此
十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【答案】:
我看到了武警战士、整齐队列.城楼f想至了战士的严就
【解析】：
【分忻】通过观察第一幅插图r我看到了武警战士、整齐队列、城楼、想到了战士的严議。

勺基础之上,学生要借助资料等■将课文读懂「才能进行进坯的理解。

【点评】对于课文内容的拿握『都是基于读懂泪
＞第20题【问答题】
读课文《国旗和太阳一同升起》第二自然段，从哪些词语中体现出升旗仪式的庄严隆重。

【答案】:
旗手一擎着；护旗 _ 着礼服、肩披绶帝、正步。

【解析】:
［分折】从“旗——擊肴:护施——身若礼服、肩披绶帝、正步."逹些同:吾中体现出升旗仪式的庄严隆莹
【歳平】本题涉及谍文的理解r包括谍文脉络、作吉的思想歸以及重点句子的理解等r在认頁领会滦文中作者的感情,就会不am出正确答氮
＞第21题【问答题】
读课文《国旗和太阳一同升起》第三自然段。

思考：课文写了哪些人？他们分别是怎样表现的呢？
【答案】：
旗手一庄严叢过国旗；军乐队——奏超国懿；护卫队员一持枪礼；军人和少先队员一礼:群众——肃立注E
【解析】：
【分析】滦立写了施手、军乐队、护卫从吕、军人和少先臥员以及人民群众,旗手——庄严接过匡旗；军乐认——奏起国歆：
【点评】对于课文内容的寧握『都是基于读ti泪勺基础之上r学生要借助资料等f将谏文读僮「才能进行进坯的理解。

护卫队员——持槍礼；军人和少先队员——敬礼；奇众——眾立注目。

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

＞第22题【问答题】
总结课文《国旗和太阳一同升起》内容
【答案】：
课文细数而生动地介绍了庄严隆重的升旗仪式。

国旗和太旧一同升起,在我们每个中国人的^里,我们的迥国就像升腾的太阳,会趣来越富遥而伟大。

【解析】:
【分忻】作者按照升国旗的顺序，细致而生动地介绍了庄严隆重的升旗仪式。

国旗和太阳一同丹起，在我们每个中国人的心里,我们的诅国就像升腾的太阳,会趣来越富强而伟大’
【歳平】本题涉及课文的理解,包后课文脉络、作者的忠想感恃以及重京句子的理解等,在认真领去•果文中作者的感情,號会不难填出正确答氮
＞第23题【问答题】
说说“严湘“式啲书写
【答案】：
严：可用”亚"力口一撤，第六笔横要压在中揍线上式：蓿寻书空笔顺.不要画蛇添是多力L笔,也不要漏掉最后一笔点，
【解析】:
［分析】严:可用”亚”加一撇,第六笔橫要压在中横蛙上.式：揩导书空笔顺,不要画蛇添足名加一笔,也不宴漏掉最后一笔忒【点评】书写时注意字的结构和笔顺,先写什么,后写什么,千万不要写错。

＞第24题【语言表达】
解释下列词语
①绶带
②肃立
【答案】:
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

①一^彩色的丝帝r用来系官印或勋章,有菸斜挂在肩上表示一种身份。

②恭敬严耒地站立。

【解析】：
［分析】怨帝：一种彩色的丝帝,用来刍言印或勋章,有的斜挂在肩上表示F身份.耒立：恭敬严耒地帖立.
【崗■平】冋义：包括词的本义、引申义、比曜义。

f问的最初的含义称作本义。

以本义为岀发点，确它所反映的爭物或现彖的各个持，点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意文,这就是词的引申义.
＞第25题【语言表达】
缩句
国旗和太阳一同升起。

【答案】：
国旗和太阳升起。

【解析】:
【分析】缩刼,就是把"枝稠叶茂"的长旬子，缩短为只留"主干"的短旬子，并旦不能改变原勾的主要倉思，就皇去枝减叶.
无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就去越来越筍单,最石剩下的就是这个句子的”主干”,主干也就是主语谓语兵语。

演句话说，"主干"
就是把所有的走语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【帚平】循句既不能改变原句的主语,也不能该
＞第26题【语言表达】
用下列词语造句
①庄严
②护旗手
【答案】:
①周T4■国旗的时侯我们庄严的肃立。

②盾T■国蹄时挨r护旗手的正步走非常整产。

【解析】: 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【分忻】圭严:庄重而严眾周Tb国旗的时候我们庄严的耒立。

护旗——着礼服.肩按绶帝、正步，同TF国旗的时候,护旗手的正步走三
E洋整卉。

【歳平】造句,是扬用词语组织句子。

句子罡语言运用的基奉单位,它田词或词组构成,育姦达f 完整的怠思r如肯诉别人 T牛事,猩出一个问题,表示要求或制止,表示某种感既它的句尾应该用上句号、问号或恳叹号。

＞第27题【语言表达】
用“肃立〃写一句话
【答案】：
升国镇仪式上,同学们肃立注视着五星红旗。

【解析】:
【分析】耒立:恭敬严耒地站立.升国51仪式上，同学们隶立注视若五星红旗.
【点评】造句,是插用词语组织句亍。

句亍是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,自结达一个主整的意思,如告诉别人 T牛事,得出一个问题,表示要求或制止,表示某种國既
＞第28题【语言表达】
给下列句子加上拼音
国旗和太阳一同升起
【答案】：
guo qi he tai yang yi tong sheng qi
【解析】：
【滴】"国旗"都是二声；"太阳""阳"二声,拼音时禅般；"起"于,植^成二声。

【点评】拼音平舌卿翘舌音,写时禅?e平舌訓翘舌音弄混,曲芦诟,二声和于植弄混。

＞第29题【语言表达】
说说“人山人海〃、“庄严隆重〃的含义。

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

人群如LU似海。

形容人聚集得非常多。

|盔大庄重f以盛大、庄严和持别注意形式为特征的。

【答案】:
【解析】:
【分析】人山人海,人群如山似海。

形容人題厚E常多.主严隆重,盛大庄重,以盛大、庄严和持别注意形式为特征的。

［点评］现橢一个文字所的含义、意思。

也可遊学指一个打M勰f同等意’o通常肯一个污质意乱
＞第30题【书写】
【答案】：
群众国旗鲜绝
【解析】：
【分析】群众•指人民大众或居民的大多数•艮呜人民一词同义。

国旗，是国家的一种标志性旗帜•是国家的魚征，它通过一定的祥式、色彩和图秦反映一个国家政治特色和历史文化传统。

鲜艳，垢颜色鲜明r兗眼f畝丽r有色彩f而美丽。

［歳平】茶题考章字生的书写能力。

书写时r要汪息这些字的笔回、给构。

特别是字的给构r要安排好笔画的书写位盍。

要做到瓏、正魂和®1。