人教版语文选修《中国小说欣赏》第一单元“历史与英雄”第一课(38张ppt)

使离开；引退。 ⑥屏退：________________ ⑦宽怀： 待人接物胸怀开阔，态度宽容厚道。 犯过罪的人。 _________________________________
⑧被罪之人：_________________
五、名句默写
①宫曰：“知而故杀，大不义也！”操曰：“宁教我 休教天下人负我 负天下人，_________________ 。”陈宫默然。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转 青山依旧在 头空。____________ ，几度夕阳红。
六、文学常识 1．走近作者 罗贯中(约1330—约1400)，山西太原(清 湖海散人 。 徐县)人。名本，字贯中，号_________ 元末明初著名小说家、戏曲家，是中 章回小说 的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主 国_________ 要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝 子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐 两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖 传》、《粉妆楼》，代表作《三国演义》等。
四、词语释义 专横暴戾，欺上压下。 ①跋扈：__________________________ 趁着机会。 ②乘间：__________________ 古人对自己生日的谦称。 ③贱降：________________________
暗暗地思考。 ④暗忖：________________ 惊慌的样子。 ⑤惶遽：_______________
(2)多音字
息事宁人(nínɡ) ． 宁 缺毋滥(nìnɡ) 宁 ． 押解(jiè) ． 脱(jiě) 解解 ． 数(xiè) 浑身解 ． 刀鞘(qiào) 鞘 ． (shāo) 鞭鞘 ．
二、字形辨认
讫（起讫） 迄（迄今） 谯（谯楼） 樵（渔樵） 骁（骁勇） 跷（蹊跷） 塌（坍塌） 榻（下榻）
三、词语辨析 (1)形迹· 行迹 形迹：指举动和神色。 行迹：指行动的踪迹。 例：①实际上埃及的宵禁令有名无实，即使在宵禁 形迹 可疑上前盘问， 令生效后，警察感觉某个人_____ 但在查看这个人的身份证后，也会立即放行的。 ②黄鸣无疑是中国太阳能行业异常活跃的人物，最 行迹 遍布全球、现身于各种新能源 近一年来，其_____ 行业的论坛。
2．资料链接
章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，它 宋元 时期的“讲史话本”发展而来的。章 是由______ 回体小说中经常出现的话说 “______”和“看官”等字 样，正可以明确看出它与话本之间的继承关系。
课堂互动探究
[文脉·探究] 1．如何理解“坐中一人抚掌大笑曰：„满朝公卿， 夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否‟”这句话？ 【提示】 董卓废少帝立陈留王为献帝，强迫蔡邕 为侍中。少帝作怨诗，李儒奉卓命以鸩酒毒害他。 董卓摄君害民。袁绍致书王允，欲讨董卓。王允聚 众共商大计，众人皆哭，无计可施，只有曹操抚掌 大笑，设计献刀欲刺董卓，表现了曹操胆识过人。 即使到后来误杀吕伯奢全家，也从侧面反映出曹操 做事决绝、不留后患的果敢与胆识。
花，南归之雁、东篱之菊意在暗示诗人思乡归隐
的思想情趣；加之以拂曙凄清气氛的渲染，高楼 笛韵的烘托，思归典故的运用，使得全诗意境深 远而和谐，风格峻峭而清新。
【思考】 【提示】
这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？ 画线部分为思考答案。
基础自主学案
第 1 课
《 三 国 演 义》
课堂互动探究
写作素材积累
知能优化演练 美文佳作欣赏
第1课
《三国演义》
诗海探珠 长安秋望 赵 嘏 云物凄清拂曙流， 汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞， 长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静， 红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去， 空戴南冠学楚囚。
【赏析】
这首诗歌通过诗人的见闻中远远近近的秋色，无不触发着诗人 孤寂怅惘的愁思；末联则抒写胸怀，表示诗人毅 然归去的决心。颔、颈联的写景，将典型景物与 特定的心情结合起来，景语即是情语。雁阵和菊
2．赏析“次日，曹操佩着宝刀来至相府，问：„丞相 何在？‟……操牵马出相府，加鞭望东南而去”这段 话。 【提示】 曹操是一个高明的刺客。在行动前，他 不仅想到了成功，而且也想到失败后怎样保全自身。 七宝刀既可以作为刺杀董卓的利器，亦可以作为进 献的礼物。从计谋的设计就可以看出曹操的聪明智 慧。而最为突出的一点还是曹操的随机应变，在紧 急关头灵活机智，才使自己得以保全性命。由此可 见，曹操是一个全身成事的英雄，而不是一个舍生 取义的莽汉。
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 跋扈 (hù ) ． 暗忖 (cǔn) ． 惶遽 (jù ) ． 前鞒 (qiá o) ． 骁 骑(xiāo) 散讫 (qì ) 羸 马(lé i) ． ． ． 急掣 宝刀(chè ) 谯 郡(qiá o) 鸿鹄 (hú ) ． ． ． 屏 退(bǐnɡ) 小觑 (qù ) 成皋 (ɡāo) ． ． ．
3．曹操刺杀董卓为什么要用“七宝刀”？
【提示】
曹操行刺董卓要借用王允“七宝刀”，可
能因其刃“极其锋利”，能穿透铠甲，便于一举成功。 但从曹操行刺不成时的权变“献刀”行为可以看出， “其所以请宝刀者，预为地也。献刀之举，未必不 在曹操算中”(毛宗岗语)。曹操献刀的行为，与回
答董卓时说的“马羸行迟耳”一样，都是早有谋划，
为自己留下退路，可谓“妙算如神”“确是奸雄”(毛
宗岗语)。
4．结合《曹操献刀》和你对《三国演义》的了解， 说说曹操具有什么样的性格特点？ 【名师点拨】 他是乱世奸雄的典型形象。曹操出 场时还是个富有正义感的人，当他看到董卓专擅朝 政、滥杀无辜百姓而朝臣又束手无策时，就挺身而 出，前往相府刺杀董卓，行刺不成，就逃回故乡， 散家资，募乡勇，发矫诏，聚十八路诸侯结盟，共 讨董卓。但一旦把汉献帝掌握到手中，就原形毕露， “挟天子以令诸侯”，成为欺君罔上的乱臣贼子。
(2)世故· 事故 世故：指处世经验，或指待人圆滑。 事故：指意外的损失或灾祸(多指生产、工作中发生 的 )。 例：①因为卖楼早已走过了简单买卖的青葱年代， 世故 的中年时期，不少楼盘纷 而步入了讲究人情_____ 纷邀请明星、号称让利、举办论坛等，营销活动搞 得纷繁复杂。 事故 一直牵动 ②“7·23”甬温线特别重大铁路交通_____ 着亿万网民的心，网友们纷纷通过微博等方式表达 着对死难者的哀悼。