BBS行为安全管理-基于杜邦安全训练观察方法(STOP)

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BBS
行为安全管理
基于杜邦安全训练观察方法(STOP)
目录
CONTENTS
EHS俱乐部
01 安全管理基本理念 02 行为安全管理基础认识 03 行为安全管理实施流程 04 行为安全管理注意事项
01
安全管理基本理念
基于杜邦安全训练观察方法(STOP)
EHS俱乐部
墨菲定律
BB
S
Anything that can go wrong will go wrong !
对企业
识别企业HSE管理 体系中的薄弱环节
建立安全生产预警 机制
减少与事故和伤害 的成本
营造安全文化氛围
EHS俱乐部
STOP意义
BB S
安全训练观察方法(STOP)对安全管理的好处
EHS俱乐部
可以使安全工作细化到每 一个工作行为,并了解每 项工作程序是否真的被安 全地执行。
通过有效地实施行为安全 观察,可以使作业现场不 规范的作业行为的数量大 大地下降,并因此使发生 事故的机会随之降低。
EHS俱乐部
安全训练观察方法(STOP)起源
BB
S
美国杜邦公司上世纪80年代在公司内部推行安全观察项目,18个月内将
工伤事故率降低了75%,且:
管理者--改善沟通、督导及管理的技巧 员工--提升安全的意识 事故事件--减少50%-60% 赔偿或成本--降低
厂长
部门经理
部门经理
STOP管理员
决定 停止
STOP
…for safety
报告 行动
观察
备注:现在,杜邦DSR开发除了STOP 安全训练课程,旨在提高观察人员安 全审计的技巧,强化安全工作,并改 正不安全的行为及状况。它帮助了包 括杜邦在内的很多跨国公司减少了在 工作中的伤害。
车间主任
车间主任
资源需求:建立审计机制,提供培训
EHS俱乐部
BB S
安全训练观察方法(STOP)意义
对领导
落实有感领导,展 现领导承诺,体现 关注安全
提高观察、沟通和 安全管理的技能
激励员工,了解员 工安全标准的理解 和应用的程度
对员工
提供双向沟通平台 提升整体安全意识,
及时发现不安全行 为,避免伤害的发 生与财产损失 强化安全的工作习 惯、消除危险的行 为、减少伤害
执行
根 据 杜 邦 STOP 五 步骤按照观察计划 对属地进行安全观 察活动
记录
在STOP卡上对观 察结果进行记录
STOP 系统应用
过程
EHS俱乐部
观察人根据要求 在系统中定制自 己的安全观察计 划,包括观察区 域、频次及观察 时间分布等
根据STOP卡记录 内容,在系统记 录卡中录入观察 结果,由系统自 动统计
BBS 是 以 心 理 学 与 行 为 学 为 理 论 基 础 , 主 要 采 用 ABC ( 行 为 前 因 — 行 为—行为后果)的行为模型,通过改变人的行为而达到安全的目标, 进 而实现企业事故预防,减少由于人的行为引起的事故发生。
BB S
发展
20世纪90年代在美国等现代工业化国家兴起的一种企业行为安全管理 方法,已经被越来越多的企业认可并采纳。
BB
S
行为安全管理(Behavior--Based Safety Program)操作简单、容易 推行,且成效显著,推行的著名企业有:
美国杜邦的安全观察工具(Safety Training Observation Program) 英国BP石油公司的ASA(Advanced Safety Auditing) 美国陶氏化学公司的BBP(Behavior-Based Performance) 德国巴斯夫公司的AHA(Audit, Help, ACT) 德国拜耳公司的BO(Behavior Observation) 丰田汽车公司的安全观察6(Safety Tiyota Zero Accident Program 6 Items) 中海油的“五想五不干”行为安全观察系统 中石油《行为安全观察与沟通管理规范》 ...........
EHS俱乐部
BBS在工作界的成功实践
BB
S
BBS
ASA STOP TOFS
ASA(Advanced Safety Auditing)高级安全审核 ASA 最早发源于英国煤矿业,为加强一线经理和管理者对员工的安全权利而设计的一 种管理干预方法。该方法有三个关键要素:精确的观察、双向有效的沟通、员工个体 安全目标设置。由审核员去观察,观察一段时间后,通过运用开放式的提问技术来评 审和确认危险源。
STOP对安全管理的好处
员工通过参与行为安全观 察,可以提高自己的安全 观察能力,更好的理解什 么是需要坚持的安全的行 为,什么行为是不规范的, 使员工的安全意识得到持 续提升。
可以通过对观察结果的统 计分析,比较准确地掌握 公司目前的安全生产状况, 了解哪些方面存在欠缺, 为持续改进提供依据。
BB S
对问题进行跟踪 和任务派发
对观察结果进行 统计分析,辅助 制定下一步管理 政策
STOP流程:1、计划
BB
S
安全行为观察工作计划应包括的内容:
参与安全行为观察的成员 被观察的区域及重点观察的人员 观察时间及频次安排 沟通、记录、报告及反馈的要求
TOFS (Time Out For Safety)为了安全暂停 TOFS 是由BP 钻井平台开发的针对一线员工的重要行为设计,鼓励一线员工如果有任 何安全顾虑就可以停止任何工作。旨在赋予员工对自己和他人的安全有更多的自主权。 这种方法比较简单,不需要填写表格,员工通过作一个“T”手势,即可暂停平台的 任何操作程序,员工的这种行为不会被管理者的责怪。
EHS俱乐部
安全训练观察方法(STOP)不同之处
不安全行为和违章的不同
不安全行为的范畴大于违章 不是所有的行为都能和有必要写进规章制度 不仅只有违章才导致事故和伤害
认识两 个不同
EHS俱乐部
行为观察与安全检查的不同
检查 物 被动 专家 负面
观察 人员 互动 每个人 正+负面
BB S
杜邦安全管理十大基本理念
BB S
布莱德利曲线
EHS俱乐部Leabharlann 本能 依靠人的本能 以服从为目标 将职责委派给安全经
理 缺少管理层参与
依赖
管理层承诺 受雇的条件 害怕/纪律 规则/程序 监督控制, 强调, 和目
标 重视所有人 培训
独立
个人知识, 承诺, 和标准 内在化 个人价值 关注自我 实践, 习惯 个人得到承认
EHS俱乐部
安全训练观察方法(STOP)优点
BB
S
可以帮助企业:
使领导关注安全工作 提高员工的安全意识,激励员工 提供沟通平台,增强双向平等沟通的技巧 大幅度减少伤害及意外事件,降低事故赔偿或损失成本 了解安全标准的理解和应用的程度 了解安全管理运作良好的部分,识别体系中薄弱环节 建立安全生产预警机制
一线主管
一线主管
认识ABC行为模型
前因(Antecedent) 前提条件 行为(Behavior) 表现
后果(Consequence) 鼓励/惩罚因素
BB S
ABC模型 阐述行为之所以发生是被 一系列前提(在某行为发生之 前的一个行为,而且与相连 发生的行为有一定的因果关 系)引起而且被紧随其后的、 能够增加或者减少行为发生 可能性的行为结果(个体的行 为结果)强化。
STOP(Safety Training Observation Program)安全训练观察方法 STOP被称作安全训练观察方法,是杜邦开发的基于观察的行为矫正方案。它包括决定、 停止、观察、行动和报告等五个环节,经过培训,观察员对人员的反应、个人防护用 品、人员的位置、工具与设备、程序与秩序等五个方面进行观察,根据观察结果,经 采取相应的行动 。
BB
S
跟踪
分析
对现场不能立即 纠正、整改的不 安全行为或不安 全条件,属地负 责人对后期整改 问题进行跟踪, 并对整改结果进 行验证
对行安全观察结 果进行分类统计 分析,发现一段 时期内的行为安 全审核发展趋势, 找出主要矛盾, 制定下一步管理 措施
60
50
40
30
缺点
优点 20
10
0 部門A 部门B 部门C 部门D 部门E
是否在安全地执行,包括对员工作业行为和作业环境的观察。
行为安全观察分为有计划的和随机的。
有计划的行为安全观察
有计划的行为安全观察是指制定有行为安全观察计划,并且按照计划实施 的行为安全观察
随机的行为安全观察 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选 择只保留文字,在此录入上述图表的综合描述说明。
EHS俱乐部
事故隐患
事件
未遂事件
事故
杜邦安全管理十大基本理念
1 所有的安全事故是可以预防的 2 各级管理层对各自的安全直接负责 3 所有安全操作隐患是可以控制的 4 安全是被雇佣的条件 5 安全是被雇佣的条件 6 各级主管必须进行安全检查 7 发现安全隐患必须及时消除 8 工作外的安全和工作内安全同样重要 9 良好的安全就是一门好的生意 10 员工的直接参与是关键
导因权重(%) 12 30 14 28 12
不安全行为类导因总计 不安全条件类导因总计
96% 4%
总计
100%
BB S
“零”目标
EHS俱乐部
BB S
所有事故都是可以预防的, 我们的目标是:零!
02
行为安全管理基础认识
基于杜邦安全训练观察方法(STOP)
EHS俱乐部
什么是行为安全管理BBS?
BBS
前因:
亲眼目睹了意外事故;被要求系上 安全带;看见了警察。
行为: 不系安全带
后果:
死亡或受伤 便于在收费站交费 节省时间 比较舒服 可以随意移动身体 衣服不会被压皱
P/N I/F C/ U
NF U PI C PI C PI C PI C PI C
行为: 系上安全带
后果:
遇上意外减少伤害 出发时更耗时间 身体移动受限制 衣服被压皱 感觉不舒服
EHS俱乐部
BBS方法多以ABC行为模型为开发原则 ,但在实际运用过程中, 各企业必须结合具体的实际情况设计和实施。
ABC模型说明
15%
前因
引发
行为
导致
85%
激发
BB S
后果
培训不足 不良习惯 不负责任的态度 风险宿命论/感知度 缺乏激情 缺乏情感的沟通 缺乏知识&技能 EHS俱乐部
互助
帮助别人遵守 留心他人 团队贡献 关注他人 集体荣誉
杜邦安全管理十大基本理念
思考:回归原点,造成事故的原因是什么?
EHS俱乐部
基于杜邦公司10年的对于可记录事件的 统计,表明导致事故的原因具有以下的 分布规律
不安全因素: 个人防护装备 人员的位置 人员的反应 工具与设备 程序与秩序
EHS俱乐部
成效
BBS方法在企业安全管理的应用实践中表明有良好效果,2000年美国的 一项研究(Austin,2000)中对7个国家的9个企业在32个行为工作研究结 果表明有31个降低工伤率达54%以上。
行为安全管理BBS(Behavior-Based Safety Approach)
著名跨国公司的广泛应用
强化
当前因与后果一致时, 信任就产生了,而当 前因再次出现时,就 更有可能促使相应的 行为发生。
省时、省力 舒适 避免冲突 惩罚 称赞 伤害 奖励
ABC模型事例
一个系安全带事例
前因:
认为系安全带没用;系安全带太麻烦; 开车的路途很短;匆忙中忘了系安全带; 认为自己绝对不会遇到重大意外事故。
03
行为安全管理实施流程
基于杜邦安全训练观察方法(STOP)
EHS俱乐部
杜邦“STOP”行为安全观察管理流程
STOP 全过程
STOP 活动执行
过程
计划
企业管理者代表、 领导班子成员、 各二级单位领导 班子成员以及各 基层、站、队业 务主管制定年度 或月度行为安全 审核计划,包括 审核频率以及审 核范围。
P/N I/F C/ U
PFU NI C NI C NI C
NI C
EHS俱乐部
P/N正面/负面;I/F即刻/未来;C/U肯定/不确定
BB S
ABC模型事例说明
BB
一个系安全带事例
S
导致
意识差
不系
省时间
引发
激发
/侥幸
安全带
/舒服
强化
EHS俱乐部
安全训练观察方法(STOP)基本介绍
BB
S
STOP是指对一名正在工作的人员观察30秒以上,以确认有关任务
EHS俱乐部
BB S
金字塔理论
Incidents
操作工滑了一下,摔倒在地,头撞到泵 上,死亡
操作工滑了一下,摔倒在地, 腿摔断了
操作工滑了一下,扭伤脚
操作工滑了一下,但 没摔倒 泵旁边泄漏的润滑 油未及时清理
EHS俱乐部
要减少风险,必须从底部开始,把写事故报告改为鼓励员工写出 隐患和隐患治理报告。
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