北师大版生物七上 生物学研究的基本方法

5.实施实验并记录（光对鼠妇生活的影响）
左边（有光）
右边（遮光）
左边（有光）
右边（遮光）
3分钟后
左边（有光）
右边（遮光）
6分钟后
左边（有光）
右边（遮光）
9分钟后
6.分析实验现象
分析你们实验中获得的数据，实验结果支持你 们的假设吗?
7.得出结论
1.如果支持，你们得出的结论 是： 鼠妇适于生活在阴暗环境中 。 2.如果不支持，你们应该怎么办?
探究主题：探究影响鼠妇分布的环境因素
大家谈
“在收集和捕捉鼠妇的过程中，同学们一直是兴致勃勃， 请同学们谈一谈，为什么同学们会有如此浓厚的兴趣呢？”
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结果与分析
亮处 次数 21
暗处 9
这个实验无法证明他们的
假设.请分析原因?
提示：鼠妇的分布除受 光线的影响外，还受水 分、温度等其他因素的 影响。
探究影响鼠妇分布的环境因素的实验步骤
提
作
制
实
得
表
出
出
定
施
出
达
问
假
计
计
结
交
题
设
划
划
论
流
1.探究光对鼠妇生活的影响时，为什么要设计有光和无光两 种环境？
起对照作用。 2.为什么要用10只鼠妇做实验？只用1只做实验行吗？
根据这些信息资料，针对你们提出的问题，请做出 尝试性的解释，这就是假设。你们的假设是： _鼠__妇__适__于__生__活__在__阴__暗__环__境__中__。
4.设计实验方案
你们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是_光__线___; 你们研究的实验因素是_光__对__鼠__妇__的__影__响__，对照条件 是_有__光__和__无__光__。
数量多时可减小实验误差。用1只做实验误差大。
3.为什么要计算全小组各级的平均值？ 计算全班同学的平均值可以使实验结果更准确，更有 说服力。
业精于勤而荒于嬉 行成于思而毁于随。
——韩愈
分析原因，进行重复实验。
联系实际 请你分析
实验Байду номын сангаас设
有一个研究小组在探究影响鼠妇分布的环境因素时， 提出“鼠妇怕光，它们喜欢黑暗的环境”的假设。
实验过程
这个小组创造了一半有光，一半黑暗的实验环境，鼠妇可 以在这两种环境中自由无障碍地通过。实验中共有10只鼠 妇，每隔5分钟，记录鼠妇分布在亮处和暗处的数目，共 记录了三次。
生物学研究的基本方法
按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠 妇。捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活在什么环境中？这 种环境的突出特点是怎样的？
1.体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计 对照实验。
2.培养学生的观察、思考、分析和实验动手操作能 力。
3.在探究影响鼠妇分布的环境因素的过程中，培养 学生严谨的科学态度，并形成爱护实验动物的情感。
1.发现并提出问题
请你从生物与环境关系的角度，用短句准确表 述出你们所提出的问题。你们小组提出的问题 是： 鼠妇适于生活在什么样的环境中 ？
2.收集与问题相关的信息
围绕着你组提出的问题，请你们到图书馆或网络上 查找有关鼠妇的一些资料信息。再将你们查找到的有关 信息简明扼要地记录下来。
3.做出假设
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