读《陶行知教育故事》有感_读后感_模板

读《陶行知教育故事》有感_读后感_模板
读《陶行知教育故事》有感（一）
徐州市贾汪区团结小学六（1）班王俊杰
今天，我读了一本能教育我们知识的书-------《陶行知教育故事》。

这本书的作者是伟大的教育家-----陶行知，他写的这本书不仅能教我们知识，也能教我们怎样做真人。

《四块糖的故事》让我感慨颇深。

这个故事的主要内容是:陶行知担任学校校长时，有一天发现学生王友用泥块砸自已的同学，立即制止了王友，并责令他放学后到校长室等候。

放学后，陶行知来到校长室，见到王友已经等在门口，便掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。

”接着又掏出一块糖给他：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即就住手了，说明你尊重我。

”陶行知又掏出第三块糖果塞进王友手里：“我调查过了，你砸同学，是因为他们欺负女生。

这说明你有正义感。

”王友哭了，说：“你打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，而是我的同学呀……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去：“你已经认错了，我再奖给你一块糖果。

我的糖奖完了，我看我们的谈话也该结束了。

”
《四块糖的故事》让我感到陶老先生的伟大在平常之处。

陶老先生没有说一句批评的话语，却让那个犯错误的男孩真心地感受到了自已的错误，这难道不是一种宽容的爱吗？正是这种宽容的爱，又转化成一种前进的动力，鼓舞着孩子们不断前进，健康地成长。

（指导老师：杨晓黎）
读《陶行知教育故事》有感（二）
江苏师范大学附属中学褚天
陶行知是我国近代著名的人民教育家，他有一句名言“人生天地间，各自有禀赋，为一大事来，做一大事去”。

所以他十分重视国民教育，把毕生精力都投入到教育中来，为教育付出了许多，然而他的教育故事更使人对他更加佩服。

在陶行知做校长时，有一个男孩与别人打架，陶行知知道后，请他去了一趟办公室。

但另男孩惊讶的是，校长没有责备他，反而先后给他四颗糖果，最后男孩明白了自己的错误，认真的道了歉，成了一名好学生。

从此可见，陶行知的教育方法多么独特，也多么深入孩子的心。

有一次，陶行知去做一个关于教育的报告，报告刚开始只见他拎了一只鸡上了讲台，然后在桌子上撒了一把米，接着将鸡的头使劲儿往桌子上按，可是鸡就是不吃，一直在叫，翅膀扑腾，鸡爪狂抓....
几分钟后他把鸡放在了地上，地上也撒了一把米，鸡自由的走了一会，开始悠闲地吃起米来。

陶行知走到话筒前说了声报告完毕，所有人都很惊讶，然后就是一阵阵的掌声......
陶行知是一位真正了解孩子的人，他明白“没有爱就没有教育”。

自由是孩子们所向往的，作为家长必须正确地教育孩子，千万不要逼着他们做一些他们不想干的事。

也许孩子表面上表示顺从，但心里已经埋下了反抗的种子。

所以爸爸妈妈和我们都该看看这本书，让我们共同进步！
读《陶行知教育故事》有感（三）
徐州市贾汪区团结小学六（1）班王俊杰
今天，我读了一本能教育我们知识的书-------《陶行知教育故事》。

这本书的作者是伟大的教育家-----陶行知，他写的这本书不仅能教我们知识，也能教我们怎样做真人。

《四块糖的故事》让我感慨颇深。

这个故事的主要内容是:陶行知担任学校校长时，有一天发现学生王友用泥块砸自已的同学，立即制止了王友，并责令他放学后到校长室等候。

放学后，陶行知来到校长室，见到王友已经等在门口，便掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。

”接着又掏出一块糖给他：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即就住手了，说明你尊重我。

”陶行知又掏出第三块糖果塞进王友手里：“我调查过了，你砸同学，是因为他们欺负女生。

这说明你有正义感。

”王友哭了，说：“你打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，而是我的同学呀……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去：“你已经认错了，我再奖给你一块糖果。

我的糖奖完了，我看我们的谈话也该结束了。

”
《四块糖的故事》让我感到陶老先生的伟大在平常之处。

陶老先生没有说一句批评的话语，却让那个犯错误的男孩真心地感受到了自已的错误，这难道不是一种宽容的爱吗？正是这种宽容的爱，又转化成一种前进的动力，鼓舞着孩子们不断前进，健康地成长。

（指导老师：杨晓黎）
陶行知教育名著读后感陶行知教育理论读后感陶行知名言名句水滴石穿读后感100字篇一：《水滴石穿》读后感
一天，下雨了，水”啪嗒啪嗒”往下滴，一个浪打过来问：小水滴，你在干什么？我想把石头滴穿，小水滴答道，浪说：你是不可能把石头滴穿的，别做梦了。

小水滴不信，每天坚持不懈的滴，终于把石头滴穿了。

我们做事只要坚持有恒心，就一定行。

篇二：《水滴石穿》读后感
我读了水滴石穿这篇文章后深受感动。

一天下雨了，水滴滴在石头上。

一个浪打过来说：小水滴，你别费力气了，就算你滴一万年也不会把石头滴穿的！小水滴说：只要我努力，没有办不到的事。

于是它们就打了个赌。

小水滴每天坚持不懈的滴着，终于，他把石头滴穿了，浪羞愧得说不出话来。

只要我们努力的学，不可能有办不好的事。

篇三：水滴石穿读后感
我最近读了《水滴石穿》这篇文章。

我感触很深。

文章是这样：一个人叫张乖崖，见到一个小史偷了一文钱，于是就把那个小史杀了。

小史一天偷一文钱，长年累月，就偷了不少钱。

坚持不懈做一件事，时间一长，就有很大的收获。

有一次，我看见别人拔萝卜，突发奇想：如果我每天跳几下，个子会不会高呢！于是，我试了试，果然，长高了不少。

绳锯木断，水滴石穿，就有收获！
篇四：水滴石穿读后感
今天做卷子读了水滴石穿后，我被小水滴深深地感动了。

它凭借着自己弱小的力量，经过一天又一天、一年又一年的坚持努力，终于滴穿了坚硬的石头。

水滴用行动告诉我们，做事情只要目标专一，坚持不懈，就能取得成功。

联想到我自己，我以前学习不认真、马虎大意，所以这次期中考试成绩很不理想。

我以后要改掉不认真的坏毛病，像小水滴一样坚持努力学习，相信一定会取得理想的成绩。

篇五：《水滴石穿》读后感
今天我读了水滴石穿这个故事后明白了许多。

故事讲的是：一天，下雨了，水滴落在石头上，石头说话了，小水滴，你滴一万年也滴不穿我的。

小水滴说：只要我坚持不懈一定能滴穿你的。

于是它们就打了个赌。

小水滴每天坚持不懈的滴，终于有一天水滴把石头滴穿了，小水滴赢了。

我们不要小瞧身边一些你认为
渺小的人，有时他们可能会超过你！
篇六：水滴石穿读后感
今天我读了一个叫《水滴石穿》的成语故事，()讲的是：从前，有个叫县令，抓到了一个偷一枚钱的小吏，下令拷打他。

小吏不服气，说：”一枚钱有什么稀有，难道你能杀了我？”张乖崖却说：”一日一钱，千日千钱，绳子能锯断木头，水也能滴穿石头。

”说完，拿起笔判了小吏死刑。

这个成语的意思是：只要坚持，力量虽小，也能做好很难的事，通过这个故事，我明白了一个道理，只要坚持不懈，再大的困难也能克服。

篇七：《水滴石穿》读后感
今天，我读了一篇名叫《水滴石穿》的成语。

大概内容是：宋朝有一个名叫张乖崖的县令，一天，他发现有个小吏从仓库出来时顺手拿了一枚铜钱放到了自己的口袋里，他立即派人把那个小吏抓起来，小吏不服气，说：”就一枚铜钱，有什么了不起。

”张乖崖狠狠地批道：”一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。

意思是：一天偷一枚铜钱，一千天偷一千枚铜钱，天长日久，绳能锯断木头，水也能滴穿石头。

我的感想是：虽然缺点小，但积累起来，也能造成很大的危害。

《水浒传》读后感2000字
四大名着之中，《水浒传》是唯一一本让我每次想起情节时都忍不住下泪的书。

读完这本书时，我的眼睛又红又肿，我忍受不了这样的悲哀，更加承受不了这么多死亡的重量，更何况在这一份份的死亡里有着那麽多的情与义！
每一个时代的进步都为我们带来了新的技术与变迁，但是伴随着这些的还有人与人之间情感的淡漠与距离的增加。

这本书为我们真实的再现了另一个时代里人与人之间的关系，为我们描述了一种我们可能从来不曾经历过的大忠大义，让我们更加意识到自己情感世界的单调乏味，甚至不由的开始批判自己的怯懦与自私。

对于现代社交没有切身体会的人，不可能被这本书里的故事或是只言片语所打动；没有真正急迫地渴盼过友谊的人，也不可能明白这一百单八将之间的互扶互助是多么的可贵；没有从头至尾了解他们每一个英雄的故事的人，就不会因他们的死死伤伤而涕泗横流。

品读这本书，我只想谈忠义，谈悲剧！
花和尚鲁智深，手持六十二斤的禅杖，能徒手拔下垂杨柳，他豪放不羁，他嫉恶如仇，他三拳打死镇关西，救助无依无靠的父女二人。

与林冲仅仅几面之缘，只因英雄之间的惺惺相惜，他在林冲的刺配之路上紧紧相随，并在野猪林奋不顾身出手相救，不惜劳苦一路护送。

他本无心为官，为了与哥哥的情义，依然紧紧追随，奉命征辽、征田虎、征王庆、征方腊。

他只是一位勇夫义士，不慕名利、不贪钱财，他的性格有些暴躁，但是却从不会欺凌弱小。

他简单的让我不得不喜欢，他仁义的让我不得不钦佩，他死亡的让我不得不痛苦。

他在寺中听得渐江潮信，便跳将起来，摸了禅杖要出去厮杀，可见连年征战的生活下精神是如何的紧张！看着滚滚而至的潮头，智深想起师父智真长老所嘱咐的四句话“逢夏而擒，遇腊而执，听潮而圆，见信而寂”，明白自己合当圆寂时，却淡然笑道：“既然死乃唤作圆寂，洒家今已必当圆寂。

”然后他让寺僧去叫宋公明哥哥来相见，众人未及来看，他却已坐在禅椅上不动了。

呜呼哀哉！这样一个不拘小节、为酒痴迷、闻死而笑、靠义为生，搅得寺院天翻地覆的胖和尚，就这样走到了生命的终点。

“鲁智深，鲁智深，起身自绿林。

两只放火眼，一片杀
人心。

忽的随潮归去，果然无处跟寻。

”
浪里白跳张顺，我在看水浒传之前就已经知道他了。

他是一个水里的精灵，双腿踏着白浪，却如履平地。

他在水中如鱼一般游弋，使黑旋风李逵吃尽苦头，半点力气都施展不得。

这样一位水中的战将，为了宋公明征方腊的任务，却落得那样凄惨的结局，岂能不让人落泪？！他丝毫无畏，试图只身一人偷入敌军做接应，不想离开水面之时，看到的却是向自己猛冲过来的无数冰凉的箭头。

万箭穿心的痛苦如何，只有他能够体会，被鲜血染红的河水赫然展现在我的眼前，一种失去的痛苦久久的缠绕着我……
看着这些大义凛然的人一个个惨死，想着他们昔日在梁山泊替天行道、畅快宴饮的场景，我的心像乱麻一样紧紧纠缠在了一起，待我要解之时却又凭空出现一只刀子生生的将这一切割断。

所以我拼命地讨厌宋江，甚至恨他！虽然进入官场是这些兄弟们曾经的期盼，但是朝廷糜乱、君王昏庸，他们遭受到的只有冷遇和怀疑。

面对这样不公的现象，他仍然不愿同兄弟们回梁山泊再聚义，而是坦然接受了兄弟不忍相抛的大义追随。

他整天心心念念的只有招安，他没有大胆的反抗精神，更没有冲破桎梏、重建一个新天地的勇气与雄心！他身上存在着大量的封建残余，对朝廷的愚忠使他搁置了为兄弟生命着想的义。

()甚至当他喝下奸臣的毒酒之后，为了避免给朝廷带来动荡与战端，还要召回李逵，以此酒相请。

当李逵知道是他的宋公明哥哥夺走他生命时，只是垂泪而言“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。

”这个战场上无人能敌的先锋，这个砍掉梁山泊替天行道的大旗为刘太公伸张正义的急行军，这个看到老母被猛虎吃剩的尸骸痛苦无状而怒杀四虎的孝子，把自己的生命整个献给了宋江，却终究成为了宋江愚忠的牺牲品！
那么宋江这样一个人为何能聚起一百单八位好汉？因为不可否认的是宋江的确待人真诚，能救人于危难之中，又十分精于收买人心。

有求于他的人他必不使其空手而回，初次见面的赌徒李逵他也大方以银两相送，在柴进府上他更是立刻赢得了武松的钦佩，果真堪称及时雨。

晁天王七人夺取生辰纲事件暴露时，宋江为义报信，私放晁盖，也为今后的梁山泊为首奠定了基础。

擒获好汉之时，虽是宋江之令，但每次都是宋江亲解其缚，使其为盛情所感，自此鞍马相随。

果真人为了报答知遇之恩、朋友之义，会甘愿同其生死与共。

智多星吴用，如诸葛亮一般智慧的军师；小李广花荣，拈弓搭箭百发百中的年少军官，只因夜来一梦便奔赴到宋江、李逵墓前，手抚坟冢，大哭一场，双双自缢于坟前。

在蓼儿洼这片凄惶的土地上，两个孤独的坟冢默然而立，在坟冢前面的树上，是两个有勇有谋、叱咤风云的人物惨淡淡悬挂、身死，他们脸上的泪痕还尚未干透。

是的，此刻他们再一次相聚了，这是他们期盼了多久的时刻呀！在另一世界里，他们依然畅快的在一起比试武艺，喝酒、吃肉，抵御外敌……
然而，这终究只是我的一种希望而已，正如宋公明得九天玄女天书、张顺死后魂捉方天定、宋江托梦于吴用花荣、鲁智深死后身体腾空、梁山泊义士魂魄向君主诉冤等等，不过是作者的一种企盼罢了。

公孙胜不可能调遣神兵，戴宗不可能有神行法，高僧也不可能预知他们每一个人的生死。

可是天啊！如果我把这些希望都一个个否决了，如果我坚守着科学摒弃封建迷信，我怎么能接受八十万禁军教头林冲患风瘫而死，玉麒麟卢俊义中毒跌落河中而亡，打虎英雄武松被砍掉一只臂膀？一个个悲凉凄惨的结局变成画面在我脑中纠缠，待我把画纸扯出，颜色却再也不能褪去。

各种哭声、喊声和无数个“哥哥”在我的耳畔交杂，泪水与血水混合如洪水一般向我猛冲过来，我的大脑是混乱的，我不能够呼吸！
每一次想起卢俊义，小乙燕青就会出现在我的眼前。

他衣衫褴褛，头巾破碎，面黄肌瘦，在路上卑躬乞讨，然后拿着讨到的一点食物送到牢房，恳求狱卒允许将饭送给自己的主公。

纵然在最为落魄和艰难的时刻，他也衷心追随，与卢俊义患难与共。

征方腊之后，小乙劝玉麒麟隐迹埋名不成而八拜辞别，称“也只是在主公前后”。

我不能想象，当小乙了解卢俊义被奸臣暗害而死时会是怎样的悲痛！
这样多的死亡悲剧交织在一起，自然也不是宋江一个人所能够造成的结果，这既有宋朝君王昏庸、奸臣当道的影响，更是他们所处的时代使然。

试想，一个朝代文官武将的任用竟然要依靠妓女李师师的引荐，不是宋朝的悲哀吗？宋江等的魂魄诉说冤情，君主震怒奸臣却并未遭到严惩，这样多的生命死亡换来的只是不了了之，这样的王朝难道还有拯救的余地吗？用血肉之躯去前线冲杀的将士不仅得不到封官进爵，还只能在城外屯扎，这样的待遇怎能不激起武将的反抗、文臣的怨言？这样的社会现状决定了，任何妄图凭借人力扭转国家衰微局势的人都注定会失败。

有学者认为这本书实际上是罗贯中所作，或者是施耐庵与罗贯中合力而着，的确两本书有一定的相通点。

例如，水浒中吴用与三国中诸葛亮，美髯公朱仝与关公，有勇无谋的李逵与张飞的形象都有极大的相似性。

两本书都表达了作者的一种反抗精神，但是却摆脱不了宿命论以及国家大事人力不可扭转的论调，自然这是与当时的社会环境密切相关的。

其实，任何书都避免不了情节的相似性，更何况二者处于相同的时代里，当时小说的长篇巨制又不多，创作风格、理想的人物形象都局限于某个范围之内，所以这样断然判定也是不可取的。

而且写小说不是一朝一夕而成，曹雪芹的红楼梦一生尚未完成，他们其中一人独着两本似乎也稍显困难。

此外，水浒中有一点是我所不喜欢的，那就是作者着力于赞扬梁山泊好汉，言语中似乎将那些平凡的生命视如草芥，而且梁山泊英雄杀人的手段也未免过于残忍和凶暴。

孙二娘人等做人肉馅包子，偶尔未杀的也只是鲁智深、武松之流，林冲报仇将人心脏剜出、脑袋割下等等，这些场面血腥的让人不敢想像。

最后必须提一下武松，这是读水浒之前我十分青睐的人物，可是看书之后他在我心中的地位稍稍降低了一些。

他喝的酩酊大醉时打死一只老虎，赢得四方好声名；为报哥哥大仇他怒杀潘金莲、西门庆，以致自己锒铛入狱。

但是他在柴进府上寄人篱下时却对庄客动辄打骂，在刺配时蒙施恩照料就承诺“一刀一割的勾当，我也替你去做”。

虽然报答施恩之情是义士所为，但是如若不分好歹，和冷血杀手又有甚么区别？幸而施恩仇人蒋门神是夺人财路的不义之人，倘若所憎之人为贤，武松心中岂能不愧？
我想水浒传之所以能在在历史的长河中永恒流动，一方面是因为它真实的再现了那个时代的历史，另一方面是源于现代人对于那种死生契阔的真情厚意的向往。

其实距离的产生绝对不是时代特点，只要我们用一颗真心去对待他人，一定可以看到人性的美好。

小石潭记读后感
在你的《小石潭记》中，描绘了一个多么美丽的如人间仙境般的地方埃那儿有白玉般干净，清澈的小溪水，水中鱼儿自由自在地游来游去，似天上的鸟翱翔在无边无际的天宇下。

清晨，当阳光开始照入竹林中，苍翠的竹子和翠绿的藤蔓相互缠绕在一起，透过微微的晨光，在清风中随风飘拂。

当阳光照在溪水中时，水波点点，闪烁着光芒，好像是金子发出的耀眼亮光。

溪路蜿蜒，斗折蛇行，溪中石块千姿百态，各色各异，这真是每个人心中所梦想的人间仙境啊！
在这美丽的风景中，如果是我，一定会好好的玩一番，尽情放松平日紧绷的神经。

()让大自然用它的清新和活力为我洗去疲乏，注入能量。

但是，此时此刻，这幽美的山林在你眼中却仿佛成为了凄神寒骨之地，这与世无争的佳地在你看来似乎也成了寂寥无人、不可久居之所。

甚至于你只是想把它变成一个记忆。

看到你这样，我也有些难过了，我不由得想起了陶渊明，想起了他的“采菊东篱下，悠然见南山”。

也许我们可以学学他，将这山林中的悠然自得、与世无争当做一种享受，变成一种境界。