6.2白山黑水”——东北三省教案人教版地理八年级下册

《6.2“白山黑水”——东北三省》教学设计

教材分析：东北三省在北方地区中是一个典型的综合区域，不仅自然地理条件独特，而且

其农业和工业在全国都有重要的地位。因此，本节教材比较系统地讲述了东北三省的自然

地理、农业地理和工业地理三个方面的内容，分别设了“山环水绕，沃野千里”、“从北

大荒到北大仓”、“我国最大的重工业基地”三个标题。每个标题下不仅叙述地理特点，

还通过“活动”突出分析地理特点形成的方法。

学情分析：在前面的学习中，对于描述一个区域的自然地理特征，要学习哪些自然地理要

素，学生有一定的了解。而且，八年级学生已经具备阅读地图提取信息的能力。但是，详

细分析区域内自然地理要素之间的相互作用和相互影响还是有一定的难度，总结归纳知识

点的能力也有待加强。

知识目标：1、运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价。

2、在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形

特征。

3、阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况，并归纳气

候特征。

4、举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。

5、根据材料，运用分析、对比的方法，归纳区域内主要的地理差异。

能力目标：通过对各类地形图、直方图的判读，培养学生的读图分析能力，增强学生从

地图中提取有用地理信息的能力。

情感态度价值观目标：通过对东北自然环境的学习和欣赏，增进学生对东北三省的进一

步了解。

东北三省的自然环境特征。

评议汇报展示环节二：从“北大荒”到“北大仓”

教师提问：从阅读材料和图片等资料中可以

看出东北地区主要的工业产品都重工业产

品，东北三省成为我国最大的重工业基地的

条件有哪些？

师生共同总结，东北地区主要的矿产资源及

其分布。

主要的煤炭产地：鸡西、鹤岗、沈阳、抚顺

等；

主要的铁矿：鞍山、本溪；

主要的石油产地：大庆、辽河。

5.结合图

6.20和图6.21，师引导分析东北三

省的工业分布特点：

靠近矿产资源产地、水源、铁路线。从而引

申出东北三省奋战工业的有利条件。

点拨：东北三省矿产资源丰富、种类多、储

量大；交通运输网发达。但是现如今设备老

化、资源枯竭、产业结构单一。

总结：东北三省山环水绕、沃野千里，白山

黑水间书写着东北人的豪情和果敢;号黑士

广布、气候冷湿，林海雪原中流淌着东北人

的热情和眷恋。希望同学们有机会去亲身游

历东北的山山水水，感受东北的文化，体验

不一样的东北。

学生自读课本20页

内容，并读图6.20及

“中国的主要矿产资

源分布图”，归纳东

北地区的矿产资源分

布情况。

问题：

1、东北三省成为我

国最大的重工业基地

的条件有哪些？

2、东北三省奋战工

业的有利条件？

3、东北三省重工业

发展的问题？

给学生提供充足

的资料利于学生

探究和归纳，学

会从相应的图中

获得所需要的的

信息。

当堂练习读图，完成1～3题。

1．图中①山脉是()

A．阿尔泰山B．小兴安岭

C．大兴安岭D．长白山

2．下列关于④处地形区景观的描述，正确的是()

A．大漠孤烟直，长河落日圆

B．天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊

C．山环水绕，沃野千里

D．小桥流水，鱼米之乡

3．下列关于东北三省的描述，错误的是()

A．①②③是我国最大的天然林区

B．⑤是我国最大的平原－－华北平原

C．⑤平原是由嫩江、松花江、辽河冲积而成

D．②山脉是西北－东南走向的山脉

东北地区是我国重要的粮食生产基地，广布着肥沃的黑土，是保障国家粮食安全的“压舱石”。据此完成4～5题。

4．东北地区成为我国重要的商品粮基地最主要的原因是()

A．人口少，粮食产量大B．河湖密布，地域广阔

C．地势高峻，海拔适宜D．气候冷湿，土壤肥沃

5．为保障粮食安全，该区域应()

C．①③④D．②③④

课后：作业布置，问题整理。