词类活用(用)
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态、方式。
▪ （1）常以身翼蔽沛公 ▪ （2）雄州雾列，俊采星驰
▪ 思考讨论：辨析古汉语中名词作动词与名 词作状语
▪ A名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。 B名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。
▪ ①合流屈曲而南。 山夹溪南流。
②斜削东下，与东
▪ （三）名词的使动用法
▪ A、有些名词带宾语后，表示“使（让）宾语怎 么样（做什么）”[主语使宾语成为(或产生)谓 语名词所代表的人或事物（或使宾语具有名词的 性质）]，这就叫做“名词的使动用法”。
副词＋名词（ ★“不、弗、数、皆、已、未”）
▪ 5、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ▪ 规律五：所字结构，所字后的名词活用为动词。 所＋
名词
▪ 6、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）或师焉 ▪ 规律六：名词处在谓语的位置。 主语＋ 名词
▪ （三）形容词的使动用法 ▪ A、在文言文中，当形容词带宾语，表示主语
“使”宾语所代表的人或事物具有形容词所表示 的性质或状态，就是“形容词使动用法”。
▪ B、翻译方法：“使……怎么样”“让……怎么 样”
▪ 1、求木之长者，必固其根本 ▪ 2、必先苦其心志，劳其筋骨 ▪ 3、春风又绿江南岸。
▪ （四）形容词的意动用法
▪ 1、庐陵文天祥自序其诗。 ▪ 2、名余曰正则兮，字余曰灵均 ▪ 3、父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。
▪ 二、动词活用 ▪ （一）动词活用为名词 ▪ A、动词作主语或宾语时，动词活用为名词，表
示与这一动作有关的人或事，有时又受 “其”“之”等词语修饰限制。
▪ B、翻译方法：“动词（作定语）+人或物” ▪ 1、燕赵之收藏，韩魏之经营 ▪ 2、殚其地之出，竭其庐之入。 ▪ 3、盖其又深，则其至又加少矣。
▪ B、翻译方法： “把……当作……”
▪ 1、邑人奇之，稍稍宾客其父。
▪ 2、吾从而师之。
▪ 3、与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 4、后人哀之而不鉴之
▪ （五）名词的为动用法 ▪ A、有些名词带宾语后，表示“主语为宾语做什
么”，这就叫做“名词的为动用法”。
▪ B、翻译方法：“为（替、给）……怎么样（名 词换为动词）”。
▪ 总结：“使动用法”“意动用法”“为动用法”三者的区 别：
▪ 1、使动：在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。
▪ 例：（大木）匠人斫而小之——客观上使大木变小了。
▪ 2、意动：主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）宾语 怎样了。
▪ 例：孔子登泰山而小天下——“天下变小了”只是主观感 受。
▪ 3、为动：为宾语而行动。
▪ 7、是故圣益圣，愚亦愚 8、简能而任之，择善而从之
▪ 9、亦以明死生之大
▪ （二）形容词活用为动词 ▪ A、形容词用在状语后或宾语前，句中又无其他动词作谓
语中心语（也即处在谓语的位置上），而又没有使动、 意动的意味，这个形容词就活用为动词 。
▪ B、活用规律总结： ▪ 1、形容词直接带宾语时。 ▪ （1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 ▪ （2）复前行，欲穷其林。 ▪ （3）吾妻之美我者，私我也。 ▪ 2、形容词放在能愿动词之后。 ▪ （1）其好游者不能穷也。 ▪ （2）盖失强援，不能独完。
▪ 3、形容词放在副词特别否定之后。 ▪ （1）且夫天下非小弱也 ▪ （2）惜其用武而不终也 ▪ 4、形容词处在谓语位置，与主语之间有助词
“之”。
▪ （1）邻之厚，君之薄也。 ▪ （2）欲流之远者，必浚其源泉。 ▪ 5、形容词在“所”字之后。 ▪ （1）毛嫱丽姬，人之所美也。 ▪ （2）衣食所安。
（2）既东封
▪ （3）君子博学而日参省乎己。 （4）上食埃土，下饮黄泉。
▪ 2、表动作行为的根据、方法或工具
▪ （1）余自齐安舟行适临汝/事不目见耳闻 （2）间至军中。
▪ （3）辇来于秦 法皆斩
（4）失期，
▪ 3、表示对人的态度 ▪ （1）吾得兄事之 ▪ （2）人皆得以隶使之 ▪ 4、表示动作行为的方式、频率、趋向。 ▪ （1）群臣吏民，能面刺寡人之过者 ▪ （2）日削月割，以趋于亡 ▪ （3）复前行，欲穷其林。 ▪ 5、表示比喻，这往往是形容某些动作行为的情
▪ 四、数词活用 ▪ （一）数词用作动词 ▪ 1、六王毕，四海一。（统一） ▪ 2、朝辉夕阴，气象万千。（变化万千） ▪ 3、以其无礼于晋且贰于楚也。 （背离） ▪ 4、女也不爽，士贰其行。 （不专一，有二心） ▪ 5、二三其德。（不专一，不忠诚，经常改变） ▪ （二）数词用作形容词 ▪ 1、余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。（全、满） ▪ 2、用心一也。（专一） ▪ （三）数词用作名词 ▪ 1、一荣俱荣，一损俱损。（一个人或一个团体） ▪ 2、庭中通南北为一。（一体）
词类活用
▪ 词类活用分类：
▪ 名词：（1）名词活用为动词（2）名词活用为状 语 (3)名词的使动用法/意动用法/为动用法
▪ 动词：（1）动词活用为名词（2）动词的使动用 法/为动用法
▪ 形容词：（1）形容词活用为名词（2）形容词活 用为动词(3)形容词的使动用法/意动用法
▪ 数词：（1）数词活用为动词（2）数词活用为形 容词 (3) 数词活用为名词
▪ 6、既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路 也。
▪ 7、数延见（熊鼎 ），奇其才。
▪ 8、（狐狸）但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。 郭异之，持以白王（王，指王生）。
▪ 9、晦（人名，谢晦）喜，不设备，悉精锐 蔽江（长江）下。
▪ 10、当时京师才彦（有才学的人）雾会， 各以所长自见。
▪ 11、父以义死友，子以忠死君。 ▪ 12、太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈（人
不是表示某一性质状态而是表示具有这一性质状态的人或
物。
▪ B、翻译方法：翻译时，一般要补出中心词（名词），而以 这个形容词作定语，“形容词+人或物”。
▪ 1、将军被坚执锐，伐无道。 之老。
2、老吾老，以及人
▪ 3、知否知否，应是绿肥红瘦。4、郯子之徒，其贤不及孔 子。
▪ 5、小学而大遗 远近
6、不能容于
▪ （二）动词的使动用法
▪ A、文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面 的宾语所表示的人或物，表示主语使宾语产生某种动作 行为，这就是“动词的使动用法”。动词的使动用法一 般只限于不及物动词，但有些及物动词也可以活用为使
动。
▪ B、翻译方法：“使……怎样”“让……怎样”。
▪ 1、不及物动词的使动用法
▪ ▲翻译下列句子（画横线的只翻译横线部分）， 注意词类活用文言现象。
▪ 1、天大雨，烈风雷电，槐（人名）起衣冠而坐。 ▪ 2、群（崔群）以是讽帝，故镈（皇甫镈）衔之，
帝卒相镈。 ▪ 3、陛下焉能富臣，焉能贫臣！
▪ 4、光武（皇帝）难其守，问于邓禹曰：“诸将 谁可使守河内（地点）者？
▪ 5、父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家，先生赎而 归之。
▪ 19、购仰（人名，田仰）妻子急，踪迹至通明 （人名，沈通明）家。
▪ 20、于是鲁君乃不杀（管仲），遂生束缚而柙以 予齐。
▪ 21、李勣（人名）入朝，（张）文瓘与属 僚二人皆饯。
▪ 22、（申甫）入嵩山，复遇故童子时所见 道人。乞其术，师事之。
▪ 23、帝善其言，赐缯锦百匹。
▪ 24、母徐衣其女衣，袖利刃行向池（池， 池塘）呼鱼。
▪ A、在文言文中，当形容词带上宾语时，表示主语所表示的 人或物主观认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征， 就是“形容词意动用法”。
▪ B、翻译方法： “认为（觉得）……怎么样”“对……感 到怎么样”
▪ 1、渔人甚异之。 之美我Baidu Nhomakorabea，私我也
2、吾妻
▪ 3、且庸人尚羞之，况于将相乎？ 学于师
4、而耻
名，邓愈）幕府赞军事。
▪ 13、兄为君则君之，已为君则兄之可也。 ▪ 14、且又大购之，皆不获，有司苦之。 ▪ 15、序足下未已之文，固不可也 。
▪ 16、及得召见（等到获得皇帝召见），遂见亲信。
▪ 17、兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不 可。”于是速归之。
▪ 18、君若将欲霸王举大事乎？则必从其本事矣。
▪ （二）名词活用为状语
▪ A、判定名词是否作状语： 名词与其后的动词不构成主谓 关系，即偏正则作状语。
▪ B、翻译作状语的名词，多数需在前面加一个恰当的介词 （如表比喻“像……”、表使用工具“用……”、表处所
和时间“从……”“在……”等）。
▪ 1、表方位、处所、时间的名词常常活用为状语。
▪ （1）朝济而夕设版焉。 郑。
▪ B、翻译方法：“使……怎么样（名词换成动 词）”“让……怎么样”
▪ 1、齐威王欲将孙膑。（《史记·孙子吴起列
传》）
2、先破秦入咸阳者王之。
▪ 3、阙秦以利晋 远
4、越国以鄙
▪ （四）名词的意动用法
▪ A、有些名词带宾语后，表示“主语把宾语当作 是什么”[主语把宾语看成这个名词所表示的人 或物（或认为宾语具有名词的性质）]，这就叫 做“名词的意动用法”。
▪ ①项伯杀人，臣活之 之
②李牧连却
▪ ③则修文德以来之 如，毕礼而归之
④卒廷见相
▪ 2、及物动词的使动用法
▪ ①沛公旦日从百余骑来见项王。
▪ ②均之二策，宁许以负秦曲。
▪ ③序八州而朝同列。
▪ （三）动词的为动用法 ▪ A、文言文中，有些动词不是直接支配宾语而是
表示为宾语或对宾语施行某一动作，即“主语为 宾语怎样”，这就是“动词的为动用法”。
▪ 一、名词活用 ▪ （一）名词活用为动词 ▪ 翻译方法：一般情况下名词原意加动作。 ▪ 1、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）假舟楫者非能水也，而绝江河。 ▪ （2）左右欲刃相如。 ▪ 规律一：能愿动词后面的名词活用为动词。能愿动词 ＋名词
（ ★“能、欲、愿、足、可”）
▪ 2、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）五亩之宅，树之以桑。 ▪ （2）今王鼓乐于此。 ▪ 规律二：只有动词能带宾语和介宾补语，所以，如果名词后紧接代词
或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。名词 ＋ 介词 结构 名词＋ 代词
▪ 3、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）吾师道也…… ▪ （2）藉吏民，封府库。 ▪ 规律三：名词与名词连用，前面没有动词，其中第一个名词活用为动
词。名词（活用为动词）＋ 名词
▪ 4、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）范增数目项王。 ▪ （2）然而不王者，未之有也。 ▪ （3）江水又东 ▪ 规律四：副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。
▪ B、翻译方法：“为……怎么样”。 ▪ 1、后人哀之而不鉴之 ▪ 2、祭祀必祝之 ▪ 3、既泣之三日 ▪ 规律总结： 动+名（代）
▪ ①“动词”是不及物动词，不能直接带宾语，那
么该动词一定活用成特殊动词(使动或为动）
▪ ②否则活用为名词。
▪ 三、形容词活用
▪ （一）形容词活用为名词
▪ A、活用为名词的形容词一般位于主语和宾语的位置上，有 时它前面有“其”字、“之”字或数词。活用的词在句中
▪ （1）常以身翼蔽沛公 ▪ （2）雄州雾列，俊采星驰
▪ 思考讨论：辨析古汉语中名词作动词与名 词作状语
▪ A名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。 B名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。
▪ ①合流屈曲而南。 山夹溪南流。
②斜削东下，与东
▪ （三）名词的使动用法
▪ A、有些名词带宾语后，表示“使（让）宾语怎 么样（做什么）”[主语使宾语成为(或产生)谓 语名词所代表的人或事物（或使宾语具有名词的 性质）]，这就叫做“名词的使动用法”。
副词＋名词（ ★“不、弗、数、皆、已、未”）
▪ 5、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ▪ 规律五：所字结构，所字后的名词活用为动词。 所＋
名词
▪ 6、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）或师焉 ▪ 规律六：名词处在谓语的位置。 主语＋ 名词
▪ （三）形容词的使动用法 ▪ A、在文言文中，当形容词带宾语，表示主语
“使”宾语所代表的人或事物具有形容词所表示 的性质或状态，就是“形容词使动用法”。
▪ B、翻译方法：“使……怎么样”“让……怎么 样”
▪ 1、求木之长者，必固其根本 ▪ 2、必先苦其心志，劳其筋骨 ▪ 3、春风又绿江南岸。
▪ （四）形容词的意动用法
▪ 1、庐陵文天祥自序其诗。 ▪ 2、名余曰正则兮，字余曰灵均 ▪ 3、父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。
▪ 二、动词活用 ▪ （一）动词活用为名词 ▪ A、动词作主语或宾语时，动词活用为名词，表
示与这一动作有关的人或事，有时又受 “其”“之”等词语修饰限制。
▪ B、翻译方法：“动词（作定语）+人或物” ▪ 1、燕赵之收藏，韩魏之经营 ▪ 2、殚其地之出，竭其庐之入。 ▪ 3、盖其又深，则其至又加少矣。
▪ B、翻译方法： “把……当作……”
▪ 1、邑人奇之，稍稍宾客其父。
▪ 2、吾从而师之。
▪ 3、与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 4、后人哀之而不鉴之
▪ （五）名词的为动用法 ▪ A、有些名词带宾语后，表示“主语为宾语做什
么”，这就叫做“名词的为动用法”。
▪ B、翻译方法：“为（替、给）……怎么样（名 词换为动词）”。
▪ 总结：“使动用法”“意动用法”“为动用法”三者的区 别：
▪ 1、使动：在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。
▪ 例：（大木）匠人斫而小之——客观上使大木变小了。
▪ 2、意动：主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）宾语 怎样了。
▪ 例：孔子登泰山而小天下——“天下变小了”只是主观感 受。
▪ 3、为动：为宾语而行动。
▪ 7、是故圣益圣，愚亦愚 8、简能而任之，择善而从之
▪ 9、亦以明死生之大
▪ （二）形容词活用为动词 ▪ A、形容词用在状语后或宾语前，句中又无其他动词作谓
语中心语（也即处在谓语的位置上），而又没有使动、 意动的意味，这个形容词就活用为动词 。
▪ B、活用规律总结： ▪ 1、形容词直接带宾语时。 ▪ （1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 ▪ （2）复前行，欲穷其林。 ▪ （3）吾妻之美我者，私我也。 ▪ 2、形容词放在能愿动词之后。 ▪ （1）其好游者不能穷也。 ▪ （2）盖失强援，不能独完。
▪ 3、形容词放在副词特别否定之后。 ▪ （1）且夫天下非小弱也 ▪ （2）惜其用武而不终也 ▪ 4、形容词处在谓语位置，与主语之间有助词
“之”。
▪ （1）邻之厚，君之薄也。 ▪ （2）欲流之远者，必浚其源泉。 ▪ 5、形容词在“所”字之后。 ▪ （1）毛嫱丽姬，人之所美也。 ▪ （2）衣食所安。
（2）既东封
▪ （3）君子博学而日参省乎己。 （4）上食埃土，下饮黄泉。
▪ 2、表动作行为的根据、方法或工具
▪ （1）余自齐安舟行适临汝/事不目见耳闻 （2）间至军中。
▪ （3）辇来于秦 法皆斩
（4）失期，
▪ 3、表示对人的态度 ▪ （1）吾得兄事之 ▪ （2）人皆得以隶使之 ▪ 4、表示动作行为的方式、频率、趋向。 ▪ （1）群臣吏民，能面刺寡人之过者 ▪ （2）日削月割，以趋于亡 ▪ （3）复前行，欲穷其林。 ▪ 5、表示比喻，这往往是形容某些动作行为的情
▪ 四、数词活用 ▪ （一）数词用作动词 ▪ 1、六王毕，四海一。（统一） ▪ 2、朝辉夕阴，气象万千。（变化万千） ▪ 3、以其无礼于晋且贰于楚也。 （背离） ▪ 4、女也不爽，士贰其行。 （不专一，有二心） ▪ 5、二三其德。（不专一，不忠诚，经常改变） ▪ （二）数词用作形容词 ▪ 1、余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。（全、满） ▪ 2、用心一也。（专一） ▪ （三）数词用作名词 ▪ 1、一荣俱荣，一损俱损。（一个人或一个团体） ▪ 2、庭中通南北为一。（一体）
词类活用
▪ 词类活用分类：
▪ 名词：（1）名词活用为动词（2）名词活用为状 语 (3)名词的使动用法/意动用法/为动用法
▪ 动词：（1）动词活用为名词（2）动词的使动用 法/为动用法
▪ 形容词：（1）形容词活用为名词（2）形容词活 用为动词(3)形容词的使动用法/意动用法
▪ 数词：（1）数词活用为动词（2）数词活用为形 容词 (3) 数词活用为名词
▪ 6、既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路 也。
▪ 7、数延见（熊鼎 ），奇其才。
▪ 8、（狐狸）但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。 郭异之，持以白王（王，指王生）。
▪ 9、晦（人名，谢晦）喜，不设备，悉精锐 蔽江（长江）下。
▪ 10、当时京师才彦（有才学的人）雾会， 各以所长自见。
▪ 11、父以义死友，子以忠死君。 ▪ 12、太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈（人
不是表示某一性质状态而是表示具有这一性质状态的人或
物。
▪ B、翻译方法：翻译时，一般要补出中心词（名词），而以 这个形容词作定语，“形容词+人或物”。
▪ 1、将军被坚执锐，伐无道。 之老。
2、老吾老，以及人
▪ 3、知否知否，应是绿肥红瘦。4、郯子之徒，其贤不及孔 子。
▪ 5、小学而大遗 远近
6、不能容于
▪ （二）动词的使动用法
▪ A、文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面 的宾语所表示的人或物，表示主语使宾语产生某种动作 行为，这就是“动词的使动用法”。动词的使动用法一 般只限于不及物动词，但有些及物动词也可以活用为使
动。
▪ B、翻译方法：“使……怎样”“让……怎样”。
▪ 1、不及物动词的使动用法
▪ ▲翻译下列句子（画横线的只翻译横线部分）， 注意词类活用文言现象。
▪ 1、天大雨，烈风雷电，槐（人名）起衣冠而坐。 ▪ 2、群（崔群）以是讽帝，故镈（皇甫镈）衔之，
帝卒相镈。 ▪ 3、陛下焉能富臣，焉能贫臣！
▪ 4、光武（皇帝）难其守，问于邓禹曰：“诸将 谁可使守河内（地点）者？
▪ 5、父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家，先生赎而 归之。
▪ 19、购仰（人名，田仰）妻子急，踪迹至通明 （人名，沈通明）家。
▪ 20、于是鲁君乃不杀（管仲），遂生束缚而柙以 予齐。
▪ 21、李勣（人名）入朝，（张）文瓘与属 僚二人皆饯。
▪ 22、（申甫）入嵩山，复遇故童子时所见 道人。乞其术，师事之。
▪ 23、帝善其言，赐缯锦百匹。
▪ 24、母徐衣其女衣，袖利刃行向池（池， 池塘）呼鱼。
▪ A、在文言文中，当形容词带上宾语时，表示主语所表示的 人或物主观认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征， 就是“形容词意动用法”。
▪ B、翻译方法： “认为（觉得）……怎么样”“对……感 到怎么样”
▪ 1、渔人甚异之。 之美我Baidu Nhomakorabea，私我也
2、吾妻
▪ 3、且庸人尚羞之，况于将相乎？ 学于师
4、而耻
名，邓愈）幕府赞军事。
▪ 13、兄为君则君之，已为君则兄之可也。 ▪ 14、且又大购之，皆不获，有司苦之。 ▪ 15、序足下未已之文，固不可也 。
▪ 16、及得召见（等到获得皇帝召见），遂见亲信。
▪ 17、兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不 可。”于是速归之。
▪ 18、君若将欲霸王举大事乎？则必从其本事矣。
▪ （二）名词活用为状语
▪ A、判定名词是否作状语： 名词与其后的动词不构成主谓 关系，即偏正则作状语。
▪ B、翻译作状语的名词，多数需在前面加一个恰当的介词 （如表比喻“像……”、表使用工具“用……”、表处所
和时间“从……”“在……”等）。
▪ 1、表方位、处所、时间的名词常常活用为状语。
▪ （1）朝济而夕设版焉。 郑。
▪ B、翻译方法：“使……怎么样（名词换成动 词）”“让……怎么样”
▪ 1、齐威王欲将孙膑。（《史记·孙子吴起列
传》）
2、先破秦入咸阳者王之。
▪ 3、阙秦以利晋 远
4、越国以鄙
▪ （四）名词的意动用法
▪ A、有些名词带宾语后，表示“主语把宾语当作 是什么”[主语把宾语看成这个名词所表示的人 或物（或认为宾语具有名词的性质）]，这就叫 做“名词的意动用法”。
▪ ①项伯杀人，臣活之 之
②李牧连却
▪ ③则修文德以来之 如，毕礼而归之
④卒廷见相
▪ 2、及物动词的使动用法
▪ ①沛公旦日从百余骑来见项王。
▪ ②均之二策，宁许以负秦曲。
▪ ③序八州而朝同列。
▪ （三）动词的为动用法 ▪ A、文言文中，有些动词不是直接支配宾语而是
表示为宾语或对宾语施行某一动作，即“主语为 宾语怎样”，这就是“动词的为动用法”。
▪ 一、名词活用 ▪ （一）名词活用为动词 ▪ 翻译方法：一般情况下名词原意加动作。 ▪ 1、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）假舟楫者非能水也，而绝江河。 ▪ （2）左右欲刃相如。 ▪ 规律一：能愿动词后面的名词活用为动词。能愿动词 ＋名词
（ ★“能、欲、愿、足、可”）
▪ 2、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）五亩之宅，树之以桑。 ▪ （2）今王鼓乐于此。 ▪ 规律二：只有动词能带宾语和介宾补语，所以，如果名词后紧接代词
或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。名词 ＋ 介词 结构 名词＋ 代词
▪ 3、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）吾师道也…… ▪ （2）藉吏民，封府库。 ▪ 规律三：名词与名词连用，前面没有动词，其中第一个名词活用为动
词。名词（活用为动词）＋ 名词
▪ 4、解释句中加点词语的含义，并说明其用法。 ▪ （1）范增数目项王。 ▪ （2）然而不王者，未之有也。 ▪ （3）江水又东 ▪ 规律四：副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。
▪ B、翻译方法：“为……怎么样”。 ▪ 1、后人哀之而不鉴之 ▪ 2、祭祀必祝之 ▪ 3、既泣之三日 ▪ 规律总结： 动+名（代）
▪ ①“动词”是不及物动词，不能直接带宾语，那
么该动词一定活用成特殊动词(使动或为动）
▪ ②否则活用为名词。
▪ 三、形容词活用
▪ （一）形容词活用为名词
▪ A、活用为名词的形容词一般位于主语和宾语的位置上，有 时它前面有“其”字、“之”字或数词。活用的词在句中