浙江省桐乡市茅盾中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题

浙江省桐乡市茅盾中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题

考生须知：本考卷分试卷I、试卷II和答题卷。其中试卷I为所有考生必做；试卷II实验班、择优班考

生必做

．．。

．．，重点班考生不做

试卷Ⅰ

一、选择题部分（18题，每题3分，共54分）

1.下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是（）

A.跬．（guī）步攒蹙

．．（zhuán cù）累积铩．（shà）羽而归

B.戕．（qiāng）害锲．（qiâ）而不舍曝．（pù）背谈天

C.饿殍．（fú）六艺经传．（chuán）余音袅袅．（niăo）

D.赭．（hâ）色窈窕

．．（yăo tiăo）不胫．（jìn）而走

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.廖廓静谧沧凉汗流夹背

B.沉缅缠绵僻静金石可缕

C.蒙弊炽热驯服莫明其妙

D.黏合烙印矫饰怡然自得

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )

①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐_______成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壮观。

②人与人之间要想减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此_______是非常重要的。

③每天天还没亮，位于城郊的农贸批发市场就________起，人们又开始了一天的劳作。 A．溶化沟通喧哗 B．溶化勾通喧闹

C．融化勾通喧哗 D．融化沟通喧闹

4.依次填入下面语段横线处的短语，排列恰当的一项是( )

有距离才有过程，有过程才有思念。“”是因距离而叹的爱情的绝唱；“”是因距离而诵的友情的高歌；“”是因距离而生的亲情的低吟。

①海内存知己，天涯若比邻②夕阳西下，断肠人在天涯？③一日不见，如三秋兮。 A．①③② B．①②③ C．③①② D．②①③

5.下列句子没有语病的一项是（）

A．2013年7月1日正式施行的《老年人权益保护法》，首次将“常回家看看”精神赡养的要求写入法律条文。

B．2013年，中国共有137个城市参与了世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展。 C．2013朗朗西湖音乐会6月启幕，朗朗的精彩演出赢得全场观众的热烈掌声，对这次音乐会给予很高评价。

D．就如何在学生中开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的“光盘行动”，几个学校的领导进行了认真的讨论。

6.下列句子中划横线成语运用恰当的一项是（）

A. 虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

B. 下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

C.不少网民认为，尽管网络无疆，然而言语应有界，因此加强网络道德教育，净化网络环境势在必行。

D.学生们参与“金点子”活动的热情之高、想象之奇、创意之新真是不堪设想，大大出乎老师们的意料。

7.下列文学常识表述有错误的一项是（）

A．老舍是中国现代作家，原名舒庆春，字舍予，代表作品有话剧《茶馆》、长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》等。他的作品具有独特的幽默风格，浓郁的民族色彩。

B．韩愈，字退之，后人称其为“韩昌黎”，河南河阳人，北宋文学家、思想家，古文运动的倡导者，位列唐宋八大家之末，有《昌黎先生集》。

C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋文学家。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。

D．郁达夫原名郁文，字达夫，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。代表作有短篇小说集《沉沦》、小说《迟桂花》等。

8.下列对课文《想北平》的分析错误的一项是（）

A．本文既表现了作者对北平的感情之深，也详细具体地表达了对母亲的深切怀念。

B．作者在文中把北平比作摇篮，说明北平在作者眼中是个安全的归宿。

C．老舍的作品市民气息浓郁，北京味足，有幽默感，本文也不例外。

D．本文结尾很有特点，既干净利落地了断了全文，又给人意犹未尽的感觉。

9.下列对诗歌中意象的理解，不恰当的一项是（）

A．蜘蛛网——黑暗势力炉台——产生希望的地方

B．灰烬的余烟——残余的希望美丽的雪花——希望的火花

C．紫葡萄——希望的果实深秋的露水——失望的眼泪

D．鲜花——收获的果实依偎在别人的情怀——我的情感有了美好的归宿10.下列各句加点的表谦敬意思的词语中，运用正确的一项是（）

A．你赠送的这张相片十分珍贵，我一定好好笑纳

．．。

B．这是我的涂鸦之作

．．．．，你可别见笑。

C．你家父

．．和蔼可亲，待我如亲生儿子。

D．你的事情，我当然会海涵

．．，不计较的。

11.下列句子中不含通假字的一项是（）

A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

B．师者，所以传道受业解惑也。

C．则知明而行无过矣。

D．君子生非异也。

12.下列文言句子中加点字的解释正确的一项是（）

A．用．心一也（因为）无．贵无贱，无长无少（没有）

B. 冯．虚御风 (冯：通“凭”，乘 ) 则耻师焉，惑．矣（糊涂）

C．而绝．江河（断绝）六艺经传皆通．习之（普遍）

D．虽有槁．暴，不复挺者（枯）郯子之徒．（徒弟）

13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）

A．冰，水为之而寒于．水师不必贤于．弟子

B．吾尝终日而．思矣声非加疾也，而．闻者彰。

C．用心躁也．欲人之无惑也．难矣

D．非蛇鳝之．穴无可寄托者颓然就醉，不知日之．入。

14.下列各句中加点字的活用情形和例句相同的一项是（）

例句：非能水．也，而绝江河

A.是故圣．益圣，愚益愚

B.舞．幽壑之潜蛟

C.君子博学而日．参省乎己

D.况吾与子渔樵

．．于江渚之上，

15.下列名句的句式特点与例句相同一项是（）

例句：而今安在哉?

A. 句读之不知，惑之不解

B. 师不必贤于弟子

C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强

D. 此非孟德之困于周郎者乎？

16.下列对课文内容分析不正确的一项是（）

A.《赤壁赋》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士。《赤壁赋》是苏东坡谪居黄州期间所写。

B.作者以曹操为例，表述英雄人物不能与天地共存，并发出了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的悲观慨叹。

C.文章主客对话，既有哀怨的消极情绪，也有旷达的胸怀、高远的情志。

D.赤壁的自然美景，是作者的情感的寄托，是作者思考和认识人生的凭借。自然美在这里具有了陶冶情操完善人格的作用。

阅读下面的文字，完成17——18题。

100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯•舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。

一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起“臭”，吃起“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。

这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。

17．对文章内容的概括和理解，不准确的一项是 ( )

A．用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染，都不是万全之策，仍然不能从根本上改变污染环境的问题。

B．有些国家利用法律治理塑料污染，取得了一定成效；积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。