云网络教室建设标准

关于学校云网络型计算机教室的建设标准一直以来，计算机教室都是学校信息化建设的重要组成。随着云技术的发展，云网络型计算机教室以其稳定、节能、方便的系统优势赢得了市场的广泛认可。可以预见，云网络型计算机教室取代传统PC型教室已经成为一个必然的趋势。当前，市场上充斥着各种类型的云网络教室建设方案，由于缺乏规范和标准，应用效果参差不齐。为了保障学校云网络教室建设的有序推进，促进教育新技术的稳定快速发展，结合云网络新技术的优势及实际教学应用需求，对云网络教室的建设提出以下三大标准：

一、技术上具有先进性：满足各类网络化教学基本功能，完全代替

PC

云网络室相对于PC教室具有技术上的先进性，稳定性更高、管理更易、功耗更低，其替代PC教室是一个必然的趋势。但云网络教室要应用于网络化教学之中，在技术上还需具备以下两个方面：

1、云网络要嵌入音视频实时交互技术，满足网络化教学功能

在网络化教学中，师生之间经常进行广播和讨论等教学模式，并要求达到语音无延时、视频无卡顿的效果；而云网络由于其本身的信号传输特点，无法做到音视频信号的实时交互，经常会出现延时、断裂的情况，达不到教学的基本要求；所以，为了确保云网络能够用于网络化教学，实现在诸如小组讨论、4K高清视频广播等教学时无延时、无卡顿的效果，则需要在云网络上加入音视频实时交互技术。

2、采用模块化服务器方式，既有利于服务器备援，又能提高用户体验效果

在云网络中，服务器支撑整个系统的计算和存储，决定着用户的操作体验效果，当服务器负载的终端超过一定数量时，云终端的体验效果就会明显下降，如出现鼠标卡滞现象；而模块化服务器，其各模块分别服务相对应的云终端，能够保证负载终端数量在最佳范围内，确保用户的体验效果，是最佳的设计方案；同时模块化服务器，方便进行备援设置，当某一服务器模块出现故障时，备援模块能自动顶替，进一步保障了教学效果。

二、教学功能满足实用性：满足信息化教学、语言教学等一室多用

要求，提高云网络教室的利用效率，节省教室资源

云网络教室的软件系统均在服务器上运行，可实现多系统的快速切换，从而满足一室多用。为提高学校教室的利用效率，结合当前学校教学的实际需要，云网络教室的建设应满足信息化教学、语言教学、网络化自主学习等实用性要求，具体要求如下：

1、信息化教学：满足广播教学、协作教学、示范教学等基本教学功能；支持文本处理、音视频处理、图像处理、多媒体教学等信息化教学必备软件的流畅运行。

2、语言教学：具备教师带读、电脑领读、模仿朗读、口头表达等口语教学功能；具备复听、听写、变速不变调等听力教学功能；具备分组教学时对小组讨论实时录音，小组自听、互听、讲评等学生实训功能；要求师生之间能够实时互动，形成教学反馈，反馈结果以图

表的形式呈现。

3、网络化自主学习：满足学生网络化自主学习的要求，支持高清点播、上网浏览等自学需要；支持办公软件、各类学习软件的流畅运行。

4、其他：云网络教室还应当支持各种网考、机考，满足各种仿真实训室的建设需要。

三、确保云网络教室稳定性：云网络教室应达到“0”故障的设计

要求

云网络教室的云终端结构简单，只负责数据的收发，其故障率几乎为“0”，教室的稳定性得到了极大提高。但是，从整个教室来看，每一个部分都有可能影响到系统的稳定，所以为确保云网络教室的稳定性，云网络教室的每一个组成部分都应按照“0”故障的设计标准建设：

1、云终端：相比较PC的年故障率，云终端的年故障率近似为“0”，市场上的云终端分为X86和ARM架构两种类型，X86架构的云终端相当于微型PC机，故障率较ARM架构的云终端高，故优先采用ARM架构的云终端。

2、服务器备援：云网络教室无论是作为教学使用还是作为考场使用，服务器的稳定性都至关重要。为避免因服务器故障而引发教学事故，必须采用服务器失效备援方案，即单台服务器出现故障时，备援服务器能自动顶替，不影响整间教室使用效果，使服务器的故障率为“0”。

3、双系统备份：云网络教室的操作系统均在服务器中运行，受病毒感染等因素的影响，当服务器中的操作系统（如Windows系统）出现问题时，要求云终端内置的操作系统（如：Android系统）能自动接替，保证基本的教学应用，使系统的故障为“0”。

4、耳机：从整个教室考虑，耳机的故障即系统的故障，耳机的重要性和系统同等重要，受学生使用特点的影响，普通耳机的年故障率很高，且不易被维护人员检测发现，严重影响了课堂教学，因此，为了确保整个教室的稳定性，应采用故障率几乎为“0”的高品质耳机，能够抗摔打，抗拉扯、抗折叠。

5、桌子配套：为了防止设备松动、学生拉断线路等故障，应按照设备尺寸、教室布局、线路设计配套专业化的桌子，整间教室采用一根双绞线到学生端，既大方美观又不易被学生拆坏，确保因桌子配套引起的故障为“0”。

综上所述，各区域学校应参照上述建设标准，优先选择能达到上述建设标准的云网络厂商，满足学校实际教学需要的同时推动云网络新技术在计算机教室的应用，从而促进学校信息化建设安全、有序、快速发展！