修改病句专项练习(课件)

《考试说明》中规定的六种 病句类型：
语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱
表意不明 不合逻辑
修改病句并不难，主干部分首先看； 枝叶成分较复杂，按照方位细细查： 定语排序有定型，按照属数动形名；
状语排序记心头，目的时地副形对；
关联词语易错乱，牢记同后不同前； 呼应部分要敏感，冷静沉着把病断。

以……为中心
原因是…… 引起的——原因是…… 由……引起的
以……即可——以……为宜； ……即可
对于……问题上—— 对于……问题； 在……问题上
靠的是……取得的—— 靠的是……； 是……取得的
出于……决定的 ——是出于……
；
是由……决定的
关键在于……是十分重要的
—— 关键在于……；
辨析病句
学习目标: 1、掌握病句的类型及特点。 2、能辨析并修改病句。
2
《考试说明》中规定的六种 病句类型：
语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱
表意不明 不合逻辑
技巧与方法
一、提取主干法法：
运用语法分析的方法，先将句子 的附加成分（定语、状语、补语）去 掉，提取主干，检查主干是否有毛病， 再检查附加成分，看修饰语与中心词 之间，修饰语内部是否有毛病。
并列短语一出现，病句与之常相伴。 多义词语多关注，表意不明搭配乱。 两面词语要当心，特殊现象牢记心。 是作谓语易犯病 ，介词易使成分残。
病句判断很容易，记牢口诀 得成绩！

练习：
修改下列wenku.baidu.com子
1．中国史学家在世纪之交进一步提升了自 己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术 含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究 和判断的层面，从而为中外史学家的真正对 话提供了可能和前提。
搭配不当
例1：这个法律职业培训基地是全国首 家有效联合政府行政职能和高效教育资源 而成立的培训机构。
例2：有氧运动是以增强有氧代谢能力
为目的的耐力性运动。它有效地锻炼呼
吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。
成分残缺
的能力
技巧与方法
二、寻找特征法
搭配不当
1、并列短语
分类不当 语序不当
语意不明

…… 是十分重要的
大多以……为主 ——大多是……
；
以……为主
成分是……配制而成的 ——成分是 ……；由……配置而成的
是由于……的结果 ——是由于……
；是……的结果
11、多重定语和多重状语
语序 不当
多项定语的顺序:
定语有队形，属数动形名。
多项状语顺序：时+地+副+形 +对象（状语须排队，目的放最 前。时地+副形，对象置最后。）
寻找特征法
8、反义词：
常见的反义词有“是否”、“能 否”、“成败”、“好坏”、 “高低”、“大小”等。
出现了反义词，可能是前 后肯否不一，不合逻辑。
9、多义词 表意不明
10、固定结构 结构混乱
（杂糅）
常见的杂糅句式：
本着……为原则——本着……原则

以……为原则
围绕……为中心——围绕……
2 温州多家旅行社打着“温暖”“休闲”旗 号，东南亚海岛游产品的春节报价“涨”势 汹涌，欧美等线路的价格则显得波澜不惊
2．王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了 广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居 然没有影响学习成绩，真让人佩服。
3．打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使 人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺 术的光芒。
4． “相约北京”联欢活动以“艺术温暖生活” 为主题，艺术家们共同演奏了《黄河颂》《第一 钢琴协奏曲》《音诗》等中外经典作品。
寻找特征法
主语残缺 2、介词 主客体颠倒
搭配不当
寻找特征法
语意不明 3、数量词 用词不当
成分赘余
主语的位置， 同前不同后。

搭配不当 4、关联词 成分残缺
寻 找 特
语序不当
征
法
5、否定词
不合逻辑
“避免”“防止”“以防”“以 免”“切忌”“禁止”等词语
6、“是”字 搭配不当
7、文言书面语 语意重复