1.6 认识近似数

返回
认识近似数
生活中的近似数：
一座塔高大约 是200米。
某市大约有30 万人口。
返回
认识近似数
生活中的近似数：
一台电脑的价格 大约是4000元。
爷爷养了大约 300只鸡。
返回
认识近似数
课堂练习
写出下面各数的近似数。
399 ≈400 601 ≈600
897 ≈900 406 ≈400
502 ≈500 495 ≈500
返回
认识近似数
生活中，有时准确数难记忆，在不要求 用准确数叙述时，可以将准确数写成与 它最接近的整千、整百或几千几百、几 百计算的数，这样的数就是近似数。
返回
认识近似数
例
一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？
一楼餐厅 二楼餐厅
597座 508座
597的近似数是600。 508的近似数是500。
返回
认识近似数
返回
认识近似数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
与准确数很接近的整十、整百、整千、整万…… 的数就称之为近似数。
返回
认识近似数
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
伴你成长
判断。
（1）把1906改写成近似数，只能是1900。（ × ） （2）光明小学大约有4257人。（ × ） （3）花圃里的郁金香大约有500棵。（ √ ）
返回
认识近似数
在括号里填上适当的计数单位。
（1）一列火车大约有乘客二（ 千 ）人。 （2）一辆大客车大约能坐下五（ 十 ）人。 （3）一本《新华字典》大约有七（ 百 ）页。
返回
认识近似数
写出下面横线上的数的近似数。
（1）上海东方明珠电视塔高468米，约是（ 500）米。 （2）黄河的通航河道长3794千米，约是（ 4000）千米。 （3）黄河大桥收费站昨天通过了7006辆汽车，约是（ 7000） 辆。 （4）希望小学有1006人，约是（1000）人。
返回
认识近似数
青岛版五年制 数学 二年级 下册
1 万以内数的认识
认识近似数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识近似数
情境导入
你能提出什么数学问题？
一楼餐厅 二楼餐厅
597座 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ08座
返回
认识近似数
探究新知
例
一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？
一楼餐厅 二楼餐厅
597座 508座
597和508分别是一楼餐厅和二楼餐厅 的座位数，这两个数是准确数。
508
597
500
550
600
650
700
597接近600，600就是597的近似数。 597 ≈ 600
508接近500，500就是508的近似数。 508 ≈ 500
…
约等号
返回
认识近似数
例
一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？
一楼餐厅 二楼餐厅
597座 508座
一楼餐厅大约能坐600人，二楼餐厅大约 能坐500人。