思维导图读书笔记
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思维导图读书笔记
【篇一:用思维导图做读书笔记】
用思维导图做读书笔记
思维导图是一种非常优秀的工具,它最大的特点是一目了然,框架
清晰,对读书过程中的分析、总结、分门别类有很大的益处。读书
笔记是非常有助于阅读后思考的一种方法,由于写的过程相对较慢,而思考相对较快,则在写的过程中,头脑可以围绕该主题进行有效
的思考,同时,写的过程也是理清思路的过程用思维导图做读书笔
记有很多的益处,在此简单列举一下:
1、建立各学科思维导图,有效避免写作重复。
如果每一本书的某部分内容单独写文章,很容易产生大量的重复,
如果建立了不同学科的思维导图,则将不同书籍的同类别知识放入
同一导图的相应分枝内,能够有效避免重复思考。
2、思维导图有效促进深入思考。
由于已经建立了不同学科的思维导图,当有新的东西出现时,自然
放入相应导图之中,这时您可以将过去思考过的东西与现在发现的
知识相对比,对知识的全面认识将有效提高,同时这种全面性将有
效促进进一步深入思考。
3、读书笔记制作便利
您可以读完一本书后,在导图中建立一个分枝“杂项”,之后将不同
章节的摘抄全部录入到该分支中,在之后的整理过程中,通过拖拽
就可以很自如的放入相应分枝,形成系统化框架
思维导图做读书笔记”方法。
1、阅读书籍
如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强,可以读完
一章之后进行一次整理,如果是整体性较强的书籍,并且在短时间
内可以阅读完成,可以读
完全书一并制作思维导图,这个大家根据实践情况和书籍难度自行
判断。
2、构建书籍框架您可以直接将书籍的目录录入到思维导图中,也
可以选择比较重要的部分录入。主要的目标是将书籍中您最重视的
部分框架清晰的反映在思维导图中。
3、录入摘抄和重点内容
将书中的重点论证部分录入思维导图,同时将自己摘录、勾画的部
分录入,这个时候不必变更书中原句,简单的录入即可。这时有两
种内容,第一种是和书籍框架及论证有关的,放入导图的对应分支下;第二种是与框架无关,但您认为很好的话,您可以在导图中建
立一个“杂项”的分支,将所有内容统统扔进这个分支下。
4、调整分类方式或框架分析方式
如果您读这本书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有
关的东西,那么很可能您并不绝对关心作者或者本书的思维框架如何,但是在书中您可能关心其中某些部分。比如《如何阅读一本书》中,您更加关心如果做分析阅读,如何做检视阅读,如何做主题阅读,那么您可能要做三个主要的分支。或者您在读《麦肯锡工作方法》时,至少我更加关心麦肯锡人的工作步骤,那么就做一个工作
步骤相关的思维导图——重点不在于作者是如何写的,重要的是你
关注什么!另外,就算您希望了解作者或者本书的思维框架,基本
上来说您前面根据目录做出的书籍框架一定是有问题的,或者说并
不是您理解到的框架。在这个步骤中,根据您自己的理解整理出一
个全书的框架。
【篇二:《思维导图》读书笔记】
《思维导图》读书笔记
用了一周的时间,将思维导图阅读完毕,书中有这样一个比喻:一位
使用者在第一次接触思维导图的时说,这就好比,我开了一辈子的车,可车窗玻璃是脏的;突然间,思维导图替我一下子清除干净了。
其实,人从出生的那一刻起就在实践着思维导图,为什么,婴儿在学习
语言的过程中,说的第一句话,基本都是”妈妈”,为什么是”妈妈”呢?因
为妈妈是思维导图的中心!从她这个地方开始,向四周发散出爱,食物,
温暖,保护,输送和教育,因此,婴儿根据本能在内部形成思维导图, 从他
出生起直至其整个一生,从每个发散中心开始,生出一个个分枝和联想
的网络,最终发展成为有知识的成人躯体.
从我们开始接受教育开始,老师就会给学生三项规定,听话,合作和变化,这三项指令在思维导图中的对应物是”接受”,”应用”,”适应”,其实,
在我们接触陌生的事物之前,首先做的一般是模仿,慢慢地可以应用,最终,加入自己的一些创新以及技巧,游刃有余地去适应这个陌生的事物,这是大脑地一种思维模式规则.而打开大脑潜力的万用钥匙,无非就是
思维导图,思维导图,会将你带入一个未知的世界,你可以极大地发散你
的放散性思维,
思维导图是一种非常有用的图形技术,它可以应用于生活的各个方面,其改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现。思维导图有四个基本的特殊:
(1)注意的焦点清晰地集中在中央图形上;
(2)主题的主干作为分支从中央图形向四周放射
(3)分枝由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分枝形式表现出来,附在较高层次的分枝上;
(4)各个分枝形成一个连接的节点结构
总结:一直认为,自己或是偏左脑或偏右脑的人,实际上是错误的,我们在某方面不行,只能说明,我们要在大脑技巧某方面下功夫。所以,障碍都是自己设定的,如果你想逾越,那是完全可以做到的.
其实,包括本人在内,一直也是做线性地笔记,最后发现,很多东西,基本看着都没什么兴趣,同时,印象也不深刻.同时,大家想过,为什么开会的时候,很多人容易睡觉,到底是为什么呢?是内容不精彩,还是记一条条地笔记太累,归根结底,是大脑处于懒散状态,目前地内容,以及自己记录地内容根本不能提起激起大脑产生兴趣.自然瞌睡虫会光顾喽!,
如何对一本书做思维导图:
切记,对一本书做思维导图,是一个双向的过程,我们的目标不是简单地以思维导图的形式复制作者的思想.而是要根据自己的知识,理解力,解释和具体目标来组织和综合他或她的思想.你的思维导图应该能够理想地包括你自己的评论,想法以及从刚刚读到的东西里得到的创造性的理解,用不同的颜色或者标识会让你自己对该书的贡献与作者的思想区分开来.同时,对于思维导图的复习,也是非常高效地,可以凭借记忆,再去画一张思维导图,同时和原来的进行比较,找出纰漏,加以修正.
【篇三:如何用思维导图做读书笔记编辑】
如何用思维导图做读书笔记编辑
1.阅读书籍
如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强,可以读完一章之后进行一次整理,如果是整体性较强的书籍,并且在短时间内可以阅读完成,可以读完全书一并制作思维导图,这个大家根据实践情况和书籍难度自行判断。
2.构建书籍框架