部编人教版初中语文《登飞来峰》课件1

写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法。试分析本诗写景与抒怀相结合的 特点。
【答案】 前两句写出了奇幻、雄伟、生机勃勃的景象，为后两句做铺垫(蓄势)。 后两句写站得高才能看得远的道理，抒发了自己的广阔胸襟和远大抱负，是前两句的升 华(很自然地表达了本诗主旨)。
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1. 一个情商较高的人，不仅能够妥善 管理自 己的情 绪，还 能够准 确地解 读他人 的情绪 表征， 诸如面 部表情 、肢体 语言等 ，进而 做出恰 当的反 映。
二、古诗文中某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请解释下面诗句 在原作中的意思，以及后来衍生的意义。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【答案】 诗句原意：不怕浮云遮住我远望的视线，那是因为我站得最高。 衍生意义：掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到 本质，不会被事物的假象迷惑。
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6.一 个 不 能 靠 自己 的能力 改变命 运的人 ，是不 幸的， 也是可 怜的， 因为这 些人没 有把命 运掌握 在自己 的手中 ，反而 成为命 运的奴 隶。而 人的一 生中究 竟有多 少个春 秋，有 多少事 是值得 回忆和 纪念的 。生命 就像一 张白纸 ，等待 着我们 去描绘 ，去谱 写。
古诗词曲篇目及备战演练
第 9 首 登飞来峰(统编教材七下第 20 课)
考情检索：10 年未考/2020 年重点猜押
①飞来峰峰顶有座千寻高的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。②不怕 译文
浮云遮住我远望的视线，那是因为我站得最高。 通过描写登飞来峰的所见所感，表达了诗人远大的政治抱负和大无畏的精 主旨 神。
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4. 中国正在经历一场从“吃饱”向“ 吃好” 、“吃 健康” 的转变 ，在这 一历史 进程中 ，能否 保证公 众的食 品安全 ，取决 于政府 的执政 水平， 事关老 百姓的 切身利 益。
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5．人工智能如果能够突破人类思维的 局限， 就能带 来巨大 的变革 和创新 ，促进 人类社 会跨越 式发展 ，但同 时也会 有失控 的风险 。
1．(2019·襄阳)对这首诗的理解不恰当的一项是【 B 】 A．第一句概括了峰和塔的高度。“千寻塔”极言塔的高峻。 B．第二句说，登飞来峰顶的高塔，在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升。 C．第三句中“不畏”表现了诗人不畏奸邪的勇气和决心。 D．诗作最后两句委婉含蓄地表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。
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2. 肖邦的创作是如此博大精深，又是 如此有 意识地 自成一 体，因 此，可 以毫无 愧色地 说，他 的艺术 是世界 文化的 不容质 疑的组 成部分 。
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3. 每年的诺奖季，村上春树都会被预 测为热 门得主 ，曾几 何时， 连声称“ 喜欢的 日本作 家只有 村上春 树”的 石黑一 雄都已 获奖， 而村上 仍与诺 奖擦肩 而过。
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8、 横 向 立 意 ：就是 在思考 问题的 过程中 ，思维 顺着原 材料所 告诉读 者的指 向去考 虑。我 们无论 做什么 事，都 不能脱 离实际 。这种 立意的 好处是 能紧扣 材料的 基本倾 向、主 要观点 ，因而 不会出 现偏题 、走题 的现象 。
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【解析】 B．理解不恰当。“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”，意思是听说 在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可以看到旭日初升。“鸡鸣见日升”仅仅是“闻说”， 不能表述为肯定意。
2．(2019·襄阳)“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句蕴含着深刻的哲理，请 简要说明。
【答案】 诗句寄寓“站得高才能望得远”的哲理。比喻掌握了正确的观点的方法， 认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。
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7. 其 实 ， 每 个 人心 中都有 一座山 峰，雕 刻着理 想、信 念、追 求、抱 负；每 个人心 中都有 一片森 林，承 载着收 获、芬 芳、失 意、磨 砺。一 个人， 若要获 得成功 ，必须 拿出勇 气，付 出努力 、拼搏 、奋斗 。无论 何时何 地，都 要牢记 ：成功 ，不相 信眼泪 ；成功 ，不相 信颓废 ；成功 ，不相 信幻影 ；未来 ，要靠 自己去 打拼！
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一、你有过登山的经历吗？当你登高纵目，与云朵、飞鸟、山峦融为一体时，也许 就会心气清朗，油然产生类似《登飞来峰》所写的那种感觉。反复诵读《登飞来峰》， 体会结尾两句的含义。
【答案】 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”表面看是即景说理：“我”登 上峰塔的最高一层，站得高看得远，浮云是遮挡不住“我”的视野的。其实是用典来直 抒胸臆。“浮云”在古代诗歌中，往往用来借代奸邪小人。联系到诗人后来向宋仁宗上 万言书，以及实行变法，与保守派的坚决斗争等，这可说是个战斗的宣言，表现作者变 法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神。