中考备考培训资料PPT课件

英语学科素养
学科素养是我国新课标提出的新概念。英语学 科教学目标定位于“培养基本的英语学科素养”， 即在英语学科学习和英语实践活动中养成具有 英语学科特征的基础知识，基本技能，基本品 质和基本经验的综合。 我省的词汇运用题就是培养学生学科素养的有 力抓手。
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PISA测试理念
• PISA项目是目前全球最权威的学习素养测试之一， 主要由阅读素养、数学素养、科学素养三部分组成。 其中阅读测试的目的是评价学生处理信息的能力， 内容包括短篇故事，网络信件，杂志报道和统计表 等各种材料，考查学生根据材料提供的线索和情境 要求，获取分析和理解信息，并结合新获得的信息 与自己原有的知识和经验进行综合判断后重新表达 信息的能力。
合理的制定评分标准
Pisa测试理念
PISA(Program for International Student Assessment)(国际学生评估项目的缩写)是一项由经 济合作与发展组织(Organization for Economic Cooperation and Development，OECD)统筹的学生能 力国际评估计划。主要对接近完成基础教育的15岁 学生进行评估，测试学生们能否掌握参与社会所需 要的知识与技能。
晋文源2016中考直播互动课堂
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
义务教育《英语课程标准（2011年版）》是我省 中考英语命题的唯一依据
2016山西中考试题将继续严格按照《课标》进行，着 重体现英语课程的工具性与人文性的双重性质。就工 具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养的 任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识 发展基本的英语听说读写技能，形成用英语与他人交 流的能力，为今后继续学习英语和用英语学习其他相 关科学文化知识奠定基础；就人文性而言，英语课程 承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英 语课程能够开阔视野，丰富生活经历，发展跨文化意 识，促进创新思维，形成良好品格和正确价值观，为 终身学习奠定基础。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2016年山西省中考英语试题命题遵循以下原则
依据课标确定考查内容与标准 着重考查学生的综合语言运用能Βιβλιοθήκη Baidu，避免
单纯考查语言知识。 充分考虑学生的实际生活和身心发展水平 选用真实，地道的语言素材，根据语言实
际使用情况命题 确保试题的可信度和有效度，杜绝繁，偏
旧的试题，要控制题量 要依据试题的考查目的和考查重点，科学
中考备考培训学习心得
六个维度解读我省2016中考英语命题
落实《义务教育英语课程标准》（2011年版）是 我省中考英语命题的唯一依据的方针要求 借鉴以PISA测试为代表的境内外先进纸笔测试经 验 突出阅读素养在中考英语试题中的核心地位 在考查中重视培养学生英语学科素养 让学生学会“表达，交流，共享” 体现“课改推考改，考改促课改”的理念导向