人教版六年级语文上册第16课《青山不老》PPT课件

原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟
现在——绿意荡漾的青山
１、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船 上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷 过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
作者用比喻的方法，描写了漫 山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、 叶间微泛绿波的画面，喻示着老人 投身山林、为改造山沟所做的巨大 贡献。
• ２、15年啊，绿化了8条沟，造了 7条防风林带，3700亩林网，这是 多么了不起的奇迹。 • ３、杨树、柳树，如臂如股，劲挺 在山洼山腰。看不见它们的根，山 洪涌下的泥埋住了树的下半截，树 却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已 失去了原来的坡形，依着一层层的 树形成一层层的梯。
２、他觉得种树是命运的选择， 屋后的青山就是生命的归宿。 面临享福与吃苦的抉择，老农 毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山 林的艰苦之路，因为他知道这条山沟 需要他不断地种树绿化，因此他愿意 将自己的一生都奉献给这山沟，将自 己的生命都奉献给这青山。
３、他已经将自己的生命转化为另一种东西。 他是真正与山川共存、与日月同辉了。
知识链接
晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴 高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无 风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分 布于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的 风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉 县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可 以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于 风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于 气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚吹过来的强 劲季风，经大同、朔州地区时把当地粒碎质轻 的栗钙土卷向高空吹向河北平原、京津地区。
我们应该如何理解 “青山不老”的含义？
１、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树； 有了这绿树，我们才守住了这片土。
黄土提供了绿树成长所需的养料，而 绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至 于流失。这正如老农与青山是息息相关、 不可分离的。这片青山养育了老农，而老 农用自己一生的努力，创造了这片绿色的 奇迹，作为对青山的回报。
• 治理 • 归宿 • 荡漾 • 领悟 • 风雨同舟
zhì sù yàng wù zhōu
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肆虐： 盘踞： 归宿： 劲挺： 淤泥： 荡漾：
任意残杀或迫害。 非法占据。 人或事物的最终的着落。 坚强有力地挺立着。 沉积的泥沙。 （水波）一起一伏地动。
老农创造了怎样的奇迹？
（请从文中找出有关的句段加以说明）
“另一种东西”，表面上指的是这片 绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家 园的精神和造福后代的情怀。老人用自己 有限的生命创造了无限的价值，生命的意 义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随 着青山永垂不朽。
老人用自己的勤劳善良创造了这 片绿洲，以有限的生命创造了无限的 价值，生命的意义在茫茫青山中得到 无限扩张，而且将随着青山永垂不朽， 这是不会因为年龄的增长而变老的。 这位普通的老人让我们领悟到：青山 是不会老的！
老人是在什么样的情况下 创造了这样的奇迹的？
四人小组分工合作，结合课 文内容分析：老人在种树造林的 过程中遇到了哪些困难？
要点点拨
• • • • 1、山沟的自然条件十分恶劣。 2、老人年老、瘦小。 3、生活条件艰苦。 4、同伴、老伴相继逝世。
• 从课文中找Βιβλιοθήκη Baidu相关语句，大家一起来读一 读，体会老人植树的艰辛和精神的可贵。
青山是不会老的！